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文档简介
沐川县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是( )A 2 B4 C D【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的体积度量,重点考查空间想象能力及对基本体积公式的运用,难度中等.2 设f(x)与g(x)是定义在同一区间a,b上的两个函数,若函数y=f(x)g(x)在xa,b上有两个不同的零点,则称f(x)和g(x)在a,b上是“关联函数”,区间a,b称为“关联区间”若f(x)=x23x+4与g(x)=2x+m在0,3上是“关联函数”,则m的取值范围为( )A(,2B1,0C(,2D(,+)3 下列各组函数为同一函数的是( )Af(x)=1;g(x)=Bf(x)=x2;g(x)=Cf(x)=|x|;g(x)=Df(x)=;g(x)=4 函数y=f(x)在1,3上单调递减,且函数f(x+3)是偶函数,则下列结论成立的是( )Af(2)f()f(5)Bf()f(2)f(5)Cf(2)f(5)f()Df(5)f()f(2)5 如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则下列判断错误的是( )A =BCD6 已知函数 f(x)的定义域为R,其导函数f(x)的图象如图所示,则对于任意x1,x2R( x1x2),下列结论正确的是( )f(x)0恒成立;(x1x2)f(x1)f(x2)0;(x1x2)f(x1)f(x2)0;ABCD7 若变量满足约束条件,则目标函数的最小值为( )A-5 B-4 C.-2 D38 下列命题正确的是( )A已知实数,则“”是“”的必要不充分条件B“存在,使得”的否定是“对任意,均有”C函数的零点在区间内D设是两条直线,是空间中两个平面,若,则9 等比数列的前n项,前2n项,前3n项的和分别为A,B,C,则( )AB2=ACBA+C=2BCB(BA)=A(CA)DB(BA)=C(CA)10复数(为虚数单位),则的共轭复数为( ) A B C D【命题意图】本题考查复数的运算和复数的概念等基础知识,意在考查基本运算能力11若曲线f(x)=acosx与曲线g(x)=x2+bx+1在交点(0,m)处有公切线,则a+b=( )A1B2C3D412设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( )A3a2B6a2C12a2D24a2二、填空题13已知命题p:实数m满足m2+12a27am(a0),命题q:实数m满足方程+=1表示的焦点在y轴上的椭圆,且p是q的充分不必要条件,a的取值范围为14已知抛物线:的焦点为,点为抛物线上一点,且,双曲线:(,)的渐近线恰好过点,则双曲线的离心率为 .【命题意图】本题考查了双曲线、抛物线的标准方程,双曲线的渐近线,抛物线的定义,突出了基本运算和知识交汇,难度中等.15计算sin43cos13cos43sin13的值为16设,记不超过的最大整数为,令.现有下列四个命题: 对任意的,都有恒成立;若,则方程的实数解为;若(),则数列的前项之和为;当时,函数的零点个数为,函数的零点个数为,则.其中的真命题有_.(写出所有真命题的编号)【命题意图】本题涉及函数、函数的零点、数列的推导与归纳,同时又是新定义题,应熟悉理解新定义,将问题转化为已知去解决,属于中档题。17(文科)与直线垂直的直线的倾斜角为_18已知a,b是互异的负数,A是a,b的等差中项,G是a,b的等比中项,则A与G的大小关系为三、解答题19已知p:,q:x2(a2+1)x+a20,若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围20设M是焦距为2的椭圆E: +=1(ab0)上一点,A、B是椭圆E的左、右顶点,直线MA与MB的斜率分别为k1,k2,且k1k2=(1)求椭圆E的方程;(2)已知椭圆E: +=1(ab0)上点N(x0,y0)处切线方程为+=1,若P是直线x=2上任意一点,从P向椭圆E作切线,切点分别为C、D,求证直线CD恒过定点,并求出该定点坐标21(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,直线与圆相切于点,是过点的割线,点是线段的中点.