汽车技术类专业人才培养方案(2015级)定稿.doc

运城职业技术学院汽车技术类专业人才培养方案汽车工程系汽车技术类专业教研室2015年11月汽车技术类专业人才培养方案1、 专业群所含专业名称及代码汽车技术类专业群所含专业方向及代码：1专业名称：汽车制造与装配技术专业 专业代码：5804012 专业名称：汽车检测与维修技术专业 专业代码：5804023 专业名称：汽车电子技术专业 专业代码：5804034 专业名称：汽车技术服务与营销专业 专业代码：5804052、 教育类型及学历层次 全日制（专科）3、 招生对象与学制 1招生对象：普通高中和”三校”(中专、职高、技校)毕业生。2学 制：三年、采用学年学分制。4、 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养，掌握汽车技术类专业必备的基本技能及相关基础知识和专业知识，熟练掌握汽车构造原理以及汽车检测技术，具备汽车装配、销售、养护、检测、维修等岗位的核心能力，面向汽车制造、销售、维修和售后服务等相关企业，从事汽车装配、销售、检测、养护、维修等技术与管理岗位的高素质技术技能型专门人才。5、 适应岗位（岗位群）1汽车技术维修人员(养护、维修、钣金、油漆);2汽车技术管理人员（汽车维修接待、工具/资料管理、配件管理）；3汽车销售（汽车销售、配件销售、索赔）；4汽车制造企业装配人员（整车装配、车架铆接、车身焊接）。培养面向汽车类行业及相关企业的机电技工、钣金技工、油漆技工、服务顾问、工具/资料管理员、配件库管员、汽车销售顾问、配件销售员、索赔员、整车装配工、车架铆接工、车身焊接工等，学生在积累一定的工作经验后，能够成长为技术主管、销售主管、班组长、车间主任等。6、 岗位能力要求（一）基本能力汽车技术类专业岗位能力要求及课程分解表岗位能力专业基本能力要求对应课程工程语言能力1、汽车零件图的识读能力2、汽车电路图的识读能力3、产品装配图的识读能力机械制图汽车电工电子机械基础汽车运行材料电气构造与维修工艺实施能力1、汽车零部件识别能力2、汽车维修工具使用能力3、汽车检测仪表使用能力4、汽车驾驶能力汽车保养与维护发动机构造与维修底盘构造与维修电气构造与维修汽车检测技术基本操作能力1、汽车保养维护能力2、汽车总成拆装能力3、汽车机械检测维修能力4、汽车故障诊断与排除能力5、汽车估损能力汽车保养与维护发动机构造与维修底盘构造与维修电气构造与维修汽车电控技术汽车检测技术汽车保险与理赔基础管理能力1、汽车整车销售能力2、汽车零部件销售能力3、汽车服务门店开设及管理能力汽车配件管理汽车维修接待汽车营销实务汽车服务企业管理（二）核心能力：汽车技术类专业基于工作过程的职业岗位分析与定位工作过程汽车装配汽车营销汽车维修汽车检测岗位（群）初、中级岗位质检员维修接待高级岗位技术经理初、中级岗位汽车机修工钣金技工涂装技工高级岗位汽车维修技师初、中级岗位汽车销售顾问配件销售员索赔员高级岗位服务经理配件经理初、中级岗位装配工焊接工铆接工质检员钣金技工涂装技工高级岗位装配技师焊接技师配件经理工作能力1、工程语言能力2、计算机操作能力3、维护保养能力4、总成修理能力5、汽车驾驶能力1、工程语言能力2、计算机操作能力3、故障诊断与排除能力4、调度及计划组织能力5、汽车驾驶能力1、工程语言能力2、计算机操作能力3、与客户沟通能力4、政策理解执行能力5、产品计划组织能力6、汽车驾驶能力1、工程语言能力2、计算机操作能力3、选用识别零件的能力4、操作焊接设备的能力5、维护保养能力6、总成修理能力7、调度及计划组织能力核心能力汽修能检测懂销售会维修精保养汽制能管理懂销售会检修精装配汽电能检测懂销售会维修精保养汽销能策划懂管理会维护精销售核心课程汽修汽车保养与维护发动机构造与维修底盘构造与维修电气构造与维修汽车检测技术汽车电控技术汽车营销实务汽制汽车装配工艺发动机、底盘、电气构造与维修汽车检测技术汽车制造配件管理汽车营销实务汽电汽车保养与维护发动机构造与维修底盘构造与维修电气构造与维修汽车检测技术汽车电控技术汽车营销实务汽销汽车营销实务二手车鉴定与评估发动机、底盘、电气构造与维修汽车保养与维护汽车性能评价与选购汽车信贷与租赁汽车配件管理与营销七、专业素质要求1 基本要求 学生在校期间必须获得以下4类证书，方能取得毕业资格。（1）职业技能证书；（2）社会公益服务证书；（3）企业经历证书；（4）学生科技社团证书2技能和技术要求实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得下列资格证书中的2个证书。