幼儿园小班音乐活动《音阶歌》.docx_第1页
幼儿园小班音乐活动《音阶歌》.docx_第2页
幼儿园小班音乐活动《音阶歌》.docx_第3页
幼儿园小班音乐活动《音阶歌》.docx_第4页
幼儿园小班音乐活动《音阶歌》.docx_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐活动音阶歌 活动目标：1、初步认识和学唱七个音乐数字宝宝的唱名及音阶。 2、激发幼儿对唱名、音阶及对音乐的喜爱之情。活动准备：电子琴、音乐宝宝17与相对唱名的卡片、图片。活动过程：一、导入活动1、 引导幼儿认识音乐宝宝师：“今天老师给小朋友们带来了7个宝宝，小朋友们都认识他们。”教师用事先准备好的卡片并让幼儿数数：1张卡片请出“1”这个宝宝；2张卡片请出“2”这个宝宝； （以此类推，请出剩下的5个宝宝） 师：“这些数字宝宝还有一个好听的名字，叫音乐宝宝，咦，奇怪了，为什么叫音乐宝宝呢，难道他们会唱歌？小朋友们想知道他们为什么叫音乐宝宝吗？” 幼：“想” 师：“好，现在老师就告诉你们，他们到底会不会唱歌。” （教师两手分别拿音乐宝宝和唱名的卡片，并把音乐宝宝和唱名以及图片依次贴到相应的位置） 1是来敲门do do do 2是打招呼 re re re 3是小猫叫mi mi mi 4是坐沙发 fa fa fa 5是把话说sol sol sol 6是手拉手la la la 7是笑嘻嘻si si si 教幼儿读儿歌，并学会唱音乐宝宝的唱名。（可当练声）教师教幼儿读12遍儿歌。教给幼儿每一个唱名的唱法，并纠正唱名的音准。二、基本活动：会唱唱名的基础上学唱音阶师：“小朋友们你们现在看看你的前面是谁，你的后面是谁？”幼：“是*，是*”师：“小朋友们坐在座位上知道自己的前面和后面都是谁，可是我们的音乐宝宝没有座位也不知道它的前面、后面都是谁，我们一起来帮助它们找到自己的位置好吗？”幼：“好” （教师带着幼儿边念儿歌边把音乐宝宝和唱名从低到高的排序，并排成楼梯式的图示。(图如下：) do 7 si 6 la 5 sol 4 fa 3 mi 2 re 1 do教师用手指着音阶示范唱一遍，让幼儿直观的看到音是越来越高。然后教幼儿唱，同样的方法教从高到低。唱23遍，教师可边弹电子琴边跟着幼儿唱。）三、结束活动：做游戏以巩固音阶。教师伴奏，幼儿集体
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论