快乐读书健康成长3.doc

快乐读书 健康成长活动目的： 习惯目的：十好习惯之读好书。 训练目的：掌握读书方法，正确选择要读的书。 情感目的：体会读书的乐趣，让孩子会读书、乐读书。活动准备：搜集整理读书体会活动过程：主持人在快乐颂中上台甲：亲爱的同学，你们快乐吗？齐：快乐！乙：为什么呀？齐：因为读书，所以我们快乐！甲：和书生活在一起，永远不会叹气！乙：阅读是一件多么有趣的事情啊！甲：是啊！爱读书的同学是最美的！乙：爱读书的同学是最快乐的！合：0901班，我读书我快乐主题班队活动，现在开始！甲：打开一本好书，就像是打开一座座知识的宝库乙：打开一本好书，就像是进行一次次心灵的对话甲：一本好书，可以让我们学到许许多多课外的知识乙：一本好书，可以让我们明白许许多多做人的道理甲：不仅仅如此，读书还可以让我们收获许多的快乐乙：亲爱的同学们，把你的读书体会跟大家分享一下吧！甲：我们先在小组内进行分享乙：等会全班交流 小组内合作交流讨论生1：我最喜欢十万个为什么了，这本书向我们讲解了我们身边的科学知识，生动地描述了深奥科学的内容，贴近了我们的生活，以前如果有什么不懂的，我常常会去请教这位好朋友！现在呀！十万个为什么让我变成了“小百通”，我非常喜爱。生2：读了昆虫记这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了昆虫记后，我大吃一惊萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。读了昆虫记，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。如果你也和我一样，对小动物感兴趣的话，就去看看这本书吧！生3：伊索寓言书里大多是动物故事，以动物为喻，教给我们处世和做人的道理。例如，农夫和蛇的故事劝告人们不要对敌人仁慈；狗和公鸡与狐狸告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。生4：我最喜欢看郑渊洁写的皮皮鲁和鲁西西了，这本书太精彩了。书里有罐头小人、红沙发音乐城、金城.我尤其喜欢的是罐头小人。故事讲的是：一天鲁西西去拿罐头的上时候发现罐头里有五个小人，他们便做了朋友。为此，鲁西西被妈妈批评了一顿。皮皮鲁感觉事情不对，于是去探索。他发现了事情真相以后，也加入了这个行列中。兄妹为了这五个小人经常挨骂，五个小人也为了兄妹经历了生死。这个故事写了人间真挚的情感，太感动了。生5：每到周末或者放月假的时候，我的妈妈就会带我去书店看书，一开始，我不是很情愿，后来妈妈给我讲了张海迪姐姐的故事，我好感动，下定决心，也要做一个爱读书的孩子，现在，每到周末我都会开开心心的和妈妈去书店了，在上学期的作文比赛中，我还获得一等将呢！读书真的是件很快乐的事情啊！生6：我的妈妈也很关心我读书的事！做完家庭作业，妈妈每天都会陪我看一会儿书，她在一边看读者、看报纸，我就看一些作文书故事书，那时候，我感觉我是世界上最幸福的人！生7：我比较喜欢漫画书，因为我喜欢画画，我喜欢学着书里的人去画，慢慢的，我的画画的越来越好了，老师都经常表扬我呢！生8：以前我害怕写作文，老师鼓励我们多看作文书！刚开始，我喜欢照搬照抄，后来，老师说，你可以把优美的词语、句子和段落积累下来，以后的作文就是你自己的内容了。果然，我现在的作文有好大的进步了，读书破万卷，下笔如有神，我算是理解了！生9：我最喜欢杨红樱阿姨的作品了，特别是“淘气堡马小跳系列”，里面的内容非常幽默，特别好玩，特别有趣。生10：我也喜欢杨红樱的作品，特别是五。三班的坏小子，看到书里面那些调皮捣蛋的孩子，我仿佛也看到了自己的影子。生11：在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，快乐迪士尼这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价；学会与他人分享快乐；懂得互相帮助生12：看到大家都这么爱读书，我觉得我差太远了，以后，我也要充分利用课余时间，多去读读书！生。甲：感谢同学们精彩的发言乙：感谢同学们快乐的分享师小结：ppt 从大家的发言看，读书确实教给我们许多知识和道理，也给我们带来无限乐趣！这么多的孩子爱书，书也有话要对你们说呢！不信你们瞧！情景剧表演 ppt 大家都想和书交朋友，可是没有好习惯，书也不乐意和你做朋友。这里有老师偷偷拍摄你们看书时的照片，你们表现怎么样？一起来说说吧！甲：是呀！我们要养成哪些好的读书习惯呢？乙：让我们先在小组内交流，请组长做好记录，看谁的建议最好！1：我们可以先制定读书计划，每天读40到60分钟左右。而且要先把家庭作业做完。2：读书时，姿势要端正，眼睛距离书本要有一尺，千万不能躺着看书3、 选择光线好的地方、安静的地方读书4、 对书本要有选择，我觉得武侠小说不适合我们看5、 要爱惜书本，不要在书上乱写乱画6、 不动笔墨不读书，所以每读一本书，我们都要做好读书笔记，把书本里面有价值的东西摘录下来，以后就可以用上去了。7、 读完一本书后，我们要把自己的感想写下来。8、 。所以，我要边读边思考9、 不能长时间的看书，那样会损害我们视力的。师小结：你们的建议提的真好，老师也有几句话送给大家1） 朱熹说读书要三到：眼到、心到、口到2） 夸美纽斯曾说过：读书而不理解，等于不读3） 老师还有一个好的建议，好的书籍在全班进行漂流。老师把女儿读过的好书也带来了，和你们一起分享，希望两个星期后你们能把书完好无缺的传递给下一个同学，更希望看到你们的读书心得和积累！乙：书给予我们知识，给予我们力量甲：同时，也给我们带来