(1)证明:四点共圆;(2)证明:.22数列an满足a1=,an(,),且tanan+1cosan=1(nN*)()证明数列tan2an是等差数列,并求数列tan2an的前n项和;()求正整数m,使得11sina1sina2sinam=1 23已知函数上为增函数,且(0,),mR(1)求的值;(2)当m=0时,求函数f(x)的单调区间和极值;(3)若在上至少存在一个x0,使得f(x0)g(x0)成立,求m的取值范围 24已知二阶矩阵M有特征值1=4及属于特征值4的一个特征向量=并有特征值2=1及属于特征值1的一个特征向量=, =()求矩阵M;()求M5 沐川县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B 2 【答案】A【解析】解:f(x)=x23x+4与g(x)=2x+m在0,3上是“关联函数”,故函数y=h(x)=f(x)g(x)=x25x+4m在0,3上有两个不同的零点,故有,即,解得m2,故选A【点评】本题考查函数零点的判定定理,“关联函数”的定义,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题3 【答案】C【解析】解:A、函数f(x)的定义域为R,函数g(x)的定义域为x|x0,定义域不同,故不是相同函数;B、函数f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为x|x2,定义域不同,故不是相同函数;C、因为,故两函数相同;D、函数f(x)的定义域为x|x1,函数g(x)的定义域为x|x1或x1,定义域不同,故不是相同函数综上可得,C项正确故选:C4 【答案】B【解析】解:函数y=f(x)在1,3上单调递减,且函数f(x+3)是偶函数,f()=f(6),f(5)=f(1),f(6)f(2)f(1),f()f(2)f(5)故选:B【点评】本题考查的知识点是抽象函数的应用,函数的单调性和函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用,难度中档5 【答案】D【解析】解:由图可知,但不共线,故,故选D【点评】本题考查平行向量与共线向量、相等向量的意义,属基础题6 【答案】 D【解析】解:由导函数的图象可知,导函数f(x)的图象在x轴下方,即f(x)0,故原函数为减函数,并且是,递减的速度是先快后慢所以f(x)的图象如图所示f(x)0恒成立,没有依据,故不正确;表示(x1x2)与f(x1)f(x2)异号,即f(x)为减函数故正确;表示(x1x2)与f(x1)f(x2)同号,即f(x)为增函数故不正确,左边边的式子意义为x1,x2中点对应的函数值,即图中点B的纵坐标值,右边式子代表的是函数值得平均值,即图中点A的纵坐标值,显然有左边小于右边,故不正确,正确,综上,正确的结论为故选D7 【答案】B【解析】试题分析:根据不等式组作出可行域如图所示阴影部分,目标函数可转化直线系,直线系在可行域内的两个临界点分别为和,当直线过点时,当直线过点时,即的取值范围为,所以的最小值为.故本题正确答案为B.考点:线性规划约束条件中关于最值的计算.8 【答案】C【解析】考点:1.不等式性质;2.命题的否定;3.异面垂直;4.零点;5.充要条件【方法点睛】本题主要考查不等式性质,命题的否定,异面垂直,零点,充要条件.充要条件的判定一般有定义法:先分清条件和结论(分清哪个是条件,哪个是结论),然后找推导关系(判断的真假),最后下结论(根据推导关系及定义下结论). 等价转化法:条件和结论带有否定性词语的命题,常转化为其逆否命题来判断.9 【答案】C【解析】解:若公比q=1,则B,C成立;故排除A,D;若公比q1,则A=Sn=,B=S2n=,C=S3n=,B(BA)=()=(1qn)(1qn)(1+qn)A(CA)=()=(1qn)(1qn)(1+qn);故B(BA)=A(CA);故选:C【点评】本题考查了等比数列的性质的判断与应用,同时考查了分类讨论及学生的化简运算能力10【答案】A【解析】根据复数的运算可知,可知的共轭复数为,故选A.11【答案】A【解析】解:f(x)=acosx,g(x)=x2+bx+1,f(x)=asinx,g(x)=2x+b,曲线f(x)=acosx与曲线g(x)=x2+bx+1在交点(0,m)处有公切线,f(0)=a=g(0)=1,且f(0)=0=g(0)=b,即a=1,b=0a+b=1故选:A【点评】本题考查利用导数研究曲线上某点的切线方程,函数在某点处的导数,就是曲线上过该点的切线的斜率,是中档题12【答案】B【解析】解:根据题意球的半径R满足(2R)2=6a2,所以S球=4R2=6a2故选B二、填空题13【答案】, 