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文档简介
中二級中國語文單元八說明的層次 - 中國的山川文物閱讀篇章:講讀:秦陵兵馬俑何禮蓀導讀:黃山言洪 自讀:中國石拱橋(節錄)茅以升單元教學重點(閱讀部分)1.認識說明的層次:總分、分總、總分總。2.複習說明的方法。3.複習說明的順序。品德情意:欣賞自然 欣賞古人智慧 愛護環境講讀課秦陵兵馬俑 何禮蓀知識教學點:1. 掌握詞語:夙願、馭手、翩翩、巍然、洗練、冶煉、油然。2. 認識說明的總分層次。3. 複習說明的方法:引用說明、比較說明、舉例說明、描述說明、數字說明。能力訓練點:1. 歸納文章段落大意。2. 掌握文章說明的方法。建議教節:1.5教節教具:教學簡報。課前預習:1. 自讀課文,借助工具書查字典和不懂詞語的意思。2. 完成課本預習題2。教學步驟:1.引入新課:利用教學簡報引入部分,以檢查學生能否掌握課文內容。2.速讀課文,檢查預習:請學生自由快速閱讀課文,讀完後檢查預習。(1)詞語解釋抽查:夙願、馭手、翩翩、巍然、洗練、冶煉、油然。(2)初步引入說明層次:問題回答(課本預習題2)。3.齊讀課文,初步了解全文內容。(1)集體朗讀全文,要求快速、大聲整齊地朗讀。(2)鼓勵學生簡單概括各段大意。提問:可否把文章十三個段落分成若干個層次?如何分? (鼓勵學生嘗試,言之成理即可。) 參考答案:可分為十個層次。各層次大要如下:段一:指出兵馬俑的發現年份、地點及地位。段二:述及自己參觀嚮往已久的兵馬俑。段三:寫兵馬俑被發現的經過和秦兵馬俑的規模。段四:說明大廳裏陳列的展品和設立專門的房間的原因。段五:寫參觀大廳及房間的觀感。段六:說明陶俑各有不同的形貌。段七至段十:舉例說明陶俑的獨特形貌。段十一:介紹戰馬俑的形態。段十二:栩栩如生的陶俑體現了古代雕塑藝術的高超技巧。段十三:抒發從兵馬俑產生的自豪感。 4.小組自讀,認識說明的總分層次。(1)分小組自讀3至4段後完成下列問題。提問:(a)段3說明的對象是什麼?兵馬俑。教師補充:段3先概略介紹兵馬俑,是本文第一個總寫部分。(b)段4分寫什麼?博物館的大廳及專門房間。小結:段3先對兵馬俑作概括介紹,然後分寫博物館的大廳及專門房間,這便是說明的總分層次。(2)分小組自讀6至12段後,完成下列問題。提問:(a)段6概括說明什麼?屬總寫還是分寫?陶俑的特徵;總寫。(b)陶俑有哪些不同的形貌?(略)(c)段7至10分項說明陶俑的形貌,屬總寫還是分寫?分寫。(d)段12先總寫什麼?然後分寫什麼?先總寫陶俑頭部的特徵,然後分寫從頭部的特徵展現出的特質。5.重溫本文說明的層次:利用教學簡報課文總結部分。導讀 黃山言洪知識教學點:1. 掌握詞語:方圓、蒼勁挺拔、盤繞、比比皆是、夢筆生花、縹緲。2. 複習說明的方法。3. 複習說明的順序。能力訓練點:掌握說明的層次。建議教節:1.5教節教具:教學簡報。教學步驟:1.引入新課:利用教學簡報作引入一,重溫上課所學。2.速讀課文,初步了解全文內容。請學生快速、大聲地讀出課文,並運用上一課所學,說說本文是怎樣安排說明的層次。3.學生繼續閱讀課文,師生分析課文。提問:(1)作者在文章開首處總寫了黃山的什麼?地理位置:安徽省南部。景區面積:154平方公里,號稱方圓500里。奇特景色:奇松、怪石、雲海、溫泉。名稱演變:秦代名黟山。唐明皇以黃帝在此得道,故名黃山。人們深信主峰天都、蓮花、光明頂是天帝居所,故稱三天子都。(2)第2段作者運用了哪種說明順序?第2段是按時間順序說明了黃山名稱的轉變。(3)黃山四絕所指的是什麼?奇松、怪石、雲海、溫泉。(4)作者怎樣分寫黃山四絕?奇松:(a)作者運用空間順序來說明在黃山不同的高度,長着不同的松樹。 黃山上下相距一千多米。 高處:長着黃山松。海拔八、九百米以下:長着馬尾松。(b) 黃山松的特點:(i)多生在懸崖峭壁上。(ii)有的蒼勁挺拔,有的曲折盤繞。(iii)最有名的有迎客松、蒲團松、臥龍松、探海松、黑虎松等十大名松。(iv)可謂無石不松,無松不奇。奇峰怪石:奇峰怪石的特點:(a)有的峰如石筍,有的石似山峰。(b)有的似盆景,有的像飛禽,有的如猛獸。(c)有的表達了一個情節:天都峰的五老上天都。清涼台前的猴子觀海。始信峰的仙人下棋。最奇特的是夢筆生花。雲海:雲海的特點:(a)山高谷深、雨水充沛,低溫高壓的氣候變化,形成變幻莫測的雲海。(b)五大雲海區:玉屏樓觀南海。清涼台觀北海。排雲亭觀西海。白鵝嶺觀東海。平天矼觀天海。溫泉:溫泉的特點:(a)常年保持在42左右,古稱湯泉,也叫朱砂泉。(b)每隔300年就會有一次朱砂湧出的奇觀。(c)可以洗去旅途的勞累。4.課文總結:5.佈置功課:完成導讀工作紙。自讀篇章中國石拱橋茅以升1. 掌握詞語弧形、臥虹、悠久、傑作、殘損、巧妙絕倫、合攏、支撐、唯妙唯肖指導自學重點:1、 介紹對像2、 文章的說明層次3、 作的感情。課文:中國石拱橋茅以升石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話說,雨後彩虹是人間天上的橋,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是臥虹、飛虹等。石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。這種橋不但形式優美,而且結構堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,發揮交通作用。我國的石拱橋有悠久的歷史。水經注裏提到的旅人橋,大約建成於西元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的傑作。其中最著名的當推河北省 趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋。趙州橋橫跨在河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成後一直使用到現在的最古的石橋。這座橋修建於西元605年左右,到現在已經1300多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領導下,經過徹底整修,這座石橋又恢復了青春。趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它製造奇特,人不知其所以為。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便於車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且 在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的衝擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這麼多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重 量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石攔石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說,遠望這座橋就像初月出雲,長虹飲澗1。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位傑出的工匠,在橋頭的碑文裏還刻著他的名字。永定河上的盧溝橋,修建於西元1189到1192年間。橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯,這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,唯妙唯肖。早在13世紀,盧溝橋就聞名世界。那時候有個義大利人馬可波羅來過中國,他在遊記裏,十分推崇這座橋,說它是世界上獨一無二的,並且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子,說它們共同構成美麗的奇觀。在國內,這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建築優美,盧溝曉月很早就成為北京的勝景之一。為甚麼我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先在於我國勞動人民的勤勞和智慧。他們製作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。在建築技術上有很多創造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建 漳州的江東橋,修建於800年前,有的石樑一塊就有200來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。其次,我國石拱橋的設計施工有優良傳統,建成的橋,用料省,結構巧,強度高。再次,我國富有建築用的各種石料,便於就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。注釋1初月出雲,長虹飲澗:看起來好像是穿過雲層的一彎新月,又像是入澗飲水的一道長虹。單元作業:(老師可按班上的情況分數次完成)抄寫字詞學生每課自選字詞5個以上作句秦陵兵馬俑 夙願、馭手、翩翩、巍然、洗練、冶煉、油然黃山方圓、蒼勁挺拔、盤繞、比比皆是、夢筆生花、縹緲。中國石拱橋弧形、臥虹、悠久、傑作、殘損、巧妙絕倫、合攏、支撐、唯妙唯肖課文習作秦陵兵馬俑(1) 文中主要介紹哪些展品?(2) 試分析第5段全文結構上的作用。(3) 分第6-第11段哪個部分屬總寫?哪些部分是分寫?分寫部分用了哪種說明方法?黃山黃山的松奇在哪裏?語文運用p8.31-8.33完成閱讀理解及語文運用工作紙評估練習P8.1-P8.6語譯粵犬吠雪(1)僕往聞庸蜀(2)之南恒兩少日,日山則犬吠,予以為過言(3)。前六七年,僕來南(4),二年(5)冬,幸大雪逾岭(6),被南越(7)中數州,數州之犬,皆蒼黃(8)吠噬,狂走者累日(9),至無雪乃己。然後始信前所聞者。注釋(1)選自唐柳宗元答韋中立論師道書。(2)庸蜀:這裏泛指四川。(3)過言:說得過,不合事實。(4)來南:唐順宗永貞元年(805年),柳宗元被貶為永州司馬。(5。二年:唐宗元和二年(807年)。(6)岭:指五岭,又叫南岭。(7)被:覆蓋。南越,即南粵,古代指廣東廣西一帶。(8)蒼黃:問倉皇。(9)累日:一連幾天。自找資料解釋成語並自選其中三個各造一句畫蛇添足: 揠苗助長:葉公好龍: 愚公移山: 千夫所指: 背默及課文字詞每課最少五個清平樂村居辛棄疾茅檐1低小,溪上2青青草。醉裏吳音相媚好,白髮誰家翁媼3?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴4,溪頭臥剝蓮蓬。注釋1茅檐:指茅屋。2溪上:溪邊。3醉裏吳音相媚好,白髮誰家翁媼:不知道是誰家的老公公、老婆婆,帶著醉意,說著柔媚的吳語,互相打趣。吳音,吳地的聲音,當時辛棄疾居住的信州(現在江西省上饒市)是春秋時吳國的地方,故稱。媚好,悅耳動聽。媼,老婦人;【粵音】奧的陰上聲;【國音】o。4亡賴:無賴。這裏是頑皮、淘氣的意思。亡,通無。過故人莊孟浩然故人具雞黍1,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜2。開軒3面場圃4,把酒話桑麻5。待到重陽日6,還來就菊花7。注釋1具雞黍:準備了飯菜。具,備,置辦。雞黍,泛指飯菜,殺雞待客。2綠樹村邊合,青山郭外斜:村外有綠樹環繞(近景),遠處有青山。合,聚。郭,外城。斜,這裏是立的意思。3軒:窗戶。4面長圃:對著打穀場和菜園。5把酒話桑麻:邊喝酒邊談論農事。把酒,端著酒,話,說,閑談的意思。6重陽日:農曆九月九日是重陽節。7就菊花:過來(欣賞)菊花。另一說,來喝菊花酒。古代習俗,重陽賞菊花,並飲菊花酒。就,靠近。江南逢李龜年 杜甫歧王1宅裏尋常2見,崔九3堂前幾度聞。 正是江南好風景, 落花時節4又逢君5。注釋1歧王:唐睿宗之子,玄宗之弟李範。2尋常:古代八尺為尋,十六尺為常,尋和常都是普通
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