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文档简介

我的作品展示,桦树九年一贯制学校 潘旭娟,目录,1、作 品 名 称,2、作 品 内 容,3、作 品 优 点,4、作 品 缺点,我展示的作品名称,10以内大小的比较教学实施计划,10以内数的大小比较授导型教学设计,作 品 内 容,教学实施计划,授导型教学设计,学生学习评价表,教学流程图,学习内容分析和学习者分析,学习目标、重难点及解决措施,设计思路及理论依据,信息技术应用分析,教学过程,教学实施计划,1、能用符号表示数的大小。,2、经历探索规律掌握比较方法,3、能在活动中发挥积极作用。,在教学中指导学生实际探索掌握规律。,信息技术应用分析,教 学 过 程,教 学 流 程 图,以有趣的问题导入课题,动手修一修，体会方法,投影认识符号,总结并完成作业,作 品 的 优 点,1、有故事导入新课，帮助小猴推水 果，调动了孩子们的学习积极性。 2、让学生动手摆一摆的活动，学生们踊 跃参加，把课堂氛围推向了高峰。,作品的不足,不足之处是： 学生动手操作的时间不足，教师深入学生们活动小组进行指导的面积太小，导致差生由抽象到直观的认识不够。,谢 谢,
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