【解析】解:由m27am+12a20(a0),则3am4a即命题p:3am4a,实数m满足方程+=1表示的焦点在y轴上的椭圆,则,解得1m2,若p是q的充分不必要条件,则,解得,故答案为,【点评】本题考查充分条件、必要条件,一元二次不等式的解法,根据不等式的性质和椭圆的性质求出p,q的等价条件是解决本题的关键14【答案】15【答案】 【解析】解:sin43cos13cos43sin13=sin(4313)=sin30=,故答案为16【答案】【解析】对于,由高斯函数的定义,显然,是真命题;对于,由得,即.当 时,此时化为,方程无解;当 时,此时化为,所以或,即或,所以原方程无解.故是假命题;对于,(),所以数列的前项之和为,故是真命题;对于,由17【答案】【解析】试题分析:依题意可知所求直线的斜率为,故倾斜角为.考点:直线方程与倾斜角 18【答案】AG 【解析】解:由题意可得A=,G=,由基本不等式可得AG,当且仅当a=b取等号,由题意a,b是互异的负数,故AG故答案是:AG【点评】本题考查等差中项和等比中项,涉及基本不等式的应用,属基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:由p: 1x2,方程x2(a2+1)x+a2=0的两个根为x=1或x=a2,若|a|1,则q:1xa2,此时应满足a22,解得1|a|,当|a|=1,q:x,满足条件,当|a|1,则q:a2x1,此时应满足|a|1,综上【点评】本题主要考查复合命题的应用,以及充分条件和必要条件的应用,结合一元二次不等式的解法是解决本题的关键20【答案】 【解析】(1)解:设A(a,0),B(a,0),M(m,n),则+=1,即n2=b2,由k1k2=,即=,即有=,即为a2=2b2,又c2=a2b2=1,解得a2=2,b2=1即有椭圆E的方程为+y2=1;(2)证明:设点P(2,t),切点C(x1,y1),D(x2,y2),则两切线方程PC,PD分别为: +y1y=1, +y2y=1,由于P点在切线PC,PD上,故P(2,t)满足+y1y=1, +y2y=1,得:x1+y1t=1,x2+y2t=1,故C(x1,y1),D(x2,y2)均满足方程x+ty=1,即x+ty=1为CD的直线方程令y=0,则x=1,故CD过定点(1,0)【点评】本题主要考查椭圆的简单性质、直线与椭圆的位置关系,导数的几何意义等基本知识,考查运算能力和综合解题能力解题时要注意运算能力的培养21【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】1111试题解析:解:(1)是切线,是弦,即是等腰三角形又点是线段的中点, 是线段垂直平分线,即又由可知是线段的垂直平分线,与互相垂直且平分,四边形是正方形,则四点共圆. (5分)(2由割线定理得,由(1)知是线段的垂直平分线,从而 (10分)考点:与圆有关的比例线段22【答案】 【解析】()证明:对任意正整数n,an(,),且tanan+1cosan=1(nN*)故tan2an+1=1+tan2an,数列tan2an是等差数列,首项tan2a1=,以1为公差=数列tan2an的前n项和=+=()解:cosan0,tanan+10,tanan=,sina1sina2sinam=(tana1cosa1)(tana2cosa2)(tanamcosam)=(tana2cosa1)(tana3cosa2)(tanamcosam1)(tana1cosam)=(tana1cosam)=,由,得m=40【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、同角三角函数基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于难题23【答案】 【解析】解:(1)函数上为增函数,g(x)=+0在,mx0,2lnx0,在上不存在一个x0,使得f(x0)g(x0)成立当m0时,F(x)=m+=,x,2e2x0,mx2+
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