苏嘴中学初一年级暑假学生活动安排.doc

苏嘴中学初一年级暑假学生活动安排时间文化科目综合素养语文数学英语物理第一阶段（7.47.14）1、完成暑假作业1-7；2、复习七上古诗文（整理相关知识点）；3、阅读钢铁是怎样炼成的，写一篇读书笔记，准备交流（不少于800字）。4、根据教育部指定背诵篇目不少于5首古诗，三篇古文。5、每日练字（硬笔，不少于100字）。6、关心国内外大事，每天安排一定时间看报、上网。7、自学八年级上课第一元。1、复习七下平面图形的认识、幂的运算。2、预习八年级上册第一章轴对称图形。3、完成暑假作业17，自主做相应章节的参考书4、完成七下课本p32书后的数学活动“利用平移设计图案”1、复习7AUnits1-3（跟读磁带、整理相关知识点至笔记本上）；完成暑假作业152、预习8AP611，完成暑假作业2223。3、阅读新概念英语()27-40（要求：1、背诵单词；2、划线重点词组、句型；3、朗读、自我复述课文；4、完成相应阅读理解练习。）;4、周一至周六看CCTV10希望英语杂志（中午12：15首播，19：07重播）；预习第一部分 声现象及物态变化1、声音的发生，2、声音的传播，3、回声，4、音调，5、响度，6、音色，7、噪声及来源，8、声音等级的划分9、噪声减弱的途径 健身：活动项目：慢跑、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、跳绳等。每天不少于30分钟的运动。（注意运动时的安全与自我防护！） 科学：1、调查人类活动破坏生态环境的事例，撰写调查报告或制作手绘小报。要求：（1）收集至少8个事例；（2）分析生态环境被破坏的原因；（3）提出合理化的建议；（4）对自己及身边的人提出要求。2、关注2010世博会，了解世博知识，收集图片、资料，撰写游记。 人文：1、每天收看新闻联播，关注国内外大事。收看百家讲坛、大家、科技之光、希望英语、人物、走近科学、百科探秘、子午书筒等电视节目。2、阅读中外名著。第二阶段（7.178.2）1、完成暑假作业8-14；2、复习七下古诗文（整理相关知识点）；3、阅读水浒传，完成一篇读书笔记或五张读书摘记卡。4、根据教育部指定背诵篇目不少于5首古诗，三篇古文。5、每日练字（硬笔，不少于100字）。6、关心国内外大事，每天安排一定时间看报、上网。7、自学八年级上册第二单元枣核、最后一课。1、复习七下从面积到乘法公式二元一次方程组。2、预习八上第一张轴对称图形。3、完成暑假作业8-14，自主做相应章节的参考书4、完成七下课本p52书后的数学活动“生活中的较大数与较小数” 1、复习7AUnits4-6（跟读磁带、整理相关知识点至笔记本上）；完成暑假作业610。2、预习8AP1215，完成暑假作业24253、阅读新概念英语()41-54（要求：1、背诵单词；2、划线重点词组、句型；3、朗读、自我复述课文；4、完成相应阅读理解练习。）;4、周一至周六看CCTV10希望英语杂志（中午12：15首播，19：07重播）；预习第二部分 光现象及透镜应用1、光源，2、光在均匀介质中是沿直线传播的，3、光速，4、光直线传播的应用。 第三阶段（8.58.15）1、完成暑假作业15-21；2、自学八年级上册第二单元第三篇课文。3、阅读骆驼祥子青春之歌，完成一篇读书笔记或五张读书摘记卡。4、根据教育部指定背诵篇目不少于5首古诗，三篇古文。5、每日练字（硬笔，不少于100字）。6、关心国内外大事，每天安排一定时间看报、上网。1、复习七下 图形全等、数据在我们周围。2、预习八上第二章勾股定理。3、完成暑假作业15-21，自主做相应参考书。4、完成七下课本p77书后的数学活动“拼图与公式” 1、复习7B Units1-3（跟读磁带、整理相关知识点至笔记本上）；完成暑假作业1115。2、预习8AP1618，完成暑假作业26273、阅读新概念英语()55-68（要求：1、背诵单词；2、划线重点词组、句型；3、朗读、自我复述课文；4、完成相应阅读理解练习。）;4、周一至周六看CCTV10希望英语杂志（中午12：15首播，19：07重播）；预习第二部分 光现象及透镜应用1、光的反射，2、光的反射定律，3、平面镜成像的特点，4、光的折射，5、光的折射规律。第四阶段（8.178.27）1、完成暑假作业22-28；2、自学八上第三单元；3、阅读福尔摩斯探案集爱的教育，完成一篇读书笔记或五张读书摘记卡。4、根据教育部指定背诵篇目不少于5首古诗，三篇古文。5、每日练字（硬笔，不少于100字）。6、关心国内外大事，每天安排一定时间看报、上网。1、复习七下感受概率、平方根。2、完成暑假作业22-28，自主做相应参考书。4、完成七下课本p98书后的数学活动“算年龄”。 1、复习7B Units4-6（跟读磁带、整理相关知识点至笔记本上）；完成暑假作业16-21（根据导学案要求先预习、后作业）；2、预习8AP19213、阅读新概念英语()69-82（要求：1、背诵单词；2、划线重点词组、句型；3、朗读、自我复述课文；4、完成