




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选高中模拟试卷游仙区外国语学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知圆C:x2+y2=4,若点P(x0,y0)在圆C外,则直线l:x0x+y0y=4与圆C的位置关系为( )A相离B相切C相交D不能确定2 lgx,lgy,lgz成等差数列是由y2=zx成立的( )A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件3 对“a,b,c是不全相等的正数”,给出两个判断:(ab)2+(bc)2+(ca)20;ab,bc,ca不能同时成立,下列说法正确的是( )A对错B错对C对对D错错4 棱长为的正方体的8个顶点都在球的表面上,则球的表面积为( )A B C D5 “互联网”时代,倡导读书称为一种生活方式,调查机构为了解某小区老、中、青三个年龄阶段的阅读情况,拟采用分层抽样的方法从该小区三个年龄阶段的人群中抽取一个容量为50的样本进行调查,已知该小区有老年人600人,中年人600人,青年人800人,则应从青年人抽取的人数为( )A10 B20 C30 D406 设a,b为实数,若复数,则ab=( )A2B1C1D27 已知三棱柱 的侧棱与底面边长都相等,在底面上的射影为的中点, 则异面直线与所成的角的余弦值为( ) A B C. D8 设F1,F2是双曲线的两个焦点,P是双曲线上的一点,且3|PF1|=4|PF2|,则PF1F2的面积等于( )ABC24D489 若满足约束条件,则当取最大值时,的值为( )A B C D10设是虚数单位,则复数在复平面内所对应的点位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限11在ABC中,sinB+sin(AB)=sinC是sinA=的( )A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既不充分也非必要条件12如图,正六边形ABCDEF中,AB=2,则()(+)=( )A6B2C2D6二、填空题13设p:f(x)=ex+lnx+2x2+mx+1在(0,+)上单调递增,q:m5,则p是q的条件14已知各项都不相等的等差数列,满足,且,则数列项中的最大值为_.15设函数则_;若,则的大小关系是_16在ABC中,点D在边AB上,CDBC,AC=5,CD=5,BD=2AD,则AD的长为17设函数f(x)=,则f(f(2)的值为18已知i是虚数单位,复数的模为三、解答题19已知函数f(x)=x|xm|,xR且f(4)=0(1)求实数m的值(2)作出函数f(x)的图象,并根据图象写出f(x)的单调区间(3)若方程f(x)=k有三个实数解,求实数k的取值范围 20等差数列an 中,a1=1,前n项和Sn满足条件,()求数列an 的通项公式和Sn;()记bn=an2n1,求数列bn的前n项和Tn21如图,正方形ABCD中,以D为圆心、DA为半径的圆弧与以BC为直径的半圆O交于点F,连接CF并延长交AB于点E()求证:AE=EB;()若EFFC=,求正方形ABCD的面积 22已知集合A=x|a1x2a+1,B=x|0x1(1)若a=,求AB(2)若AB=,求实数a的取值范围 23已知函数f(x)=2sin(x+)(0,)的部分图象如图所示;(1)求,;(2)将y=f(x)的图象向左平移(0)个单位长度,得到y=g(x)的图象,若y=g(x)图象的一个对称点为(,0),求的最小值(3)对任意的x,时,方程f(x)=m有两个不等根,求m的取值范围 24设A(x0,y0)(x0,y00)是椭圆T: +y2=1(m0)上一点,它关于y轴、原点、x轴的对称点依次为B,C,DE是椭圆T上不同于A的另外一点,且AEAC,如图所示() 若点A横坐标为,且BDAE,求m的值;()求证:直线BD与CE的交点Q总在椭圆+y2=()2上 游仙区外国语学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:由点P(x0,y0)在圆C:x2+y2=4外,可得x02+y02 4,求得圆心C(0,0)到直线l:x0x+y0y=4的距离d=2,故直线和圆C相交,故选:C【点评】本题主要考查点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题2 【答案】A【解析】解:lgx,lgy,lgz成等差数列,2lgy=lgxlgz,即y2=zx,充分性成立,因为y2=zx,但是x,z可能同时为负数,所以必要性不成立,故选:A【点评】本题主要考查了等差数列和函数的基本性质,以及充分必要行得证明,是高考的常考类型,同学们要加强练习,属于基础题3 【答案】A【解析】解:由:“a,b,c是不全相等的正数”得:(ab)2+(bc)2+(ca)2中至少有一个不为0,其它两个式子大于0,故正确;但是:若a=1,b=2,c=3,则中ab,bc,ca能同时成立,故错故选A【点评】本小题主要考查不等关系与不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查逻辑思维能力属于基础题4 【答案】【解析】考点:球与几何体5 【答案】B【解析】试题分析:设从青年人抽取的人数为,故选B考点:分层抽样6 【答案】C【解析】解:,因此ab=1故选:C7 【答案】D【解析】考点:异面直线所成的角.8 【答案】C【解析】解:F1(5,0),F2(5,0),|F1F2|=10,3|PF1|=4|PF2|,设|PF2|=x,则,由双曲线的性质知,解得x=6|PF1|=8,|PF2|=6,F1PF2=90,PF1F2的面积=故选C【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理运用9 