（1）汽车维修工；（2）交通从业人员资格；（3）汽车装配工；（4）二手车评估师。（5）汽车营销师。（6）质量检验员。3拓展要求学生在校期间，具备条件的学生可争取获得如下证书。（1） 英语B级 （4） 国家计算机二级（2） 英语A级 （5） 国家计算机三级（3） 汽车驾驶证 （6） 技能比赛获奖证书八、教学活动安排汽车技术类专业教学活动周数分配表 项目学期课堂教学入学教育及军训实习（实训）毕业实践考试机动与公益劳动假期合计I143111626II12212926III13511626IV1511926V621011626VI15217总计60310255836147注：1“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。 2“毕业实践”栏含专业综合能力训练、顶岗实习等。汽车技术类专业教学活动进程表学年学期12345678910111213141516171819202122232425261- 14 - 2- 12- 3 6- 7- 4- 15- 5 6- 6 符号： 入学 教学实习、实训 课程综合实训 专业综合能力训练 顶岗实习 授课 复习考试 机动与公益劳动 假 期 军训注：劳动周安排：新生 第一学期：矿山工程系、有机食品工程系； 第二学期：电信工程系、印刷工程系、经济管理系、汽车工程系； 第三学期：建筑工程系、机电工程系。九、汽车技术类专业教学计划表序 号课程模块课程代码课 程 名 称考核方式学时和学分第一学年第二学年第三学年学时学分讲授理实一体实践自主学习第一学期15周第二学期15周第三学期18周第四学期15周第五学期18周第六学期15周0公共基础00GB0101军训及入学教育A33W3W100GB0801计算机操作基础A644568414200GB0401、04实用英语E86686414215300GB0601-03体育B724.572212212212400GB0303思政A1127483232212212500GB0501应用数学E48348412600GB0701大学人文E48348412700GX1001、04就业和职业生涯规划A241.5242128专业能力07010099汽车概论B243.5242121W903ZJ0103-04机械制图C104744604144121003ZJ0208汽车电工电子A724.560124122121103ZJ0108机械基础C4853612412+1W1207010098汽车运行材料C241.5242121307010097汽车保险与理赔C483484121407010096汽车营销实务A483484121507010094-95发动机构造与维修、B、B96896412412+1W1607010092-93 底盘构造与维修 、B、B10471044124141707010090-91 电气构造与维修 、BB10471044124141807010089汽车电控技术B563.5564141907010088汽车保养与维护B483484122007010087汽车检测技术B4834841221专业能力方向课程模块专业能力方向课程模块专业能力方向课程模块专业能力方向课程模块16819.5104641W212+4W412128+2W2223242526272807010086顶岗实习C2510W15W29能力拓展人文鉴赏类A644642230专业知识拓展A3223248合 计1542141.559472018840262426281215W38W4W2W5W12W注：1.专业核心课程；为整周进行的项目教学。2.考核方式：过程考核A、项目考核B、任务考核C、作品考核D、综合考核E。3.课内整周实训属于理实一体化项目教学。4.专业能力方向课程模块、分别见附表。附表：汽车类专业模块专业能力拓展一览表1、汽车检测与维修技术专业能力拓展模块序 号课程模块课程代码课 程 名 称考核方式学时和学分第一学年第二学年第三学年学时学分讲授理实一体实践自主学习第一学期15周第二学期15周第三学期18周第四学期15周第五学期18周第六学期15周1专业能力拓展07010085认知实习C11W207010084现代汽车基本技术D241.524212307010083汽车服务企业管理D48348412407010082生产实习C44W507010081汽车自动变速器B3243248+1W607010080汽车维修接待D3243248+1W707010079汽车配件管理D3223248小计16819.5104641W24127W4W2W注：本专业校内教学总学时1752学时，企业实习与顶岗实习31周，其中理实一体化教学720学时，实践教学398学时。