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一、字词百花园。(19分)1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分) yo yun jin j din j ju q do( )( )( )( )( ) nu yn jin tnchn f b bn pi chn( )( ) ( )( )( ) 2下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分) A. 倭(w)寇 机械(ji) 妖娆(ro) 凹(t)凸B. 收敛(lin) 尴尬() 镌(jun)刻 携(xi)手 C. 搪塞(si) 踉(ning)跄 剽悍(hn) 弓弩(n)D. 噩()耗 焚(fn)烧 憧(chng)憬 气氛(fn)3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( )C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( )D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(),是休闲度假的好去处。(2)妈妈说钢琴是( )艺术,希望我用心学习。(3)语文课上,小光坐的姿势很不( ),老师用目光示意他坐端正。5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却都 很 你 推辞 地方 为什么 福气二、句子芳草地。(15分)1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来天气(恶劣)。(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜黄瓜生长( )。(3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪廉颇请罪( )。(4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头严监生为的是( )。2.句子推敲。(8分)(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳, , ,像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是 。作者将 、 、 这些景物比作彩虹,生动形象。(4分)(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”晏子的回答妙在何处? (2分)(3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英雄形象 (有 、没有)矛盾,因为 。(2分)3. 读一读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。 4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)我熟悉的著名建筑: 我写的句子: 三、宝贝收藏夹。 (11分)1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“ , 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“ , 。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语: 。(2分)3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)正直 勇敢 坚强奉献(奉献): (诚信):人无信不立。 4. 古代采用 、 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、 、 等形式传递信息,快捷方便。(2分)四、阅读欢乐谷。(25分)新课标 第一网(一)乞丐1我在街上走着一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。2红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口3啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道:“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。1联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)惘然无措: 惶惑安 2用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 的乞丐。(4分)3“施舍”的意思是; 。乞丐从“我”这里得到了 ;“我”从乞丐那里得到了 。(3分)4. 学习第二自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。(3分) (二)最佳的小路 世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。 2格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。 回到住地,他给施工部发了一封电报:撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种,没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经 径)设计被评为世界最佳设计。1. 给加点的字注音: 吆喝( ) 看管( ) 撒种() 铺设( )(2分)2. 从文中找出下面词语的反义词:糊涂( ) 粗俗( )(2分)3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. (2分)4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排,他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。(2分)5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分) 6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的理解。(3分) 五、写作魔法营。(30分)作文题目一:耶!我自己说了算作文题目二:又是一年春草绿提示与要求:1. 任选一题。2. 紧扣文题,内容具体,有自己的体验与感悟。附答案: 一、字词百花园。(19分)1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分) yo yun jin j dinj ju qdo (歌 谣) (援 建) (祭 奠) (咀 嚼) (祈 祷)nu yn jin tn chn f b bn pi chn(诺 言) (舰 艇) (搀 扶) (臂 膀) (赔 偿)2下面带点的字注音有错误的两项是(AC )。(4分) A. 倭(w)寇 机械(ji)X 妖娆(ro) 凹(t)ao凸B. 收敛(lin) 尴尬() 镌(jun)刻 携(xi)手 C. 搪塞(si) 踉(ning)跄l 剽悍(hn) 弓弩(n)D. 噩()耗 焚(fn)烧 憧(chng)憬 气氛(fn)3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)A. 繁华似 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 (锦 )B. 安居乐业 鞠躬尽 赴汤蹈火 心如焚 (瘁急 )C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不 故伎重演 (暇 ) D.声屏气自强不 奄奄一息大饱眼福 (敛息 )4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(典雅 ),是休闲度假的好去处。(2)妈妈说钢琴是(高雅)艺术,希望我用心学习。(3)语文课上,小光坐的姿势很不(文雅),老师用目光示意他坐端正。5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却都 很 你 推辞 地方 为什么 福气二、句子芳草地。(15分)1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来天气(恶劣)。(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜黄瓜生长(自由 )。(3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪廉颇请罪(诚恳诚意 )。