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诚谦教育 2014 暑期二期 五年级语文大家一起来欣赏:我当蛋爸爸五一小长假结束以后,我们返回学校的第一个中午,孟老师交给我们一个特殊的任务-保护一天鸡蛋,当一天蛋爸爸。孟老师给我们每一个同学发了一个鸡蛋,孟老师说这是一个“生鸡蛋”,开始我还不相信,就在桌子上转了转,果然转不动。接下来,孟老师先让我们小对子讨论一下如何较好的保护这个珍贵的蛋,我觉得应该用什么东东将它包住,放在衣袋里,就OK了,我的对子徐琳也暂同我的观点。“叮铃铃”清脆的铃声结束了我们的讨论,孟老师向我们说明了她的观点:用报纸将蛋包上,套上袋子,放在口袋了,这样就有了一层保护,即使蛋破了也蛋液也不会弄脏衣服。真没想到,孟老师的观点竟然和我一样呢,我不禁小得意了一下。我当蛋爸爸的一天开始了,我小心翼翼地,认认真真地将蛋用报纸包好放到我的衣袋里,它凉凉的,我仿佛感觉到他在冒冷汗,担惊受怕的躲在我的口袋里,我急忙安慰它:“不要怕,我是你爸爸,我会保护你的。”刹那间,我觉得我是大人了,不仅可以保护自己还能保护自己的“孩子”了。这一天,最难保护它的时候就是上阳光课了,一不小心就会伤害到它,我当时就想,我一定好好呵护它,不让它受伤,作个好“爸爸”,在跑步的时候,我没有向以前那样疯跑,而是放慢了几十倍;在做游戏的时候,我离其他同学保持距离,避免“小宝贝”受到一点点的伤;在吃晚饭排队的时候,我轻轻靠着栏杆,把蛋放在栏杆的空隙里,这样就不会碰到我的“宝贝蛋”了。这一天终于过去了,我的“宝贝蛋”平安无事。这时,“叮铃铃”孟老师又敲出了清脆的铃声,她大声的宣布:“本次护蛋活动到此结束,下面请蛋没有破的同学起立,”我超自豪的站了起来,孟老师一一做了检查,并告诉我们每个毫发无损的蛋所得的分数是-一颗星(5分),并且还要加到纪律上。我们组的组员听到这个消息都大吃一惊,太棒了,我们得了fivestars!(五颗星)。当了一天蛋爸爸,可真累!可是和爸爸妈妈照顾一个会哭,会闹,会调皮,会生气,要吃饭,要睡觉,还要学习和游戏的我比起来,我这点累算什么,我想我以后要加倍的爱爸爸爱妈妈!我爱你们,爸爸妈妈!这是思考:1、这是一篇什么文章?2、记叙文六要素?大家一起来比较:文段一:有一天,爸爸妈妈都出去办事了,只留我一个人在家。傍晚,我忽然听见有人敲门,于是我去开门,可是连一个人影都没有,我觉得奇怪极了,过了一会儿,又有人敲门,我飞奔过去,打开门一看,仍然没有人。后来我明白了,原来是在阳台上的老母鸡在啄阳台的门。文段二:那是去年冬天的一天,爸爸妈妈都出去办事了,只留我一个人在家。到了傍晚,我忽然听见有人敲门,于是我去开门,可是连一个人影都没有,我想可能是来客人以为家里没人走了,也没什么奇怪,过了一会儿,又有人敲门,这次我赶快跑过去开门,可人又走了,第三次敲门时,我再一次开门,还是没人,我非常生气,以为是哪个淘气的小孩在捣乱,我决心查个水落石出。过了一会儿,敲门声果然又响起来了。这回我不急着去开门了,而是先仔细判断敲门声音。突然,隐隐约约听到敲门声是从阳台上传来的。我害怕极了,以为是小偷,吓得大气也不敢出,一动也不敢动。又过了一会儿,可怕的敲门声停止了。我真想看个究竟,我鼓励自己:别怕,我是男子汉!于是,我壮着胆子,蹑手蹑脚地走到阳台门前。这时,“当当”的敲门声又响了,我顺着门缝往外一看,原来是爸爸为给妈妈补身体而买的老母鸡在捣鬼。只见它正用嘴啄阳台的门,我想起刚才的大惊小怪,不禁
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