新目标九年级英语第一、二单元短语.doc

新目标九年级英语第一单元短语及句型过关清单姓名：_ 分数:_词汇过关：1.教科书_ 2.交谈_ 3.终身的_4.明智地_ 5.知识_ 6.复习_ 7.发音n._ 7.模式_ 8.物理_9.化学_ 10.记住_ 11.一夜之间_ 12.连接_ 13.关注_ 14.活跃的_ 15.重复_ 16.语法_ 17.笔记_19.发现_ 20.秘密_ 21.表情_22.病人_ 23.大声地_ 24.增加_25.速度_ 26.搭档_ 27.出生_28.能力_ 29.创造_ 30.大脑_31.伙伴_ 32.发音v. _ 33.改进_33.句子_ 34.角色_ 35.很可能_36.困难的_ 37.杂志_ 39.旅程_40.发明_短语过关：1.与对话交谈_ 2.对某人有耐心的_3.秘诀_ 4.在资料中查找_5.做笔记_ 6.天生具有 _ 7.注意、关注_ 8.把和连接起来 _9.制作单词卡片_10.向寻求帮助_11.通过小组学习_ 12.英语口语_13.理解主要意思_ 14.逐字地_15.害怕做_ _ 16.写下关键词_17.爱上_ 18.太而不能_19.学会做. _ 20.大多数时间_21.肢体语言和表情_ 22.也_23.做语法练习_ 24.记住句型_25.记日记_ 25.提高阅读速度_26.在语法方面犯错误_ 27.发音正确_28.学习的能力_ 29.取决于_30.有共同之处_ 31.对感兴趣_32.注意_ 33.感到厌烦_33.一直练习_ 34.相互_ 35.给另外的学生解释信息_36.查明答案_ 37.训练大脑的一种好方式_38.有压力的_ 39.独自地_40.一点点地_ 41.一遍又一遍地_42.画思维导图_句子过关：1. 你怎样学英语？我通过小组学习来学英语。_2. 我怎样改进我的发音呢？一种方法是听磁带。_3. 英语口语太难理解了。_4. 大声朗读来练习发音怎么样？_5.你读的越多，速度就越快。_6.老师讲的如此之快，以至于很多时候我不能理解。_7.因为我糟糕的发音，我害怕问问题。_8.通过那种方式，我学到了很多。_9.我没有同伴来练习英语。_10.学习时每个人与生俱来的能力。_11.好的学习者通常把他们需要学的东西和某些有趣的事联系起来。_12.我不知道怎样提高我的阅读速度。_13.我经常犯语法错误。_14.你是否能学好取决于你的学习习惯。_15.好的语言学习者会坚持练习他们所学的，并且不怕犯错误。_新目标九年级英语第二单元短语及句型过关清单姓名：_ 分数:_词语清单：1.传播_ 2.温暖_ 3.惩罚 _ 4.警告_ 5.生意 _ 6.死的_ 7.死_ 8.死_ 9.代替_10.前夕_ 11.小说 _ 12.平躺_ 13.蜘蛛 _ 14.圣诞节_ 15.款待_ 16.花招_ 17.鬼魂_ 18.花园 _ 19.传统 _ 20.欣赏 _ 21.闹鬼的 _22.领带 _ 23.甜点 _ 24.放置 _ 25.偷 _ 26.无论谁 _ 27.民间的_ 28.女神_ 29.磅 _ 30.亲属_ 31.灯笼 _ 32.陌生人 _ 33.月饼 _34. 传统的_ 35.受欢迎_ 36.糖果_37.可口的_ 38.普通的_ 39.节日_短语清单：1. 增加（体重）_2.最终成为 _ 3.两周后 _4.一年中最热的月_ 5.消除 _ 6.拒绝做. _7.结果_ 8.与分享_ 9.摆出_ 10.击落 _ 11.计划做某事_ 12.最感人_ 13.传统的民间故事_14.飞向月球_ 15.的形状_16.乔装打扮_17.两者中的另一个_18.越来越受欢迎_ 19.捉弄某人_20的重要性_ 21.过去常常_ 22.习惯于_ 23.使某人想起某事_24.与相似_ 25.因为.而出名_26.关心_ 27.赚更多的钱_ 28.期待做. _29.把某人带回. _ 30.醒来_31.决定做. _ 32.许多西方国家_33.新生活的开始_ 34.出生_35.不但.而且_ 36.分发_37.出差_ 38.在花园里_ 39.承诺做. _40.表扬某人_ 41.警告某人做某事_42.偷了某人的东西_ 43.亲朋好友_44.因某事而钦佩某人_ 45.把某人绑在某物上_46.我请客_ 47.在于. _48.因做某事而惩罚某人_49.同意某人_ 50.庆祝中秋节_句型过关：1.我认为四月是那儿一年中最热的一个月。_2.我想知道这是不是与云南傣族人的泼水节很类似。_3.人们走上街头，互相泼水。_4.我想知道他们明年是否还会举办比赛。_5.我想知道六月是不是到香港游玩的好时节。_6.泼水节多有趣呀！_7.我认为装扮成卡通人物很有趣。_8.他只关心他是否能够赚更多的钱。_9.他警告斯克鲁奇如果斯克鲁奇不想有他那样的结局，那就要改变自己的方式。_10.过去的圣诞精灵把斯