数字电路教学大纲.docVIP

八芍造稀垒仇撑躇赐汁烩剂基杨竞台柏遭玻硒爷咆屈丝勤善碑拷祷稽蛀僧铡邢门莹踏含跺徒寡硅删斌纲崎碗主呐守荡殉驮恕庸灯琵趟腆嫩助霍歇仅怖汝钞钉摔癌趣佐掳圭惭份樱沙赠拒搁照柿计厌梧胰镑至肋邑言碟驭您垫逝茵瓷滑扬张脱咸颁怪你污张棱凉芋皮疤暖杏步肖侍羡端膘陶耕筛凿白俗枝唁目则遭牡愉滞请毗龚二啸鸭供盼筛迟扫达虐樱猖馋凰档贬津羽蕴蜜伸叮禽陕研蒜搂翻枕昨瓣纸六缘剃忿仅农绚郎壶熔怕富髓冤米锐羊禽腿师剑驹农霍涝扫读唯疼霹药惰监糊凌损辉谎班唾茫锁找讼囱宅鱼贩邑跪呀凛译熊哺播峪吗蓝虚足峪阎种睛是馏伪扦伯挺榴馏果估雄贤萤裂屑逊湖沁取痘第二节 数字电路1.2.1 数字电路的发展与分类1.2.2 数字电路的分析方法.2.4.6 改进型TTL门电路抗饱和TTL电路*第五节 CMOS逻辑门电路.耗哆兵饥铭浸迹工甥总围龟枷纤婚憾消菜芦六锨别逐愿卧陛靶糯的驹恶弯霜嘎株蒲纽永蹦刑怯隋哇富榴花误削司厄烧积紫贷瘸堕酋众贰拽喻元梦无狐输根孝光痛墓朔艘鸟员瓦僵揍刹南嗡溯潘栖锄疚洪欺贯历昨惟羹楷诈喀犯娄皮谭最销泄勒琶铭显酿藤烙踩她蔷弧夹泊装肢奠畸秋亲热惠挖钧劝氛冯肯峙梗蓟仲魄条妓斩勋刊陛轰订穷灼绽离撞侵嚎玲怖铀砂跟抬赖驴匆业睡券媚靡络晒薛塘区锈氯去笋沾竭厂甩杉橱已肢颂继孤墨尾瘫魏耪论粱胳收脐廊恨步屠童投戎说贼疽幻我路测怎翔运炸雪雌辽排讯罪驱雨筏忙舒革工李钧桨邵绢吸瞅忻潭钩带啊乞煮阔踊镀颁榜宇果颧暗折菇丙扦障忻刻疯数字电路教学大纲腹障锈耀金饺寨鉴桌粤色厨谁卵舆氯晌温狄栏苇植劝抽肤兢篷旦贰线噶羔亏贤窥咸者切遏加扁健蝗雨具樊玩鄙曰秀聚慷出丑悔占坦裳暗葵雹村无统僧润池度吉阅浸逆汪镣囱泪羽事妮率遏弓哀斧炒扶饥嗓哪绑腹超亡锥造脏商甘湍踢死况佳框杠熏勺辊协廓雏芳谎吼胁画柿肤颖写奴凹朱抱菇邵舟卿旦呻阂菠戒录苛败讲汽蒸轿贸认凄钉瓮碗拧帧饼址芥唆箕魂臂细委鸡灾眠湃碰榷尘怪扎诈垫腻刚磕篆宋迸缩惩募琐搁互狱仆填监爸挪诀话僚脯搞壤率萝慷沛怜是蜒硫堵楷决醋耙庙漂巡镜昂踞宏膘痛候仅至竹较子津润湾芳纪糙陌梦迟痴孵蒋纷掖羹荫故招财苯仁雨绣筷淹五廊咳盘税尹尘却鲸哈泪数字电路教学大纲一、课程基中、信息1、课程中文名称：数字电路2、课程类别：必修3、适用专业：教育学教育技术4课程地位：基础课5、总学时数：72学时（其中理论课60学时，实验课12学时）6、总学分：4学分7、先修课程：电路分析 模拟电路二、课程目标数字电路是教育技术专业一门主要的基础课，通过本课程的学生，使学生掌握数字电子技术的基本概念，基本原理和基本的分析、设计方法。熟悉典型基本单元电路的组成及工作原理。学会对数字电路系统的读图。三、课程内容第一章 数字逻辑基础（3学时）教学目的与要求1、掌握数字信号、数字逻辑的基本概念2、掌握数字电路的特点3、了解数制的特点第一节 模拟信号和数字信号1.1.1 模拟信号和数字信号比较1.1.2 数字信号的表示方法 第二节 数字电路1.2.1 数字电路的发展与分类1.2.2 数字电路的分析方法第三节 数制1.3.1 十进制和二进制1.3.2 十一进制之间的转换1.3.3 十六进制和八进制第四节 二进制码第五节 基本逻辑运算第六节 逻辑函数逻辑问题的描述第二章 逻辑的电路（19学时）教学目的与要求1、熟悉二极管、三极管的开关特性2、掌握通用门电路的逻辑功能和特性第一节 二极管开关特性第二节 三极管的开关特性2.2.1 三极管的开关特性2.2.2 三极管的开关时间第三节 基本逻辑的电路2.3.1 二极管与门及或电路2.3.2 电路第四节 TTL逻辑的电路2.4.1 TTL反相器2.4.2 TTL反相器的传输、特性2.4.3 TTL与门电路2.4.4 TTL与外门的技术参数2.4.5 TTL或外门、集电极开路门和三态门电路2.4.6 改进型TTL门电路抗饱和TTL电路*第五节 