2016_2017学年高中政治3.6.1源远流长的中华文化检测新人教版必修.docx

第三单元 第六课 第一框源远流长的中华文化一、选择题1图中汉字的演变告诉我们()中华文化薪火相传，一脉相承汉字是人类进入文明时代的重要标志文化是人类社会实践的产物中华文化灿烂辉煌，兼收并蓄ABCD解析：错误，文字是人类进入文明时代的标志；通过汉字的演变可见中华文化的源远流长，正确；通过甲骨文等象形文字，可见文化与社会实践的关系，符合题意；材料凸显了中华文化的发展演变历程，不符合题意。答案：A2中国是世界著名的文明古国，浩如烟海的文化遗产举世无双，强劲的文化传统传衍不息，拥有着辉煌的文化发展历程。下列关于古代中华文化的说法中，正确的有()殷周时期是古代中华文化的形成时期春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期秦的统一促进了古代中华文化的发展汉代儒家学说成为古代中华文化的“强势文化”隋唐时期是古代中华文化的高度发展期，进入气度恢弘的全盛时期ABCD解析：殷周时期是中华文化的萌动时期，对早期中华文化产生了深刻的影响，而不是形成时期，故错误。都是正确的。答案：D3有一首歌唱道：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像它。”“方块字”是中国独具特色的文化。关于汉字，下列说法正确的是()它是中华文化进入文明时代的标志它是中华文明的重要标志它是中华文化的载体它是中华文化源远流长的重要见证ABCD解析：本题考查汉字在中华文化传承中的作用。文字是文化的基本载体，文字的发明标志着人类进入文明时代。汉字的发明使中华民族从此进入文明时代，是中华文化的载体，是中华文明的重要标志，也是中华文化源远流长的重要见证。所以，都是正确的。答案：D4中华世纪坛序中“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光”。这说明中华文化具有()A博大精深、源远流长的特征B源远流长、绵延不断的特征C神秘莫测、至高无上的特征D一脉相承、求同存异的特征答案：A5中华文明与其他文明相比较，从发展结果看，其特征是()A发源地不同B传承的民族不同C传承的范围、地区不同D薪火相传，一脉相承解析：注意题干的限制性，是从发展结果看，其他文明有的衰落，有的消亡，有的被融合，只有中华文明薪火相传，传承至今，故选D项。其他三项不符合题意。答案：D6舜帝又名虞舜，是中华民族的人文始祖之一。他代尧履位后推行“惩腐纳谏”、“举贤禅让”、“至孝笃亲”等一系列措施而天下大治，其孝德、公信、善仁的道德精神流传至今，对中华民族的影响巨大而深远。这说明()A中华文化是从舜帝开始的B中华文化是世界上历史最悠久的文化C中华文化已发展到顶峰D中华文化源远流长，一脉相承答案：D7“键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。之所以要保卫汉字，是因为()汉字本身是一种特殊形式的文化汉字是中华文明的重要标志汉字是中华民族得以延续、繁衍、发展的重要信息载体汉字的发明标志着人类进入文明时代ABCD答案：A8中共湖北省委书记李鸿忠于2013年5月27日至6月2日率团赴台举办“荆楚风两岸情2013湖北宝岛文化交流之旅”活动。其间举办了民俗文化联展、历史文化沙龙、屈原诗会、炎帝神农祭典，以及农业生态文化、佛教禅宗文化交流等一系列的活动。在两岸历史文化沙龙上，大家一致认为，两岸同为中华文化的传人，应该加强交流合作，携手传承、创新中华文化，共同铸造中华文化新的辉煌。这就要求两岸同胞必须()全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调既保持民族性，又体现时代性坚持中国共产党领导，共同构建社会主义核心价值观ABCD解析：铸造中华文化新的辉煌，必须正确处理民族文化与外来文化、传统文化与当代文化的关系，小项观点正确；小项不符合“一国两制”原则，应舍去。答案：A二、非选择题9材料春秋是我国古代第一部编年体史书。战国时期，私人撰述史书有了较大发展，具有代表性的是战国策。汉代司马迁首创的纪传体史书史记，被列为正史之首。北宋司马光主持编纂的资治通鉴，史料收集广泛、考订精细。清代是修志成就最大的时期，所修方志体例严谨、种类齐全、数量甚多，全国各省、府、州、县都开馆修志。以上材料和图片共同反映了中华文化的什么特点？请运用文化生活知识加以分析说明。答案：材料和图片共同反映了中华文化源远流长的特点。作为中华文化源远流长的见证，汉字和史学典籍很有说服力。(1)文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。数千年来，汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。