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文档简介

二年级数学学科课堂提问的有效性探讨联片教研材料（2011.11） 义井联校二年级数学上册第7单元统计学案设计白羊墅学校 赵音温故互查请同学们以2人小组进行游戏：石头 剪子 布（限定30秒）1说说一共玩了几次？每人赢了几次？2你用什么方法记录的？3. 用哪种统计方法最简便？设问导读1.从四种动物卡片猫、狗、兔、乌龟中选一种自己喜欢的动物卡片。（要求：每人只能选一种，只能选一次。）2.要想知道我们班喜欢每一种动物卡片的各有多少人？喜欢哪种动物卡片的人最多？喜欢哪种动物卡片的人最少？怎么办呢？3.组长用画“正”字的方法分组调查数据。4.全班汇报，完成统计结果。喜欢的动物猫狗兔乌龟人数5.根据统计表完成统计图。（1）如果用一格代表一个人，你发现了什么？（2）为了方便，我们可以一格代表（ ）人。（3）在起始处写0，在第二线与纵轴的交界处写（ ），依次往上为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（4）在统计图的方格中用涂色表示。 猫 狗 兔 乌龟6.回答下列问题喜欢（ ）的人数最多。喜欢小兔的比喜欢乌龟的（ ）（ ）人。喜欢小狗的比喜欢小兔的（ ）（ ）人。自学检测1.在数据的收集和整理的过程中常使用画（ ）字的方法。2.认真观察分析例题的条形统计图，回答下列问题。（1）条形统计图的最左边的数据说明是( )个（ ）个地数的，每格代表（ ）个单位量.（2）与以前学过的统计图有什么地方不同？巩固练习根据条形统计图回答问题。单位：人1 一共统计了（ ）人。2 最喜欢吃（ ）的人最多。3 喜欢吃（ ）的人最少4 最多的人数比最少的人数多（ ）人。5 你还能提出什么数学问题?6 根据上面的信息你们对小朋友有什么建议？当堂检测拓展练习帮小刚改作业：60+3=63 72-20=42 70-30=40 61+9=70 68-8=60 62-40=28 59+2=61 35+9=43 39+5=44 79-9=9+63=71 30+42=72 73-9=64 6+87=95 27+60=19+9=38 6+36=42 99-70=19 69-6=9 87+13=100 正确错误漏做题数（
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