(4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头严监生为的是(节约 )。2.句子推敲。(8分)(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是蒙古族老乡远迎来客的情景。作者将鲜艳的服装、 飞驰的骏马、 飘舞的衣襟衣带 这些景物比作彩虹,生动形象。(4分)(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”晏子的回答妙在何处?他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬楚王:楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的,反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。生盗之国(2分)(3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英雄形象没有(有 、没有)矛盾,因为一场恶斗打死了老虎之后,武松的精力已经耗尽,是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。(2分)3. 读一读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)我熟悉的著名建筑: 三、宝贝收藏夹。 (11分)1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童的奇思妙想“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 。从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬” 课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“未闻孔雀是夫子家禽”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)2. 诸葛亮采用草船借箭的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语:孔明借东风巧用天时 。(2分)3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)正直 勇敢 坚强 诚信( ):( ): 4. 古代采用烽火、跑步、漂流瓶等形式传递信息速度慢 。现代人采用报刊 广播(或电视 网络)手机、电脑等形式传递信息,快捷方便。(2分)四、阅读欢乐谷。(25分)新课标 第一网(一)乞丐 我在街上走着一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。1联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)惘然无措:不知道怎么办。 惶惑不安:因不了解情况而害怕。 2用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个饥饿 潦倒 的乞丐。(4分)3“施舍”的意思是把财物送给别人。乞丐从“我”这里得到了温暖、关怀、爱心;“我”从乞丐那里得到了理解。(3分)4. 学习第二自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 (二)最佳的小路 世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。 格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。 回到住地,他给施工部发了一封电报:撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种,没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经 径)设计被评为世界最佳设计。1. 给加点的字注音: 吆喝(h ) 看管(kn ) 撒种(s ) 铺设(p )(2分)2. 从文中找出下面词语的反义词:糊涂(清醒) 粗俗(优雅 )(2分)3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A.微不足道 B.喜出望外 (2分)4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排,他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出格罗培斯工作一丝不苟,严谨、负责。(2分)很认真、5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。 6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的理解。(3分)答:因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发,尊重游客的选择,充分体现了以人为本的思想,所以被评为世界最佳设计五、写作魔法营。(30分)作文题目一:耶!我自己说了算作文题目二:又是一年春草绿提示与要求:1. 任选一题。2. 紧扣文题,内容具体,有自己的体验与感悟。耶!我自己说了算减负减负,越减越多,虽说如今全国提倡减负,可是减来减去,越减越多,搞不懂,到底是在减负呢?还是在“增负”呀?怎么,不信?那你瞧瞧:星期五晚上学画画,星期六早上学文社;下午要学数学,晚上还要学习英语;星期天早上又要学数奥,晚上还要学书法!我的天,忙这些,真的是“燃眉之急”啊,怪不得我最近总是掉眉毛。结果,一大堆的作业,都给我留到了星期天来搞定,唉!可怜的我呐。连玩的时间都被夺走啦!我可真想写一封信给教育局的叔叔阿姨们,向他们告一状,说我的父母老师侵犯了我的自由权,这样,我就可以好好的玩一玩啦!不过,老师毕竟是老师,父母毕竟是父母,这可不能随便告的。星期五下午一回到家,就倒在舒服的沙发上,但一想到晚上便是这个周末恶运的开端,马上闷闷不乐起来。过了一会儿,我亲爱的老妈回来了,我竟然走了过去,用顶小顶小的声音说:“妈妈,我我这这周,可可不可以不去学文社、数奥、还有画画啦?”当我说出这句话时,我自己也被下了一跳。要知道:老妈可是最注重艺术素质教育,从六岁起就开始了,我这么一说,还不得吃一顿特辣的“竹笋炒肉丝”啊?想到这儿,我的两片嘴唇就像纸遇到浆糊后粘了起来。而老妈呢?先是一愣,过了一会儿,才反应过来,慢吞吞的说道:“哦,是吗?为什么?”“天天学,学得我头发都忙掉了!”说着,还从头上,拔出了一根儿长长的发丝儿。“哈哈哈!”老妈就像看小丑似的,呵呵的笑了起来。“这有什么好笑的啊?一点也不好笑”我嘟囔着。“啊,小子,有主见了?!可以,这回老娘就批准了”“好耶!老妈万岁!理解万岁!”“嗨,等等,记得啊,只许这一周啊”“行行行,一天也行啊!”真是爽呆了,这一周终于可以好好放松放松了,我现在正坐在我久违的老友电脑前,听着我的地盘,盘算着下午到底是去图书馆呢,还是去同学家呢?真爽,这回我说了算一个阳光明媚的上午,就我自己在家,想干什么就干什么。因为爸爸出差了,妈妈上班了,这次没有妈妈在耳边的唠叨,没有爸爸整天严厉的教训,“哦,我自由了!”我情不自禁地喊出声来了。我坐在沙发上想,嗯干什么呢?对!就先帮妈妈扫扫地吧!我要先扫客厅,我三下五除二,“刷刷刷”,除了茶几下面其它的地方都扫干净了。接着,我又把茶几移开,一看,呀!这么多小毛毛呀!我一扫,呀!又全飞了。这时我突然想起妈妈说的话:遇到小毛毛,往上喷点水,它们就“投降”了。我拿起喷水壶一喷,果然,它们真“投降”了。我又把卧室、厨房都扫完了,接着我又把作业做完了,自己泡了一包方便面,有滋有味地吃起来。晚上妈妈回来,就急着往外走,我问:“妈,你干什么去呀?”妈妈迷迷糊糊地说:“这是我家吗?”我哈哈大笑。“原来是宝贝女儿让我们的家焕然一新了!”啊!今天过得真愉快!又是一年春草绿冬天一过,春天就如期赴约。深藏了一冬的太阳此时露出了笑脸,它把阳光洒满人间。于是,大地生机勃勃。风儿轻轻地吹,像母亲的手抚摸着我的脸。风里带着花的香味和泥土的气息。小草按捺不住自己的喜悦从土里冒了出来。河边的垂柳抽出了新的枝条,长出了一片片嫩绿的小叶儿,柔软的枝条在风中摇曳。迎春花第一个来到人间,向人们报告春天的信息。淡黄色的小花深藏在绿叶丛中,多像小姑娘头上别着的发卡。花园里,各种花儿竞相开放。红的似火,白的如雪,粉的若霞,黄的像金远远看去就像天边升起的彩霞。休眠了一冬的青蛙望着天“呱呱”地叫着,仿佛在演奏一首迎春大合唱。小燕子从南方赶来了,加入了这百花争艳的盛会里,为春光增添了许多生趣。勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采花酿蜜,它们要把上等的好蜜奉献给人类。人们告别了寒冷的冬天,走进了春天的怀抱。小孩子们在这大好的春光里“忙趁东风放纸鸢”;年轻的哥哥姐姐们背着背包到户外远足踏青,享受春天的馈赠;

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