《理想伴我成长课件》初中思想品德苏人版九年级全一册_4_第1页
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文档简介

,第十二课 放飞理想 立志成才,第一框 理想伴我成长,执教：黄桥中学 朱静,板块一：,自主学习,1.观看微视频,2.构建知识体系,3.完成课前练习,4.收集理想引导人生成长的典型案例,板块二：,展示交流,交流一：,展示课前自主构建的知识体系,理想伴我成长,理想,当代青年的崇高使命,含义,内容,内容,要求,（注意：社会理想是最根本的，起着决定作用，是一个人全部理想的归宿和基础。）,意义,作用,树立崇高理想,（为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春）,知识结构,交流二,课前练习统计情况及点评,课前练习统计情况及点评,1“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”一百多年前，梁启超在新中国未来记中，用诗句写出了对中国未来的期望与梦想，“中国梦”的本质内涵是（ ） A.解决13亿中国人民吃饭问题 B.保持物价稳定，人民生活稳定 C.实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D.坚定不移走和平发展道路,C,4近年来，全国各地从应届大学毕业生中招聘了部分品学兼优的大学生到农村当村官，这些大学生发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民朋友的普遍称赞。大学生到农村去当村官是 （ ） A大材小用的表现 B个人理想服从国家需要的表现 C名利双收的表现 D曲线就业途径之一,B,怪不得,2理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大动力。( ) 3理想是对未来的一种向往和追求，是人生一定会实现的奋斗目标。（ ） 5青少年只要树立远大理想，就能成为国家需要的人才。（ ）,B,B,B,崇高理想,有可能,有利于,辨析题答题方法 先判断：观点片面 后分析：（1）肯定观点中合理的（正确）的成分，
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