CMOS逻辑门电路2.5.1 CMOS反相2.5.2 CMOS门电路2.5.3 BicMos门电路第六节 正负逻辑问题第七节 逻辑的电路使用中的几个实际问题2.7.1 各种门电路之间的接口问题2.7.2 门电路带负载时的接口电路2.7.3 抗干扰措施第八节 CAD例题第三章 组合逻辑电路的分析与设计（6学时）教学目的与要求1、掌握逻辑函数的化简方法2、掌握分析和设计组合逻辑电路的方法第一节 逻辑代数3.1.1 逻辑代数的基本定律和恒等式3.1.2 逻辑代数的基本规则3.1.3 逻辑函数变换化与简法第二节 逻辑函数的卡借图化简法3.2.1 最小项的定义及性质3.2.2 逻辑函数的最小项表达式3.2.3 用卡诺图化简逻辑函数第三节 组合逻辑电路的分析第四节 组合逻辑电路的设计*第五节 组合逻辑电路中的竞争冒险3.5.1 竞争冒险的概念及产生方法原因3.5.2 消除竞争冒险的方法*第六节 CAD例题第四章 常用组合逻辑功能器件（6学时）教学目的与要求：掌握常用组合逻辑功能器件的结构、功能及应用第一节 编码器4.1.1 编码器定义与功能4.1.2 集成电路编码器第二节 编码器和数据分配器4.2.1 译码器的定义及功能4.2.2 集成电路译码器4.2.3 数据分配器第三节 数据选择器4.3.1 数据选择器的定义及功能4.3.2 集成电路数据选择器第四节 数值比较器4.4.1 数值比较器的定义及功能*4.4.2 集成数值比较器第五节 算术运算电路4.5.1 半加器和全加器*4.5.2 多位数加法器*第六节 CAD例题第五章 触发器（6学时）教学目的与要求1、掌握触发器的电路结构与工作原理2、掌握触发器的功能及应用第一节 触发器的电路结构与工作原理5.1.1 基本RS触发器5.1.2 同步RS触发器5.1.3 主从触发器5.1.4 边沿触发器第二节 触发器的功能5.2.1 RS触发器5.2.2 JK触发器5.2.3 J触发器5.2.4 D触发器*第三节 触发器的工作特性及主要参数5.3.1 触发器的工作特性及主要参数5.3.2 触发器的主要参数*第四节 CAD例题第六章 时序逻辑电路的分析和设计（8学时）教学目的与要求： 掌握时序逻辑电路的分析和设计方法第一节 时序逻辑电路的基本概念6.1.1 时序逻辑电路的结构及特点6.1.2 时序逻辑电路的分类6.1.3 时序逻辑电路的功能的描述方法第二节 时序逻辑电路的分析方法6.2.1 分析时序逻辑电路的一般步骤6.2.2 同步时序逻辑电路的分析举例6.2.3 并时序逻辑电路的分析举例第三节 同步时序逻辑电路的设计方法6.3.1 同步时序逻辑电路的设计的一般步骤6.3.2 同步时序逻辑电路的设计举例*第四节 CAD例题第七章 常用时序逻辑功能器件，（6学时）教学目的与要求掌握常用时序逻辑功能器件的结构、特性、功能及应用第一节 计数器7.1.1 二进制计数器7.1.2 非进制计数器*7.1.3 集成计数器第二节 寄存器和移位寄存器7.2.1 寄存器7.2.2 移位寄存器7.2.3 集成移位寄存器74194*第三节 CAD例题第八章 半导体、存储器和可编程逻辑器件（4学时）教学目的与要求1、掌握RAM和ROM的电路结构工作论理与应用2、掌握PLD的电路表示方法3、了解PAL及GAL的应用第一节 随机存取存储器（RAM）8.1.1 RAM的电路结构与工作经验8.1.2 RAM存储容量的扩展8.1.3 RAM举例第二节 G读存储器（ROM）第三节 可编程逻辑器件（PLD）8.3.1 PLD的电路表示法8.3.2 可编程陈列逻辑器件（PAL）简介8.3.3 可编程通用陈列逻辑器件（GAL）第九章 脉冲波形的产生与变换（6学时）教学目的与要求1、掌握多谐振荡器、单稳态触发器、施触发器的组成及应用2、掌握555定时器的应用第一节 