重庆市万州国本中学2014届九年级化学上学期第三次月考试题.doc

初2014级九年级（上）第三次月考化 学 试 题（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）注意事项：1试卷的答案用钢笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。2答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。3考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Fe-56 K-39 Cl-35.5一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分。每题只有一个选项符合题意）氢气验纯1化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是 ( ) A.鼻子闻 B.嘴巴吹 C.耳朵听 D.眼睛看2下列属于化学变化的是( ) A天然气燃烧 B夏天将西瓜榨成西瓜汁 C分离液态空气得到液氧 D将记录机密信息的纸张粉碎3下列说法中不正确的是( ) A原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B原子都是由原子核和核外电子构成的 C原子在化学变化中不能再分 D原子、分子、离子都是保持物质性质的最小粒子4用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是( ) A水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子的体积变大 B春天百花盛开，花香四溢一一分子在不断运动 C50 mL水与50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL一一分子之间有间隔 D水与过氧化氢化学性质不同一一分子不同5“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 ( ) A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B.讲究卫生，尽量多用一次性餐具 C.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 D.开发回收利用二氧化碳的新技术6钠(Na)是一种金属单质，有关钠的信息如下： 银白色金属：密度比水小，比煤油大：钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；钠在高温下可以和氢气反应生成氢化钠；在实验室里，金属钠不能存放于空气中，而通常保存于煤油中。依据上述信息，下列说法正确的是( ) A描述金属钠的物理性质有B所涉及的化学反应是化合反应 C描述金属钠的化学性质有 D钠存放于煤油中的主要原因是比煤油密度大7葡萄糖(C6H12O6)是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要。下列说法中，正确的是 ( ) A.葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1 B.葡萄糖属于氧化物 C.葡萄糖的相对分子质量为180 D.1个葡萄糖分子中含有20个原子8下列说法中正确的是( ) A氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 B教材上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验也会成功 C稀有气体化学性质很稳定，不能与任何物质发生化学反应 D用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化9一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是 ( )物质的质量 甲 乙 丙 丁 反应前25g x 5g 5g 反应后 8g 23g 5g 8gA.x=9g B.在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1C.在该反应中，丙物质一定做催化剂 D.该反应是化合反应10下列关于CO2的几种叙述中正确的是( ) 表示二氧化碳这种物质二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成的二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成的二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的二氧化碳是由 一个碳元素和两个氧元素组成的二氧化碳分子是由碳元素和氧元素构成的二氧化碳 是由碳元素和氧元素组成的二氧化碳由二氧化碳分子构成的，每个二氧化碳分子是由两 个氧原子和一个碳原子构成的 A B C D11下列说法正确的是( ) A相同质量的金属铜、铁、镁、铝，含有原子数目最多的是铜 B由同种元素组成的物质一定是单质 C点燃氢气前，需检验氢气的纯度，若发出尖锐的爆鸣声则可直接点燃 D质子数决定元素种类12在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( ) 2H 2NH3 SO2 Mg2+ 2MnO4 H2O A表示离子个数的是 B表示离子所带电荷数的是 C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是13根据如图的信息判断，下列说法正确的是( ) A硫属于金属元素 B硫原子的核电荷数为16 C硫原子的相对原子质量为32.07 g D在化学反应中，硫原子容易失去电子14某铁的氧化物，其中含氧元素的质量分数为30，这种铁的氧化物的化学式为( ) AFeO BFe2O3 CFe3O4 D无法判断气体质量/g15下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( )时间/sA.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B.加热一定量的高锰酸钾固体C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.将水通电，电解一段时间二、填空题（本大题共5个小题，共20分）16. 用化学用语填空： (1)氧化铝中氧元素显2价 ； (2)铁离子_；(3)二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式 ； (4)有两种气体生成的分解反应 。 17在横线上填出符合题意的化学用语：(1)地壳中含量最多的金属元素是_；(2)天然存在的最硬的物质 ； (3)空气中含量最多的物质是_；(4)保持水化学性质的最小粒子是 ；18小明同学用矿泉水瓶装了一些湖中的水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验。请回答下列问题：(1)向滤液巾加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味；(2)小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用_(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钠中铁元素的化合价为_； (4)水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任，下列做法不能节约用水的是( ) A淋浴擦香皂时暂时关上喷头 B洗衣后的水用来拖地 C水龙头坏了立即进行修理 D用水管不间断地冲洗汽车 19 A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系，“”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：(1)写出物质的名称：C_；(2)写出反应、的化学方程式：_ _ _(3)上述反应中属于分解反应的是_ (填序号)。20. 现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“A+BC+D”表示。 (1)5gA和10gB充分反应，则生成C、D的总质量 15g（填“”、“”或“”）； (2)若A为固体单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则该反应的化学方程式为 ，反应体现了A物质具有 性。 三、实验题（本大题共2个小题，共14分）21某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质。设计的有关实验装置如下图：A B C D(1)检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到 ，说明气密性良好。(2)若和的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是 。 (3)根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是 ，若和的导管口连接，能否得到相同的结论 （填“能”或“否”）。(4)实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：a.若和的导管口连接，可用于实验室收集 （填性质）的气体；b.若和的导管口连接，用于实验室收集 （填化学式）。四、计算题(本大题包括1个小题，共6分)23. 为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合