四年级语文下册期中测试卷.doc

四年级语文下册期中测试卷班级 姓名 分数 一、我能给带点字注音，还能为拼音写上汉字。（16分）1太阳花开的景象，绚烂夺目， mi b shng shu （ ）；太阳花的事业，兴旺发达，繁荣chng shng （ ） 。2在fn hu（ ）的巴黎大街的路旁，坐着一个y shn（ ）褴褛、头发花白双目失明的老人。3在安徽省金寨县，我遇到了一群在wn yn（ ）的山路上，每天b sh（ ）30里路求学的孩子。4、补充下列成语。（9分）斑（ ）多（ ） 灿（ ）多（ ） 面不（ ）（ ） （ ）飞（ ）舞（ ）生（ ）死 （ ）流（ ）背 冒（ ）顶（ ） （ ）定（ ）若 （ ）开（ ）笑 （ ）机（ ）算 悉（ ）照（ ） 得意 （ ）（ ）二、我能区分每组字的异同，并正确组词。（7分）婪（ ） 衰（ ） 裁（ ） 躁（ ） 竟（ ）队（ ） 弦（ ）禁（ ） 衷（ ） 栽（ ） 操（ ） 竞（ ）坠（ ） 舷（ ）三、我能选择适当的词语填空。（3分）尽管还是 虽然但 只有才1（ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。2（ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。3（ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。四、我学会了看字典，能借助字典理解下列词语中“透”的意思。（4分）透：穿过、通过；饱的，充分；显出；达到极点。、小妹的脸色白里透（ ）红。、这真是一场透（ ）雨。、阳光透（ ）过玻璃窗。 、真是伤透（ ）了脑筋。五、我能按要求写句子。（5分）1春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改为陈述句） 2那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句） 3我又不是故意撞你的！（改为礼貌用语） 4一阵微风吹过，柳枝儿随风摆动。（改为拟人句） 5照样子写句子：我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。是（比喻句）： 六、（考你记忆能力）按课文内容填空。（5分）（1）、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）（2）、兰溪三日桃花雨，（ ）。（兰溪棹歌（3）、春色满园关不住，（ ）。（游园不值）（4）、桃花尽日随流水，（ ）。（桃花溪）（5）、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。（花之咏）七、将下面错乱的句子排列成一段通顺的话，序号填在（ ）里。(8分）（）猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。（）地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（）猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。（）小猴子拉着青藤就爬上了地面。（）又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。你能给短文加上一个合适的题目吗？ 八、课内外拓展阅读。（22分）（一）课内阅读（8分）从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。（1）理解内容填空。6分A“经久不衰”是指太阳花（ ），“一幅锦缎”是指（ ）。B这段话是用比较的方法写的，通过太阳花与（ ）、（ ）、（）的对比，突出了太阳花（）的特点。（2）用文中的一句话概括这段话的意思。 （2分） （二）课外阅读（14分）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhu zhe）窗前怒（l n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦你的生活该是多么愉快啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，给永远比拿愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！ 1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（3分）2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。（1分）3.在第3节的里加上标点符号。（3分）4.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是 ；“拿”的意思是 。这句话的意思是： （4分）5.读了这篇文章你有什么感受，把它写下来。 （3分） 九、作文（