【答案】D【解析】考点:简单线性规划10【答案】B【解析】因为所以,对应的点位于第二象限故答案为:B【答案】B11【答案】A【解析】解:sinB+sin(AB)=sinC=sin(A+B),sinB+sinAcosBcosAsinB=sinAcosB+cosAsinB,sinB=2cosAsinB,sinB0,cosA=,A=,sinA=,当sinA=,A=或A=,故在ABC中,sinB+sin(AB)=sinC是sinA=的充分非必要条件,故选:A12【答案】D【解析】解:根据正六边形的边的关系及内角的大小便得:=2+42+2=6故选:D【点评】考查正六边形的内角大小,以及对边的关系,相等向量,以及数量积的运算公式二、填空题13【答案】必要不充分 【解析】解:由题意得f(x)=ex+4x+m,f(x)=ex+lnx+2x2+mx+1在(0,+)内单调递增,f(x)0,即ex+4x+m0在定义域内恒成立,由于+4x4,当且仅当=4x,即x=时等号成立,故对任意的x(0,+),必有ex+4x5mex4x不能得出m5但当m5时,必有ex+4x+m0成立,即f(x)0在x(0,+)上成立p不是q的充分条件,p是q的必要条件,即p是q的必要不充分条件故答案为:必要不充分14【答案】【解析】考点:1.等差数列的通项公式;2.等差数列的前项和【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项公式和前项和公式.等差数列的通项公式及前项和公式,共涉及五个量,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.数列的通项公式和前项和公式在解题中起到变量代换作用,而是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.15【答案】,【解析】【知识点】函数图象分段函数,抽象函数与复合函数【试题解析】,因为,所以又若,结合图像知:所以:。故答案为:,16【答案】5 【解析】解:如图所示:延长BC,过A做AEBC,垂足为E,CDBC,CDAE,CD=5,BD=2AD,解得AE=,在RTACE,CE=,由得BC=2CE=5,在RTBCD中,BD=10,则AD=5,故答案为:5【点评】本题考查平行线的性质,以及勾股定理,做出辅助线是解题的关键,属于中档题17【答案】4 【解析】解:函数f(x)=,f(2)=42=,f(f(2)=f()=4故答案为:418【答案】 【解析】解:复数=i1的模为=故答案为:【点评】本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,属于基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)f(4)=0,4|4m|=0m=4,(2)f(x)=x|x4|=图象如图所示:由图象可知,函数在(,2),(4,+)上单调递增,在(2,4)上单调递减(3)方程f(x)=k的解的个数等价于函数y=f(x)与函数y=k的图象交点的个数,由图可知k(0,4) 20【答案】 【解析】解:()设等差数列的公差为d,由=4得=4,所以a2=3a1=3且d=a2a1=2,所以an=a1+(n1)d=2n1,=()由bn=an2n1,得bn=(2n1)2n1所以Tn=1+321+522+(2n1)2n1 2Tn=2+322+523+(2n3)2n1+(2n1)2n 得:Tn=1+22+222+22n1(2n1)2n=2(1+2+22+2n1)(2n1)2n1=2(2n1)2n1=2n(32n)3Tn=(2n3)2n+3【点评】本题主要考查数列求和的错位相减,错位相减法适用于通项为一等差数列乘一等比数列组成的新数列此方法是数列求和部分高考考查的重点及热点21【答案】 【解析】证明:()以D为圆心、DA为半径的圆弧与以BC为直径半圆交于点F,且四边形ABCD为正方形,EA为圆D的切线,且EB是圆O的切线,由切割线定理得EA2=EFEC,故AE=EB()设正方形的边长为a,连结BF,BC为圆O的直径,BFEC,在RtBCE中,由射影定理得EFFC=BF2=,BF=,解得a=2,正方形ABCD的面积为4【点评】本题考查两线段相等的证明,考查正方形面积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养 22【答案】【解析】解:(1)当a=时,A=x|,B=x|0x1AB=x|0x1(2)若AB=当A=时,有a12a+1a2当A时,有2a或a2综上可得,或a2【点评】本题主要考查了集合交集的求解,解题时要注意由AB=时,要考虑集合A=的情况,体现了分类讨论思想的应用23【答案】 【解析】解:(1)根据函数f(x)=2sin(x+)(0,)的部分图象,可得=,求得=2再根据五点法作图可得2+=,求得=,f(x)=2sin(2x)(2)将y=f(x)的图象向左平移(0)个单位长度,得到y=g(x)=2sin=2sin(2x+2)的图象,y=g(x)图象的一个对称点为(,0),2+2=k,kZ,=,故的最小正值为(3)对任意的x,时,2x,sin(2x),即f(x),方程f(x)=m有两个不等根,结合函数f(x),x,时的图象可得,1m2 24【答案】 【解析】()解:BDAE,AEAC,BDA
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市交通需求预测咨询重点基础知识点
- 应对工作中突发事件的预案计划
- 资源共享在班级工作中的重要性计划
- 抢先获取2025年VB考试核心试题及答案
- 仓库成本控制与管理策略计划
- 2024年惠州市博罗县建工集团有限公司招聘真题
- 班级轮值制度的设计与实施计划
- 2024年安徽省农业农村厅下属事业单位真题
- 2024年河南循环科技产业集团招聘笔试真题
- 2024年赤峰中色锌业有限公司招聘笔试真题
- 小学美术1色彩的情感课件
- 奥沙利铂过敏反应
- 项目部临时动火作业审批表
- 机载直流用电设备电源特性要求及试验方法
- 项目质量管理评价表
- 饮料生产公司应急预案汇编参考范本
- 养老院老人入(出)院流程图
- 最新-临时救助申请审核审批表模板
- 蓝色大气商务商业计划书PPT模板
- 苏教版二年级(下册)科学全册单元测试卷含期中期末(有答案)
- 三年级数学下册口算脱式竖式练习题
评论
0/150
提交评论