2、汽车制造与装配技术专业能力拓展模块序 号课程模块课程代码课 程 名 称考核方式学时和学分第一学年第二学年第三学年学时学分讲授理实一体实践自主学习第一学期15周第二学期15周第三学期18周第四学期15周第五学期18周第六学期15周1专业能力拓展07030085认知实习C11W207030084现代汽车基本技术D241.524212307030083汽车制造工艺D48348412407030082生产实习C44W507030081汽车制造配件管理B3223248607030080车身焊接与喷漆B3223248707030079汽车装配工艺D3263248+2W小计16819.5104641W24127W4W2W注：本专业校内教学总学时1752学时，企业实习与顶岗实习31周，其中理实一体化教学720学时，实践教学398学时。3、汽车电子技术专业能力拓展模块序 号课程模块课程代码课 程 名 称考核方式学时和学分第一学年第二学年第三学年学时学分讲授理实一体实践自主学习第一学期15周第二学期15周第三学期18周第四学期15周第五学期18周第六学期15周1专业能力拓展07040085认知实习C11W207040084现代汽车基本技术D241.524212307040083C语言程序设计D48348412407040082生产实习C44W507040081汽车单片机技术B3243248+1W607040080汽车维修接待D3243248+1W707040079汽车配件管理D3223248小计16819.5104641W24127W4W2W注：本专业校内教学总学时1752学时，企业实习与顶岗实习31周，其中理实一体化教学720学时，实践教学398学时。4、汽车技术服务与营销专业能力拓展模块序 号课程模块课程代码课 程 名 称考核方式学时和学分第一学年第二学年第三学年学时学分讲授理实一体实践自主学习第一学期15周第二学期15周第三学期18周第四学期15周第五学期18周第六学期15周1专业能力拓展07020085认知实习C11W207020084现代汽车基本技术D24424212307020083汽车性能评价与选购D48348412407020082生产实习C44W507020081二手车鉴定与评估B3243248+1W607020080汽车配件管理与营销D3243248+1W707020079汽车信贷与租赁D3223248小计16819.5104641W24127W4W2W注：本专业校内教学总学时1752学时，企业实习与顶岗实习31周，其中理实一体化教学720学时，实践教学398学时。十、课程说明1、计算机操作基础课程类型：基础课程课程主要内容：本课程是一门非计算机专业基础应用课程。课程的主要内容按学院新制定的计算机操作基础课程标准所确定的文字录入、windows XP基本操作、排版能力、制表能力、数据管理能力、幻灯片操作、网络应用同样适用于已有一些操作基础的学生。通过本课程的学习，应使学生从最基础的计算机常识入门，逐步熟悉计算机硬件的相关知识，掌握输入法的相关技能，理解中文Windows XP操作系统的基础知识，熟练应用Office办公软件，了解Internet网的基本常识及应用。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：过程考核建议使用教材：张赵管 周 兵 主编计算机应用基础南昌大学出版社 关 智 主编计算机应用基础北京大学出版社 2、实用英语课程类型：基础课程课程主要内容：实用英语分为、两部分。实用英语的教学内容设计充分考虑高职学生的身心特点，采取别具不同的教学内容，别具特色的教学模式，别具风格的教学方式，从激发和调动学生英语学习兴趣和积极性入手，开展“快乐英语”教学活动，利用观赏英文电影，学唱英文歌曲，欣赏英文诗歌等多种不同的教学方法和手段，增加和提升学生的词汇量，为实用英语（专业英语）的学习奠定较好的公共英语基础。实用英语主要根据学院专业设置和专业岗位核心能力培养要求设计教学内容，分为矿山技术英语、机电技术英语、汽车技术英语、建筑技术英语、食品技术英语和经济应用英语等模块，主要讲述专业词汇和必要的科技英语语法。使学生通过本课程学习能够借助工具阅读与本专业相关的说明书等英文资料。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：过程考核建议使用教材：王 萨 主编实用英语电子工业出版社3、公共体育课程类型：基础课程课程主要内容：体育课是高职大学生的必修课程，是高等职业院校进行素质教育的核心课程。