开放月活动反思

1 / 5 开放月活动反思 开放月活动反思 为了深入推进学校的能本生态课堂建设进程，提高全校理想课堂建设水平，根据教育局和区教研室计划安排， 2015 年 3 月，我校在统一部署下，认真制订切实可行的活动方案，扎实有效地开展了课堂教学开放月活动。开放月期间，来自河北孟村县回族自治区的各处学校、临朐县海尔希望小学、博兴县部分学校、临淄区稷下街道中心小学等多处学校的骨干教师走进课堂，走向老师，走到孩子的身边，感受到了学校能本生态课堂所绽放的魅力，了解到了孩子在学校的种种表现。这次开放月活动，在全体师生的精心准备、兄弟学校 的大力支持下，取得了圆满成功，现总结如下： 一、高度重视，精心准备 自区教研室出台活动计划后，学校及时召开班子会，成立 开放月 领导小组，由李培福任组长，郭庆任副组长，协调德育处、教导处、总务处等科室，明确分工，责任到人，确保质量。 （ 1）教导处负责制定 开放月活动 方案。教导主任数次召集教导处相关人员研究讨论，及时调整与安排开放的具体内容。 （ 2）环境布置。总务处负责学校参观学习的车辆停放、接待准备等，德育处负责安排各班级的卫生打扫工作。 2 / 5 （ 3）组织引领。 教导处打印好课程表安排，分发到各班级，并制定听课学习意见反馈表，每次学习单位做好记录。保卫处负责门口接待、指引工作。 （ 4）全员参与，所有学科开放。各年级组按学科在学科组长的带领下，钻研教材，精心设计教学的每一环节，都本着学习、提高的心态面对教学开放月，围绕 能本 生态 的教学思路优化课堂教学，充分体现了努力提高教学质量的信心和践行 以学生发展为本 的理念。 二、生态课堂春意浓 （一）课堂教学受赞誉。 这个课堂教学开放的三月对我们而言是个充实的三月，也是一个真实的开 放的三月，在这短短 4 周之内，我们走进、走出的老师就多达 200 余人次。学校接待不同的单位6 处。 3 月 12 日，为了深入推进区课堂教学改革、提高全区信息化生态课堂的建设水平，根据区教研室安排，学校承办了第二片区的生态课堂开放日活动。本次活动共有 10 处学校参加，本次开放课我校 6 位骨干教师、 2 位青年教师执教研讨课。 3 月 23 日至 25 日安排 4 名语文骨干教师参加了在青岛举行的全国小学语文名师大讲堂观摩活动，回校后四位教师对学习成果进行了汇总整理，给全体教师做了精彩的二次3 / 5 报告，让每位教师都享受到了学习的 乐趣，提升了学科素养。 3 月 25 日至 28 日组织各学科教师参加了区理想课堂名师公开课。并组织教研组进行专项研讨，确保了学习效果。27 日上午迎接了河北孟村县的第三批教师、稷下街道办中心小学的教师，共计 100 余人前来听课交流。 在开放交流期间，外来参观学习的各单位教师深入观摩学校各学科 能本生态课堂 教学模式、以及学生预习作业、活页当堂作业等创新教学常规材料，并在听课学习后和朱台镇中心小学的教师进行了广泛深入座谈。河北省孟村县的教育同行对学校的 能本 课堂教学理念以及采取的各项对应推进措施给予了高度评价，赞扬学校办学理念超前、管理精细、文化浓厚、学生精彩。 通过交流，外校教师了解了我们老师工作及学校管理的状况，看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师教学课件准备和预习卡当堂作业的设置，给学习者留下了深刻的印象。学生的精彩展示也获得了学习者的肯定。他们认为教师的优点有以下几个方面： 1、每位老师都能运用多媒体设备上课，课堂教学效果好； 2、教学有经验，有方法，能抓住学生的个性特点 ,用多种不同的方法进行教学；3、教师和蔼可亲 ,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；4、师生关系融洽、和 等。 4 / 5 三、教学开放月的收获 此次教学 开放月 活动是紧张与劳累的，也是忙碌与疲惫的，但它送给了我们成长的法宝与经验，送给了我们成长的动力与源泉，更送给了我们成功的喜悦与智慧。 所展示的每一节课处处体现着以生为本的主线，体现着为学生发展服务的思想。课堂上老师们不是考虑自己如何操作课堂，而是顾及学生如何学习 ;不是考虑达成结果的答案， 而是考虑学生的学习过程 ;不是考虑教学内容如何反复分析，而是考虑学生如何进行实践训练。总之就是一句话做到了认真落实 以学生能力发展为本 的教学理念，教师的有效设计，引起学生主动参与、主动思考、主动提出问题、自主探究的愿望。我们看到了课堂上学生 小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常说 的积极状态。可以自豪地说： 现在，我们的课堂真正的变得了 简约而不简单，灵动而不凌乱，扎实而不机械，真实而不失精彩。 在开放月期间，我们每一位教师都能按照学校的部署要求，进行高标准备课 ，确保了外校学习的质量。在整个活动中，全体教师通力合作，互相配合，促使各项工作有条不紊地展开，受到了学习者的一致好评。 四、教学开放月的反思 5 / 5 1、加强理论学习，进一步更新观念。用更多精力关注课改，全面提高教学水平，使课堂更活跃，教学更精彩。争取在下次教学 开放月 活动中，老师们展示的教学风格更有特色，教学形式更丰富，教学方法更灵活，充分展示我校教师的综合素质。 2、希望老师关注那些不喜欢回答问题的同学，分层次设计问题，多给他们展示空间、多鼓励他们。 在这次活动中除了这 些感受，我们更有一些感动。我们感动于老师们敬业精神，感动于我们老师之间真情互助的情感，准备课时的互