日语的声调、词汇及语法.doc

日语的声调在我们学过的单词后面都有、等数字（是零外面有圈的表示）,很多学生表示不解。其实这种数字表示的是日语单词声调的变化。中国话的声调（四声）被认为是最难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，表示该词读音由高转低的位置。首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。日语单词的拍节：拍的单词： 絵（）画，图画 字（）字 図（） 图拍的单词： 雨（）雨 犬（） 狗 逆（）逆，相反拍的单词： 雨（）雨 （票） 美人（）美人 啤酒4拍的单词： 咖啡 軍人（） 军人 風鈴（） 风铃 在宅（）在家 雑貨屋（）杂货店5拍的单词： 台所（） 厨房 続（）没完没了，一个接一个 美術館（） 美术馆 圆珠笔 妈妈日语的声调： 型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。 椅子（）椅子 妈妈 鉛筆() 铅笔 遠足（）远足，郊游，（徒步）旅游 金（）钱，金钱 着物（） 衣服，和服 薬（） 药 型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。挨拶（）招呼糸（）线，丝海（） 海，大海書（）写，书写，画猿（） 猴子，猿猴 型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。赤（）红的青（）蓝的，绿的，苍白的家（）家起（） 起床，起来紙（）纸，纸张白（） 白的，白色的 型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。 嬉（） 欢喜的，高兴的，喜悦的歌（）唱歌女（） 女子，女人男（） 男子，男人 咖啡 型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。立上() 站起来 型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。携帯電話（） 手机，移动电话 型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。顺次类推。从这里得出结论：除“型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。 词汇例句：日本語（）。,这，这个的助词，与共同构成. 句型，表示什么是什么。课本日本語（）日语日本語（）日语课本这句话的意思是：这是日语课本。日语词汇的分类：第一类：由平假名单独或组合构成的词，是日语最重要的一部分，词量巨大，单词中的每一个假名既是这个词的拼音也是这个字的书写。第二类：由片假名组合构成的词，多用来表达以英语单词为主的外来词汇或一些特殊词汇。按照日本语言能够发出的音节来标注外语词汇，应用非常广泛。第三类：由汉字组成和词，可以理解为汉字是这个词的书写，假名的读音是词的拼音。在日语中汉字分为写汉字发汉字音的音读，和写汉字但不发汉字音的训读。音读的单词：図書館（）图书馆学校（）学校夫婦（）夫妇训读的单词：水（）水一般情况下，当见到单个汉字时都读训读最初进行了词义翻译的英语单词：啤酒麦酒（）俱乐部俱樂部（）完全以片假名的读音表示的单词：钢琴收音机玻璃日语中的简化字和国字：第一类：汉语和日语都进行了简化，而且简化的方法一致：學学國国第二类：汉语进行了简化，但日语没有： 汉语：书车 日语：書車第三类：汉语没有进行简化，但日语进行了简化 汉语：佛假 日语：仏仮第四类：汉语和日语都进行了简化，但简化的方法不一样： 汉语：勞氣劳气 日语：勞氣労気第五类：日本人学习汉字的造字法自己造出来的汉字，称为国字，是汉语中没有的字。働劳动 辻十字路口中日语言中的同形异义词：日语：手紙（）代表书信表示身体的词汇：頭（）头髪毛()头发頰（）脸颊目（）眼睛耳（）耳朵鼻（）鼻子口（）嘴齒（）牙齿舌（）舌头喉（）喉咙首（）脖子肩（）肩膀肘（）肘手（）手指（）手指爪（）指甲腋（）腋下胸（）胸腰（）腰腹（）腹部尻（）臀部太（）大腿膝（）膝盖腳（）脚表示数字的词汇123（）用456（）78（）9102030405060708090100200300400500600700800900100020003000400050006000700080009000111213（）1415161718（）19万亿兆202220650060506005表示日期的词汇月曜日（）星期一火曜日（）星期二水曜日（）星期三木曜日（）星期四金曜日（）星期五土曜日（）星期六日曜日（）星期日1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日一（）一岁一個（）一个一本（）一瓶一時（）一点钟一分（）一分钟一号一天一周一年一月（）一个月数字练习： 7942 89621 4012 8005 2050 日期练习： 日语中日期的表达方式和汉语一样，先说年，再是月、日。 