教学目的是帮助大学生掌握12项体育锻炼技能，掌握体育锻炼方法，培养体育锻炼兴趣，学会欣赏体育，达到终生受益的目的。我院体育课包括公共课和选项课。初步实现了“三自主”的授课方式。第1学期为公共课，其中第17周全院统一进行三路长拳教学、汇操比赛和体能测试。第2、3学期为选项课。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：过程考核建议使用教材：何鹏飞 主编体育健康教程北理工大学出版社4、思政课程类型：基础课程 课程主要内容：思政课是高职大学生的必修课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，是高等职业院校进行素质教育的核心课程。包括思想政治理论课（1、2学期开设）、思政实践课部分和自主学习部分。我院思政课的教学内容包括4个模块，3个教学模块，1个实践模块。3个教学模块为理论教学模块、自学模块、专题教育活动模块，1个实践模块是公益劳动模块，其中公益劳动模块的考核由学生处负责。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：过程考核建议使用教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论高等教育出版社思想道德修养与法律基础高等教育出版社5、大学人文课程类型：基础课程课程主要内容：大学人文主要讲述人文知识和专业应用文知识，本课程将教学内容设计成12个活动项目，共48学时。其中24学时用于应用文写作的教学，24学时用于人文知识内容教学，对于高职学生学习专业知识、掌握职业技能、增强人文精神、塑造健康人格、服务社会具有重要的指导作用。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：过程考核建议使用教材：马瑧荣 主编大学人文基础高等教育出版社6、应用数学课程类型：基础课程课程主要内容：本课程针对后续专业课程的实际需求和高职学生的身心特点，基于了解高等数学的教学定位，通过开设“储蓄与极限”、“爱情与极限”、“车速与导数”、“弯路与曲率”、“灯笼与积分”、“侦破与微分方程”等项目单元课程，使学生从日常接触的事物认识高等数学，了解高等数学，知道高等数学在生产、生活中的用处，并了解高等数学与专业课程的关系。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：过程考核建议使用教材：樊娟华 主编应用高等数学大连理工大学出版社7、就业和职业生涯规划课程类型：基础课程课程主要内容：本课程目前阶段作为全校必修课，是一门强调职业发展和规划，同时注重学生的全面发展和终身发展的课程。本课堂系统讲授如何建立职业生涯规划意识，通过知己、知彼、择诀、目标和行动等步骤合理科学的职业生涯规划：锻炼学生的沟通交流能力、书面和口头表达能力、协作组织能力等，从而提高学生的就业能力；同时为了有效指导就业，讲授学生面试礼仪、简历写作等等，使学生掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识并应用于各类实践活动。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：过程考核建议使用教材：赵建明 主编就业和职业生涯规划指导北理工大学出版社8、发动机构造与维修课程类型：专业核心课程课程主要内容：发动机构造与维修主要讲述发动机基本结构原理、发动机机械维修工具和设备、维修资料的使用和查询；工作场所的准备、工作安全与环境保护；曲柄连杆机构零件的检测与修复、配气机构零件的检测与修复；润滑系统零部件的检测与修复、冷却系统零部件的检测与修复；发动机机械系统综合故障诊断；汽车发动机电控制系统的组成、电气和电子系统检测的规范和要求；燃料与燃烧方式、汽车有害排放物及排放控制；发动机系统组成图、电路图、系统运行图；控制原理和调节方法、诊断仪器、测试仪器、诊断和检测方法；维修质量的检验和工作评价；向客户解释维修工作、填报工作记录单；零部件检测、故障原因分析、维修废料的清除和废品的回收利用。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：项目考核建议使用教材：汤定国 主编：汽车发动机构造与维修人民交通出版社9、底盘构造与维修课程类型：专业核心课程课程主要内容：底盘构造与维修主要讲授汽车传动系（离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥）构造与检修；汽车行驶系（车架与车桥、车轮与轮胎、悬架）构造与检修；汽车转向系构造与检修；汽车制动系（制动器、车轮防抱死制动系统 、驱动防滑控制系统）的构造与检修；汽车底盘进厂检验与竣工验收；培养学生对汽车底盘各总成及其零部件的维护、修理及底盘故障诊断排除能力。