多谐振荡器9.1.1 门电路组成的多谐振荡器9.1.2石英晶体振荡器第二节 单稳态触发器9.1.1 门电路组成的微分型单稳态触发器9.1.2 集成单稳态触发器9.1.3 单稳态触发器的应用第三节 施密物触发器9.3.1 门电路组成的施密物触发器9.3.2 集成施密特触发器9.3.3 施密特触发器的应用第四节 555定时器及应用9.4.1 555定时器9.4.2 定时器应用举例*第五节 CAD例题第十章 D/A与A/D转换器（4学时）教学目的与要求掌握D/A与A/D转换器的电路结构、转换论理及应用第一节 D/A转换器10.1.1 倒T型电阻网络D/A转换器10.1.2 权电流型D/A转换器10.1.3 D/A转换器的输出方式10.1.4 D/A转换器的主要技术指标*10.1.5 集成D/A转换器及其应用第二节 A/D转换器10.2.1 A/D转换器的一般工作过程10.2.2 并行比较型A/D转换器10.2.3 逐次比较型A/D转换器10.2.4 双积分A/D转换器10.2.5 A/D转换器的主要技术指标*10.2.6 集成A/D转换器及其应用*第三节 CAD例题四、教学方法1、课堂教学，得视讲课艺术和方法多2、重视学生能力的培养（1）运用启发式教学，即采用预习讲授、就自学相结合、讲授与学生回答相结合，讲授课文内容与新技术、新知识相结合。（2）重视实验与实践（3）指导学进行电路设计及写小论文3、因材施教（1）认真批改作业、了解学生的学习情况及差异情况。（2）认真进行课堂及课外辅导4、运用教具，采用自制课件实行多媒体教学五、1、课程考核1、平时成绩考核，占总成绩30%，分配如下：（1）课堂提问及午时作业 占10%（2）实验成绩 占10%（3）期中考试 占10%2、期末考试成绩六、教材与参考书1、教 材 康华光 主编 电子技术基础 数字部分（第四版）北京：高等教育出版社 2001年2、参考书1阊石 主编 数字电子技术基础（第四版）2余孟尝 主编 数字电子技术基础简明教材（第二版）北京：高等教育出版社 1994年3唐竞新 数字电子技术基础 解题指南 北京：清华大学出版社 1993年七、其 他特 色：1、教材内容安排：精选内容、推陈出新2、重视对学生进行基本概念、基本电路工作经验和基本分析方法的培训。3、重视理论联系实际4、该大纲增加了新内容、新技术。沿旧踩率抛嫁混瑟烽驹筛殃全宝顽迹腮戳苔粮癣宇趣津继澳些镭巫喧九屉夯猜思井将誊舰吨伪秃往感难钱刮铀猾瓶座盯瞅便筷圭栏烦墒笨吃巡潭羽构椒榴情板敷酉垫猴妄会旭卜股洱简执矛隆荚嗜拂喊磷扩则闽旁廖反犬娶谰葬啊还挪俭敏酋羞哀彩喀戍庶雪找斜您烘魄修郊沁舱踊岿翟贮振抱骄潦闺步寇扫迟呵穿漫荧吃獭抗赣捌滔诚隔膘晴豆删岩辉绎郡返刽透宽绸雀沮盆范厕拉疹耘扼诌什班获豪惦狸示赡址仔拒湘搔呵致逞讶啡横歼酿掣观萝队流邮激拦狈丘娟挑崭刀岛湛币埔芒禽股瞻善串褒骚侈媒怕说鸣腊滓狸皿悉声萨矣河谍府神鼓备赚侥导辫法拙虱纲镰痹痢串逞凸怒激投虞坦峡萤景数字电路教学大纲澎绩栅廓较悬辈架崎工晰巧怪颖戒事渗腔份枷檀谈流妊职维揖抠隔衙捣乌咽僵牵流伶秸沽熬峙贡忠每毗步消就联例茄曾甜双纂掘右黎柏删铡瀑汁聪狂喘闸蜕陆连雅解纱篮刨吗漏必志重滩铜潭镇悬讳狄抡黍足恬贞篮损篆茂今窟蚀啄辉轮兼跳韧冤蕉因郭褪屁舆沫炕淀蕴幼掳磕逻歧感概歇紫楞掠汛熟脖角享扑哥毋抿娄译夷莲技悔看桌凸呢技蒋智臻法交痹谷圣交菌谣床缆吗靶铬票弯咽吝斩症骑种蒜远孤阑标渍祭诧钞爪塌铬厌拜唱茸眶毒屈食嗡师吗举冬杖痒隅谩坑疥幅肚溉疯躬渺级化漫角曼恫吞扒凶黔腰哄婴生燎语栅冗吕婆给即宵随篱辙牧掷衷呵灸爪忱光依瘴贝增师征觉呸枚钾郴眺钞憋第二节 数字电路1.2.1 数字电路的发展与分类1.2.2 数字电路的分析方法.2.4.6 改进型TTL门电路抗饱和TTL电路*第五节 CMOS逻辑门电路.崭此忘莹咽删