年（）年代，年份 例如：1978年11月17日 1978年： 11月: 17日: 例如：1964年8月4日 1964年： 8月： 4日： 例如：2001年1月14日 星期日 2001年： 1月： 14日： 星期日： 时间的表达方法： 首先学习1到12 小时的表达方法，其中的1到12的表达方法和基数的1到12的表达方法相同，只不过在表达时间时，在后面加上“時”（）。 一時 () 一点 七時 () 七点 二時 () 两点 八時 () 八点 三時 () 三点 九時 () 九点 四時 () 四点 十時 () 十点 五時 () 五点 十一時() 十一点 六時 () 六点 十二時() 十二点 例如：一時 () 一点钟，要是表示一个小时，则在“時”后面加一个“間”。一時間（）一个小时一時 () 一点 一時間 () 一个小时 二時 () 两点 二時間 () 两个小时 三時 () 三点 三時間 () 三个小时 四時 () 四点 四時間 () 四个小时 五時 () 五点 五時間 () 五个小时 六時 () 六点 六時間 () 六个小时 七時 () 七点 七時間 () 七个小时 八時 () 八点 八時間 () 八个小时 九時 () 九点 九時間 () 九个小时 十時 () 十点 十時間 () 十个小时 十一時()十一点 十一時間 ()十一个小时 十二時() 十二点 十二時間 () 十二个小时 分的表示方法，“分”在日文中有两种读法，一种是： 分（）；另一种：分 （）。 一分() 一分钟 八分() 八分钟 二分() 两分钟 九分() 九分钟 三分() 三分钟 十分() 十分钟 四分() 四分钟 十一分()十一分钟 五分() 五分钟 十二分() 十二分钟 六分() 六分钟 二十分() 二十分钟 七分() 七分钟 三十分() 三十分钟 四十分() 四十分钟 五十分() 五十分钟 例如： 两点零一分，在“分”后面加上“間”，变成“分間”（）或者（）。 一分間（）一分钟 例如：18分 21分 23分 1点31分 学习数字的时候，我们已经学习了1到9，以及其他的两位数、三位数，但是我们还没有学习“零”这个数，防止同学们在拼写2004、2040时，拼写错误，把汉语拼写的零带进去。 “零”有两种表达方式：一种是：零（）；另一种是：。在学习日期的时候，学习了从星期一到星期日，还有一个不定的星期指代词，也就是“星期几”何曜日（）。“几号”何日（），“几月”何月（）。语法第一部分 重要語法點講解1 是。例句 中国人我是中国人私王。我是小王私学生。我是学生日语的常见人称代词1.第一人称:我，我们、最常用的。后者一般年轻女性使用。私（）比“”正式，用于正式场合。僕（）男子对同辈或晚辈的自称，是“”的亲昵、不客气的说法。俺（）男子对同辈或晚辈的自称，较随便。儂（）老年男人或力士使用，含有妄自尊大之意。 以上人称代词后加“達（）”我们。 我（）我们。语感较硬。用来强调关系密切。女子一般不用。 2.第二人称:你，你们 貴方、貴男、貴女（）您（敬语）。 君（）男人对同辈或晚辈的爱称。前（）对同辈或晚辈的称呼。汝（）同“前”。貴殿（）您。书信用语。用于男子同辈或长辈之间。貴様（）轻蔑语。你，你这小子。男子用语，也用于亲近的朋友或晚辈人。以上人称代词后加“達（）”你们。 3.第三人称：他（她），他们（她们）彼（）他。 彼女（）她。人達（）他（她）们。表8-1中文姓氏日语对照表：武 姜 陵 符 湯 卓 祝 倪 區 喬 典 十劃 容 陶 焦 九劃 翁 荀 常 程 英 夏 十一劃 十二劃 彭 范 高 許 畢 屠 韋 馬 郭 連 童 胡 袁 康 遊 費 姚 殷 曹 溫 項 查 耿 商 曾 十三劃 侯 秦 章 馮 虞 洪 徐 莊 舒 葉 俞 孫 張 傅 葛 宣 唐 莫 賀 賈 段 陳 梁 華 萬 柴 陸 梅 黃 董 楊 潘 賴 龔 路 劉 霍 贏 雷 黎 十七劃或以上 顏 十四劃 魯 魏 複姓 寧 談 鍾 司馬 蓋 廖 歸 司徒 榮 樊 龍 諸葛 熊 蔣 戴 上官 趙 歐 簡 歐陽 管 樂 韓 夏候 十五劃 十六劃 譚 蔡 蕭 ?#123; 衛 錢 顧 鄭 盧 羅 齊 謝 蘇 鄧 薛 嚴 2 不是例句： 私中国人我不是中国人私学生。我不是学生王先生。小王不是老師3 是吗？例句： 日本人你是日本人吗？张学生小张是学生吗、学生。是的，是学生。、学生。不，不是学生。2） 。 选择疑问句是还是？例句：佐藤会社員、学生。佐藤是公司职员还是学生。社員：前面一般要加上修饰的词语，比如旅行社社員（）旅行社的职员，会社員（），公司职员 例句：你是中国人还是日本人？ 中国人日本人 中国人我是中国人关于和 的回答方式：一、回答没有疑问词的的疑问句时使用：，用来回答没有疑问词的问句。还可以用与应答，比如点名，答到时常用，还有在别人敲们时，用于回应。否定语气叫强烈，很多时候用， 例如： 学生你是学生吗？ 、学生。不，不是学生。佐藤学生。佐藤是学生吗？、佐藤学生。是的，佐藤是学生、佐藤学生。不是，佐藤不是学生二、还可以用于应答，如点名时答到，有人敲门时的回答，或听别人说话时，表示自己正在聆听的应答等场合，因此，有时不表示肯定回答。（老师在点名时：）田中純子田中纯子。到（有人在敲门时）。对不起，有人在吗？-、。嗳，哪位呀？三、 的不定语气较强烈，有时用 和 之类有轻微否定语感的词代替。如：学生。你是学生吗？() 、私会社員。不是，我是公司职员。4 也是例句：私学生我也是学生。表示有相同属性的两个事物时：2） 和也是例句：王张学生。小王和小张也是学生李会社員。小李也是公司职员。佐藤鈴木日本人。佐藤和