2007年物理实验操作考题.doc

附件一：2008年萍乡市初中物理实验操作考试题试题一:探究并测定（滑动）摩擦力的大小(一)操作步骤及评分标准：序号操作步骤与评分标准分值得分1正确选定相关器材，组装测定平台 12正确使用弹簧测力计（调零、水平拉动）13正确进行匀速滑动操作，记录所测拉力大小数据(3组)14正确理解所测数据(3组)，并记录所测摩擦力大小15正确对所测数据进行处理，得出摩擦力的测量值（结论）1合计5（二）考场器材准备:条形长木板，木块（带钩），弹簧测力计（最小刻度0.1N），100g或200g钩码一个等。（三）考场准备的记录表格（含结论栏）:记录数据： 测 量 次 数 123拉力大小 （F/N）摩擦力（滑动）的大小 （f/N）2. （结论）条形长木板与木块间的（滑动）摩擦力大小为：_N。注意:正确测出拉力大小，填入表格中。正确对所测数据(3组)进行转换处理，记录摩擦力大小数据。正确将所得摩擦力大小的测量值填入结论空白处。试题二:探究影响电磁铁磁性强弱的因素（一）操作步骤及评分标准：序号操作步骤与评分标准分值得分1正确提出科学猜想，据此设计实验变量，并填入记录表格 12正确连接各元件组成实验电路，测前电路中阻值最大、开关断开13正确使用电流表(正负接线柱,量程)，正确使用滑动变阻器14通过3次改变实验变量值，观察3次测后的磁性强弱现象15正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素（验证猜想）1合计5(二) 考场器材准备:电磁铁（匝数一定），电流表，滑动变阻器, 开关，电源(电池)，导线，大头针（盒）等。(三) 考场准备的记录表格（含结论栏）:1.我的猜想是：_（任选1个）2.记录表格：实验次数实验变量：观察到的电磁铁磁性强弱现象（说明现象的强、弱程度）1233.（结论）影响电磁铁磁性强弱的因素：_（验证猜想）注意:学生的猜想只要求自任选1个，填入空栏处。（0.5分）记录表格中，要求学生填写实验采用的变量名称。（0.5分）试题三:探究凸透镜成倒立缩小实像的规律（一）操作步骤及评分标准：序号操作步骤与评分标准分值得分1正确地在光具座上组装光源,凸透镜,光屏12正确地在光具座上调试光源,凸透镜,光屏高度位置13准确地在光具座上调试光源,凸透镜,光屏位置并成像14正确记录不少于3次的测量结果，填入记录表中15正确得出凸透镜成倒立缩小实像的规律，填写结论1合计5(二)考场器材准备:凸透镜（焦距10cm）,光具座，蜡烛，光屏，火柴等。(三)考场准备的记录表格（含结论栏）:1.记录表格实验次数物距Lcm像距Lcm1232.（结论）_注意:每次用后监考教师应作调制，以免出现下一位学生实验雷同。测量变量及记录表格也可由学生自行设计，可参照得分。附：2008年萍乡市初中物理实验操作考试要求说明试题一: 探究并测定（滑动）摩擦力的大小实验要求:正确选定相关器材，组装测定平台正确使用弹簧测力计（调零、水平拉动）正确进行匀速滑动操作，记录所测拉力大小数据(3组)正确理解所测数据(3组)，并记录所测摩擦力大小正确对所测数据(3组)进行处理，得出摩擦力的测量值（结论）注意:正确测出拉力大小，填入表格中。正确对所测数据(3组)进行转换处理，并记录摩擦力大小数据。正确将所得摩擦力大小测量数据的平均值填入结论空白处。测前实验教师应预先提供测试所用木板与木块间的摩擦力大小（测量值）为评分依据，学生的测定值可允许在0.1N范围内。每次弹簧测力计用后监考教师应作适当调制，以便学生进行调零。附参考值：初测可提供测试所用长木板与木块（不加重物钩码）间的摩擦力大小为0.2N。