七年级下册期中古文复习.doc

七年级下册古文复习 一、伤仲永 1.出处:选自临川先生文集 2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。 3.代表作:王临川集、临川集拾遗、三经新义中的周宦新义残卷、老子若干条。 4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。 5.字词句: A.字音：环谒ye 泯min然 称chen 夫fu B. 词义： .通假字: .日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”，牵、引。 .贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。 .未尝识书具: “尝”同“曾”，曾经。 .古今异义： .是：古义此，与“自”组合意为“自从”，例句:自是指物作诗立就；今为判断词。 .或：古义不定代词，有的，例句:或以钱币乞之；今义为或许。 .文理：古义是文采和道理，例句:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。 .一词多义： .自：a.自己，例句:并自为其名；b.从，例句:自是指物作诗立就。 .闻：a.听说，例句:余闻之也久；b.名声，例句:不能称前时之闻。 .其：a.这，例句:其诗以养父母；b.他的，例句:稍稍宾客其父。 .并：a.连词，并且，例句:并自为其名；b.副词，全，都，例句:黄发垂髫并怡然自乐。 .名：a.名词，名字，例句:并自为其名；b.动词，说出，例句:不能名其一处也。 .宾客：a.动词，以宾客之礼相待，例句:稍稍宾客其父；b.名词，客人，例句:于是宾客无不变色离席。 .就：a.动词，完成，例句:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，例句:蒙乃始就学。 .然：a.代词，这样，例句:父利其然也；b.形容词词尾，的样子，例句:泯然众人矣。 .于：a.介词，此，例句:贤于材人远也；b.介词，在，例句:与厅事之东北角。 .为：a.动词，作为，例句:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，例句:卒之为众人。 .夫：a.指示代词，那些，例句:今夫不受之天；b.名词，丈夫，例句:夫起大呼。 .词语活用： .忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。） .父异焉（异，奇怪，形容词作动词。） .宾客其父（宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。） .父利其然（利，作动词。） .日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。） .重点词语翻译: .世隶耕（隶，属于。） . 不至：没有达到（要求）。 .称前时之闻（称，相当。） .通悟：通达聪慧。 .收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。 .彼其：他。 .泯然：完全。 .贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。 C.特殊句式及重点句子翻译： .判断句：金溪民方仲永，世隶耕。（全局表判断。） 金溪百姓方仲永，世代务农。 .省略句：a.不使学。（即“不使之学”，省略宾语） 不让方仲永学习。 b.令作诗。（即“令其做诗”，省略宾语） 我叫方仲永作诗。 c.还自扬州。（省略主语“我”） （我）从扬州回乡。 d.受之天。（“之”后省略“于”） 先天得到的。 .邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。 .父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。 .其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 .其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。 .自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。 .令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。 .今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。 那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？ 备注：文章属于一篇随笔，采用的是欲抑先扬的写法。 二、木兰诗 1.出处:又叫木兰辞，这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。 2.字词句: A.字音：机杼zhu 鞍鞯an jiang 辔pei头 鸣溅溅jian 金柝tuo 阿姊zi 霍霍huo 可汗ke han 贴：军帖tie；贴tie黄花；字帖tie B.词义： .通假字: .对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 .出门看火伴：“火”通“伙”。 .古今异义： .爷：古义指父亲，例句:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。 .走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。 .但：古义为只，副词，例句:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。 .郭：古义为外城，例句:出郭相扶将；今仅用作姓氏。 .一词多义： 市：a.集市，例句:东市买鞍马；b.买，例句:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。） 买:a.买(东西), 例句:东市买骏马；b.雇，租，例句:欲买舟而下。 .词语活用： .“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。 .“策”名词作动词，登记。策勋十二转 .