江苏省四年级语文第一学期期末测试题及答案(B卷).doc

江苏省四年级语文第一学期期末测试题及答案（B卷） 班级： 姓名： 分数： 一、积累运用（45分）1. 选择正确的读音，打“”。(8分)淹没（mi m） 棉袍 (po bo)调集(dio tio) 咫尺（zh zh）朝霞（zho cho） 一抹（m m） 窜出（chun cun） 细腻（n ni）2. 比一比，再组词。（10分）趵（ ） 坦（ ） 膘（ ） 沸（ ） 绒（ ）跑（ ） 理（ ） 漂（ ） 拂（ ） 戎（ ）3. 将下列成语补充完整。（6分）文 思（ ）（ ） 桃李（ ）（ ） 忧（ ）忧（ ） （ ）（ ） 长 存 （ ）（ ）向荣 （ ）（ ）如 仇4. 在括号内选择合适的词语，并在下面划横线 。（7分） 一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、气愤），准备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。5.改写句子（8分） （1）修改病句：昨天傍晚刮了一夜的风。 （2）修改病句：我国唐代著名诗人，有“诗仙”的美称。 （3）扩句：苏轼思念弟弟。 （4）改成被字句：互联网的神奇把我吸引住了。 6.排列顺序。（6分） （ ） 弟弟不以为然地说：“哪里会有这么严重！” （ ） 果然，从此他们生意一日不如一日，最后终于破产了。 （ ） 兄弟俩开了一家酒店，物美价廉，生意兴隆。（ ） 弟弟乘哥哥不在，往酒里掺水，多卖了二两银子，并向哥哥炫耀。（ ） 弟弟悔恨地流着泪说：“我明白了”（ ） 哥哥一听，急得双脚直跳，“唉，二两银子你就卖掉了我们最值钱的东西！”二、课内阅读（11分） 看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能 创造出美好的境界吗1.给短文加上标点符号。（2分）2.短文中的“小家伙”指的是（ ）；从作者对它的称呼上，你体会到了什么？（3分） 3.写出下列词语的近义词。（3分）不由自主（ ） 信赖（ ） 创造（ ）4.对“信赖不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的？如果能结合着实例来谈就更好了。（3分） 三、课外阅读（14分）骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1.联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分） 立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）2.写出下列词语的反义词。（3分） 炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )3.摘录一个比喻句。并说说把什么比喻成什么。（2分） 4.短文中第一处省略号和第三处省略号代表的意思一样吗？为什么？（2分） 5.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为（ ）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（ ）。（2分）6.写出短文的主要内容。（2分） 四、习作。（30分） 以我的同桌为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。不少于300字。我的同桌0参考答案一、积累运用。1. m；po；dio；zh；zho；m；cun；n2.趵突泉，跑步；坦白，道理；肥膘，漂亮；沸腾，拂袖；绒毛，戎马3.文思泉涌；桃李不言；忧国忧民；永世长存；欣欣向荣；嫉恶如仇4. 良好的 精心 竟然 气愤 不料 歉意 激动5 （1）昨晚刮了一夜的风。（2）我国唐代诗人李白，有“诗仙”的美称。（3）中秋之夜，独自一人的苏轼看着月亮不禁思念起远在千里之外的弟弟。（4）我被互联网的神奇吸引住了。6. 二、课内阅读。1. ， ： ， ？2.珍珠鸟；小家伙是作者对珍珠鸟的“昵称”，表达了作者与珍珠鸟的彼此信赖的亲密感情。3情不自禁 信任 开创4.发散题，结合事例说明相互信赖产生的美好结果即可得分。三、课外阅读。1. 顿时 初开 涌动2. 寒冷 舒展 稳稳当当3. 脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花。把脸比喻成花。4.不一样。第一处省略号表示列举同类事物，第三处表示话未说完，语意未尽。5. 自己散落的苹果被路人争抢走了； 看到路人一个不少的帮自己捡回散落的苹果而感动的热泪盈眶。6.评分时要求内容和思想都要写到，只写内容给一半分。 短文的主要内容是小姑娘的杏子掉了一地，路人没有像上次一样据为己有，而是捡起来物归原主。告诉我们不能乘人之危，要助人为乐。四、作文评分标准。一类文（2730）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（2427）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。三类文（1824）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。四类文（1218