试题二: 探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验要求:正确提出科学猜想，据此设计实验变量，填入记录表格正确连接各元件组成实验电路，测前电路中开关断开正确使用电流表(正负接线柱,量程)，正确使用滑动变阻器通过3次改变实验变量值,观察3次测后的磁性强弱现象（强、弱、很弱等）正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素（验证猜想：通过电磁铁的电流大小（实验变量）注意:学生的猜想只要求任选1个，填入空栏处。（0.5分）记录表格中，要求学生填写实验采用的变量名称。（0.5分）若学生不使用电流表，仅通过正确变阻，得出正确结论，同样给分。试题三: 探究凸透镜成倒立缩小实像的规律实验要求:正确地在光具座上组装光源，凸透镜（焦距10cm），光屏正确地在光具座上调试光源，凸透镜，光屏高度位置准确地在光具座上调试光源，凸透镜，光屏位置并成像正确记录不少于3次的测量结果，填入记录表中正确得出凸透镜成倒立缩小实像的规律，填写结论注意:每次用后监考教师应作调制，以免出现下一位学生实验雷同。测量变量及记录表格也可由学生自行设计，可参照得分。附件二：萍乡市2008年中考化学实验操作考试试题及评分标准试题一：用pH试纸鉴定三种无色溶液（HCl、NaOH、NaCl）实验步骤操 作 过 程分值得分取液 瓶塞倒放桌上一手拿试剂瓶，标签向着手心试剂瓶口紧挨试管口，倒液用3支洁净试管分别取1、2、3试剂瓶中无色溶液少许（1-2mL）0.50.50.50.5测溶液的Ph在点滴板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取试液滴到pH试纸上，半分钟后，与标准比色卡比较使pH试纸变红的溶液显酸性，是HCl溶液使pH试纸变兰的溶液显碱性，是NaOH溶液使pH试纸不变色的溶液显中性，是NaCl溶液0.50.50.50.5整理洗涤一支试管：刷洗时上、下轻轻移动或缓缓旋转，但试管刷不能用力过猛，以防试管损坏。洗后试管内壁无水珠或小股水流。0.5问题用紫色石蕊试液代替pH试纸，理论上行吗？可以0.5器材：试管架1个，3支10mL试管、3根玻璃棒 点滴板（玻璃片）药品：pH试纸、稀HCl溶液、NaOH溶液、NaCl溶液试题二：粗盐水的过滤实验步骤操 作 过 程分值得分仪器组装1取一台带铁圈的铁架台，将小烧杯放在铁架台台面上2将漏斗放入铁圈中，并调整铁圈的高度，使漏斗末端的管口紧贴烧杯内壁3取一片滤纸，对折两次，分开，使一边三层，另一边一层，放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗口，并用少量蒸馏水润湿滤纸，使其紧贴漏斗，即滤纸与漏斗壁间无气泡0.511过滤1用烧杯取适量粗盐水，倒粗盐水时，试剂瓶盖倒放，标签向着手心，瓶口紧挨烧杯口，沿玻璃棒倒入漏斗中，烧杯的尖嘴轻靠在玻璃棒上2玻璃棒下端轻靠在三层滤纸上，倒入的粗盐水液面要低于滤纸的边缘11整理 将用过的滤纸丢入垃圾箱中，盐水倒入废液缸中，用清水洗涤仪器，擦干净实验台0.5器材准备：漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸、烧杯、废液缸、抹布药品准备：粗盐水、蒸馏水试题三：实验室制取二氧化碳气体（气体发生装置已组装完毕）实验步骤操 作 过 程分值得分气密性检查装置连接好后，将导气管的一端插入到水中，再用双手捂住锥形瓶，根据看到现象回答是否漏气1装药品固体药品夹取：用镊子将小块大理石夹起放入与桌面大约成15角的锥形瓶中，慢慢直立锥形瓶，使大理石滑至底部 1倾倒液体药品：将盛有稀盐酸试剂瓶的瓶塞倒放在桌上，标签向手心，将试剂瓶口与锥形瓶口相靠，缓缓倒入1520mL的盐酸溶液0.50.5收集向上排空气法收集：将导气管伸入瓶底，盖好毛玻璃片（光滑的一面朝上）1验满用燃烧的木条放在瓶口（只要操作正确即可给分）0.5整理反应后的液体倒入废液缸中，用清水冲洗大理石23次后放入回收瓶中0.5器材：导气管、锥形瓶（或其它仪器代）、集气瓶（125mL）、玻璃片、单孔塞、木条、火柴、烧