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：项目考核建议使用教材：汽车底盘构造与维修 主编：蒋运劲 唐作厚 北京理工大学出版社10、电气构造与维修课程类型：专业核心课程课程主要内容：电气构造与维修主要讲述汽车电器维修设备、仪器工具、维修资料的使用和查询；工作场所的准备、工作安全与环境保护；汽车充电系统基本结构、工作原理及检修方法；汽车起动系统基本结构、工作原理及检修方法；汽车照明与信号系统基本结构、工作原理及检修方法；汽车仪表与报警系统基本结构、工作原理及检修方法；汽车辅助电子系统基本结构、工作原理及检修方法；汽车Can总线基本结构、工作原理及检修方法；汽车空调基本结构、工作原理及检修方法；汽车总线路的综合分析及检修；汽车电器与辅助电子系统综合故障诊断；维修质量的检验和工作评价；向客户解释维修工作、填报工作记录单；零部件检测、故障原因分析、维修废料的清除和废品的回收利用。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：项目考核建议使用教材：凌晨 主编：汽车电气设备构造与维修天津科学技术出版社11、汽车检测技术课程类型：专业核心课程课程主要内容：汽车检测技术主要讲述汽车检测诊断技术概述、发展概况和检测诊断基础理论；汽车检测、诊断内容和发展概况，诊断参数标准等概念；诊断参数选择原则、制定或修正，制定最佳诊断参数和方法。发动机功率的检测；气缸密封性的检测；点火系的检测与故障诊断；汽油机供给系的检测与故障诊断；润滑系的检测与故障诊断；冷却系的故障诊断；发动机异响的检测与诊断；气缸漏气量和气缸漏气率的检测；用闪光法检测点火正时；柴油机压力波形及针阀升程波形的观测。传动系的检测与故障诊断；转向轴和转向系的检测与故障诊断；制动系的检测与故障诊断；车轮平衡度的检测；驱动车轮输出功率或驱动力的检测；传动系游动角度检测；转向盘自由转动量和转向力的检测；车轮不平衡检测原理和就车式动平衡机使用，五轮仪、惯性式试验台检测制动等。电控系统的专用工具和检测设备简介、万用表和解码器的使用、电控汽油喷射发动机检测需注意的事项、用故障诊断系统检测诊断故障的程序和方法、用传统的方法检测诊断故障的程序和方法、ECU的检测方法、OBD-II随车诊断系统、电控自动变速器系统检测诊断故障的方法和程序、ABS系统检测诊断故障的方法和程序。汽车动力性检测、汽车燃油经济性检测、汽车制动性检测、车速表的检测；前照灯的检测、尾气的检测噪声的检测。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：项目考核建议使用教材：赵胜全 主编：汽车使用性能与检测天津科学技术出版社12、汽车电控技术课程类型：专业核心课程课程主要内容：汽车电控技术主要讲述电控汽油喷射系统的发展与分类 、结构与原理以及检修. 故障诊断与排除。电控汽油喷射系统的翼板式，热丝式、卡门涡旋式空气流量计和温度传感器、氧传感器、爆震传感器、节气门位置等传感器的结构与工作原理以及各种电控汽油喷射系统装置的检修. 故障诊断与排除。电控防抱死制动系统的发展与分类、结构与原理，机械柱塞式防抱死液压制动系统和电磁阀式液压防抱死制动系统的结构原理和故障诊断与排除。电控汽车自诊断系统的发展与分类、工作原理及一般使用方法，常见车型故障代码的读取。电控防滑转系统、电控空气悬架系统、安全气囊系统、汽车卫星定位自动导航系统、电控巡航系统的结构与原理。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：项目考核建议使用教材：姚焕新 刘红 主编：汽车发动机电控系统检测与维修哈尔滨工业大学出版社13、汽车保养与维护课程类型：专业核心课程课程主要内容：汽车保养与维护是汽车检测与维修技术专业的一门重要的专业课，本课程的目的在于使学生获得汽车保养与维护所必须具备的基础理论和基础知识。教学内容包括汽车维护与保养的基本概念及相关法规、汽车维护与保养的材料及设备使用技术、汽车定期与非定期维护保养、常见车型维护与保养灯归零操作的基本理论和基本知识。课程教学方式：理实一体化教学考核方式：项目考核建议使用教材：阳文辉 张玉姣 樊小年 主编：汽车维护与保养天津科学技术出版社14、汽车制造工艺课程类型：专业拓展课程课程主要内容