动物的生命周期ppt课件

第1节 动物的生命周期,第3章 代代相传的生命,老年期 中年期 青春期 儿童期 幼儿期 婴儿期,(01),(6、7-11、12）,(16、7）,（11、1220）,（3560 ）,（）,一、人的一生,想一想：,1、 我们初一同学现在处于什么时期？已经历了哪几个时期？,初一同学一般都已进入青春期。 已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。,2、生长发育最快的是哪个时期？,婴儿期和青春期,婴儿期,幼儿期,儿童期,中年期,老年期,青春期,青春期,在下图中填上相应的生长时期：,人类是通过什么方式使种族得以延续的？,生殖或繁殖,受精卵,蝌蚪,成蛙,长出四肢的蝌蚪,幼蛙,在空框里填上相应的名称：,蛙的生活周期,二、青蛙的一生,蝌蚪和成蛙的比较：,水中,尾,四肢,游泳,跳跃游泳,鳃,肺和皮肤,水陆两栖,像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型叫做 。 因此，青娃的发育属 。,完全变态发育,完全变态发育,三、昆虫的发育：,（一）蝶的一生：,卵,幼虫,蛹,成 虫,卵,若虫,成虫,（二）、蝗虫的一生-不完全变态发育,蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个期，即一生经历、四个时期，这种发育形式称为。,蛹,受精卵,幼虫,蛹,成虫,变态发育,动物的一生都要经历、 、等生长时期，这些生长时期 构成了动物的。,出生,生长发育,生殖,死亡,生命周期,思考：,生命周期具有什么特点和意义？,特点：具有周而复始进行的特点；,意义是：,使生命代代相传，种族得以延续。,四、生命周期：,五、动物的寿命：某一物种生命周期的时间。,（因为生命运动具有周期性）,影响动物寿命的因素：气候、食物、敌害等。,剑竹枯死大熊猫死亡,水体污染鱼类死亡,动物的寿命有长有短，但最终都会死去， 可为什么地球上的蝴蝶和海龟没有灭绝呢？,思考：,思考：,1、人、青蛙和蝗虫的一生都要经历哪些阶段？,答：都经历了出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。,2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？,因为 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期。正是生物具有生命周期，使得生命代代相传，种族得以延续。,根据蝗虫的生长发育过程，你 认为防治蝗虫可以采取哪些措施？ 可以向农业部门建议的比较好的方 法是什么？,巩固练习：,1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有（ ） A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡 2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么？ 3、青蛙属于（ ） 、鱼类 、两栖类 、跳跃类 、爬行类,在产卵,练习： 1、下列各组动物的发育都属于变态发育的是（ ） A、蝴蝶、家蚕 B、蚊、猫 C、家兔、蜜蜂 D、青蛙、丹顶鹤 2、动物的一生都要经历、 、 、 等生长时期，这些生长时期构成了动物的 ，的时间就是这种动物的寿命。 但是，、等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。,出生,生长发育,生殖,死亡,生命周期,生命周期,气候 食物 敌害,A,3、人的生命周期的起点是（ ） A、胎儿 B、受精卵 C、婴儿 D、卵细胞,练习：,B,4、你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗？查资料并绘制蝴蝶生长发育过程图。,5、右图表示昆虫的变态发育过程，据图回答： （）图中和分别表示期和期。 （）由 的发育过程称，属于这种发育过程的昆虫有（举两例）、等。,受精卵,蛹,完全变态发育,蝴蝶,苍蝇,老年期,中年期,青春期,青春期,儿童期,幼儿期,婴儿期,1 动物的一