钓鱼的启示、通往广场的路不止一条课后检测题.docx

人教版语文教育教学资料 小学语文五年级上册教学设计13、钓鱼的启示课后检测题一、看拼音，写词语。 co zn tio yu ju z j li（ ） （ ） （ ） （ ）zhn zh sh jin shn u hu yn（ ） （ ） （ ） （ ）二、先组字，再组词。 居 （ ）（ ） （ ）（ ） 交 （ ）（ ） （ ）（ ） 秀 （ ）（ ） （ ）（ ）三、找错字并更正争辨 剧烈 操纵 气求 （ ）（ ）决择 欣赏 飘亮 捕捞 （ ）（ ）四、在括号里填上适当的量词。一（ ）树叶 一（ ）骏马 一（ ）桌子一（ ）飞机 一（ ）小说 一（ ）硬币五、读句子，用带点的词语仿写句子。1、我和父亲首先分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。 2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 六、照样子写句子。例：我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。1我（ ）遇到了（ ）诱惑。2我（ ）读着（ ）书。七、钓鱼的启示一文中的“我”受到这样的启示：（从小接受严格的教育的重要，才会获得道德实践的勇气和力量。提高抵制“鱼”的诱惑。）14通往广场的路不止一条课后检测题【预习提示】阅读课文，填空：1、父亲的教导让我一生受用不尽_！2、假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以_！【基础达标】一、读拼音写汉字。j f ki m bin zh（ ） （ ） （ ）s jn no hi dn u（ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。tio（ ） fn（ ） cn（ ）挑 缝 参tio（ ） fn（ ） shn（ ）三、组词。珠（ ） 骗（ ） 幕（ ） 择（ ）蛛（ ） 编（ ） 墓（ ） 绎（ ）四、把下列词语填写完整。与众不（ ） 源源不（ ） 心灵手（ ） 依依不（ ）络绎不（ ） 垂头丧（ ） 大喜过（ ） 筋疲力（ ）五、选词填空。巧妙 美妙1、（ ）的歌声传入耳中，大家的精神为之一振，是游击队增援的信号。2、这件毛衣编织得极为（ ），穿在我的身上，令人叹为观止。视察 观察3、为了（ ）别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。4、（ ）了地形后，工程师决定往东边移动路线，让这条公路绕过这棵大橡树。强烈 热烈 激烈 猛烈5、会场上响起了（ ）的掌声。 6、这次战斗打得非常（ ）。7、寒冷的冬天，（ ）的北方呼呼地刮着，8、假如大气中没有灰尘，（ ）的阳光将使人无法睁开眼睛。六、下列句子是比喻句的打“”。1、通往广场的路不止一条。生活也是这样。 （ ）2、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 （ ）3、从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（ ）4、脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。 （ ）七、判断下面破折号的作用。破折号的作用有： A解释说明； B转折1、我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。（ ）2、父亲的教育让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。（ ）3、这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）【拓展运用】1、我喜欢的词语有：_2、将下列句子补充完