“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。 .重点词语翻译: .旦：早晨。 .溅溅：流水声。 . 胡骑：胡人的战马。 .强，有余。 .不用：不愿做。 . 扶将：扶持。 .赏赐百千强：赏赐很多财物。 C.殊句式及重点句子翻译： .省略句：愿为市鞍马。（愿为此市鞍马”，“此”指代父从军这件事。） 愿意为此去买鞍马。 . 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。） 问一声闺女想的是什么？ .万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音， 寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。 .当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。 D.备注：本课出现很多句式，如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。 三、孙权劝学 1.出处:选自资治通鉴 2.作者:北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称涑水先生。 3.文学影响:司马迁主持编写的资治通鉴是我国第一部重要的 编年体通史 ，共294卷，记述了公元前403年（战国时期）至公元959年（五代时期）共1362年的史实。全书内容以政治军事为主，略讲经济、文化，长于描写战争。赤壁之战淝水之战等都是本书描写战争的代表作。这里“资”是“帮助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鉴”是“借鉴”；整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。 4.字词句: A.词义： .古今异义： .但，古义为只，例句:但当涉猎；今为转折连词。 .治，古义为研究，例句:孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。 .博士，古义为官职，例句:孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位。 .一词多义： .以：a.用，例句:以军中多务；b.与“为”译为“认为”，例句:自以为大有所益。 .当：a.掌管，例句:当除掌事；b.应当，例句:但当涉猎。 .见：a.知道，例句:见往事耳（了解历史罢了。）；b.认清，识别，例句:大兄何见事之晚乎！；动词，看见，见渔人，乃大惊。 .若：a.动词，比得上，例句:孰若孤；b.介词，好象，例句:仿佛若有光。 .之：a.助词，取消句子的独立性，不译，例句:大兄何见事之晚乎？b.助词，的，例句:于厅事之东北角。 .重点词语翻译: .当涂：当道，当权。 .辞：推托。 .及鲁肃过寻阳：及，到了的时候。 .才略：政治或军事方面的才干和谋略。 .涉猎：粗略地阅读。 .刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 .更：更新。 .成语 .吴下阿蒙:比喻学识尚浅。 .刮目相看：用新的眼光看待。 C.特殊句式及重点句子翻译： .孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？ .但当涉猎，见往事耳：只不过应当广泛地学习知识，懂得过去的教训罢了。 D.备注：本文以对话为主，语言形象，使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。 附加：比较孙权劝学和伤仲永1、 从内容上看，都与学习有关，一正一反，从不同方面说明了学习的重要性。吕蒙接受孙权劝告，在繁忙的军务之余，读书学习，其才略有了惊人长进，使鲁肃“刮目相待”，方仲永幼年天资过人，因为“父利其然，日攀仲永环谒于邑人，不使学。”后平庸无奇。2、 孙权劝学以对话为主，语言描写生动，另外侧面描写也很突出，以鲁肃十分惊奇的神态，表现了吕蒙学有长进。伤仲永借事说理，叙议结合，道理蕴含在叙事之中。 四、口技 1.出处:节选自虞初新志秋声诗自序 2.作者:林嗣环，字铁崖，明末清初人。. 3.代表作:铁崖文集秋声诗虞初新志 4.文学影响:虞初新志是清张潮编选的 笔记小说集 ，共二十卷，多数作品文字优美，有些也对当时社会不合理现象有所反映。 5.字词句: A.字音：少顷qing 呓yi语 齁hou 曳ye屋 许许hu声 B.词义： .通假字:满坐寂然：“坐”通“座”，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的。 .古今异义： .但：古义为只，例句:但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词。 .闻：古义为听，例句:微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅。 .股：古义为大腿，例句:两股战战；今为屁股。 .走: 古义为跑, 例句:两股战战, 几欲先走；今为步行。 .虽：古义为即使，表假设连词。例句:虽人有百手；今义虽然，标转折连词。 .一词多义： .乳：a.动词，喂奶，例句:妇抚儿乳；b.名词，乳头，例句:儿含乳啼。 .绝：a.副词，极，例句:以为妙绝；b.动词，尽、消失，例句:群响毕（全，都）绝。 .妙：a.名词，妙处，例句:众妙毕备；b.形容词，美妙，奇妙，例句:以为妙绝。 .指：a.名词，指头，例句:手有百指；b.动词，指出，指明，例句:不能指其一端。 .作：a.拟声词，例句:有鼠作作索索；b.开始，文中是发出声音，例句:百千其作。 .间: a.动词，夹杂，中例句:间有里拉崩倒之声；b.动词，间断，例句:遂与外人见隔。 .是：介a.词，这，例句:当是时；b.判断动词，例句:问今是何世。 .词语活用： .京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。） .不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。） .会宾客大宴（宴，名词作动词，举行宴会；会，适逢；正碰上有家人大摆宴席请客。） .重点词语翻译: .少顷：一会儿。 .既而：不久，紧接着。 .是时：的时候。 .未几：不久。 .一时：同时。 .呓语：说梦话。 .絮絮：连续不断地