一个意味深长的“葬礼”.doc_第1页
一个意味深长的“葬礼”.doc_第2页
一个意味深长的“葬礼”.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一个意味深长的“葬礼” 旗峰小学 郑日梅 每当学生到了三年级，他们对小动物的喜爱就达到了小学阶段的“高峰期”。奇怪的是，他们喜爱的方式中，“伤害”是一种出现频率很高的方式，我们戏称它为“爱的伤害”，而且这种现象屡禁不止。如果你告诉他们要珍爱生命，爱护动物，他们会满口答应，可行为上又大相径庭。课间，李红告诉我，刚才他看见晓东、长田、志勇三个人合伙杀死了只青蛙！我让李红带我到事发现场一看。果然，这只青蛙已经被肢解得面目全非，我的心里非常难受，因为孩子没有对别的生命的敬畏心，单纯一味伤害。我决定好好教育以下他们。我拿起手机拍下这一幕，并把壁虎放进一个小纸盒里。下午，我走进教室，对同学们说：“孩子们，今天下午，一条壁虎妈妈给老师写来了一封求助信。”“啊，青蛙妈妈会写信呢？是什么求助信？”孩子们兴奋不已。我拿出“求助信”，认真地读起来：“亲爱的老师、同学们，你们好！我是青蛙妈妈，去年夏天，我的孩子出生。那时候它还是一粒小小的蛙卵，经过一周的发育，变成了可爱的蝌蚪。他艰难但快乐地在水里生活，经历被天敌吃掉、被环境淘汰的多重考验，渐渐长成了一只健康的小青蛙。这是多么不容易呀！作为妈妈，我为他能活下来而高兴，今天他不见啦，我很着急，求你们帮我找找他，我就住在你们学校旁边的大草丛里，如果你们看见他一定要告诉我，我等你们的好消息，谢谢！”当我把“求助信”读完后，教室里很安静，孩子们眼中满是焦急。我说：“孩子们，今天上午，老师碰到了这只小青蛙，可是小青蛙再也回不去了，青蛙妈妈再也见不到她的孩子了！你们看”说着我投影出上午拍到青蛙的画面。“啊！教室里一片惊讶，“怎么会这样？”“怎么办？青蛙妈妈会伤心死的！”“是谁干的，真残忍！”一个小女生哭出声来。这时，我深情地说：“孩子们，你们都是善良的孩子。你们要知道，不管是人类，还是动物，都是这个地球上的生命。生命是多么美好，多么珍贵呀！小青蛙死了，一条鲜活的生命没有了，多可惜呀，他的亲人该有多伤心呀！老师不忍心看着死去的小青蛙就这样被扔在路上风吹雨淋，现在已经把他装在这个小纸盒里了，让我们一起为他举行一个葬礼吧！”我领着全班孩子来到学校的小树丛边，他们围成一圈，默默地看着我把纸盒放进小坑里，埋上土谁都没说话，有几个孩子在抹眼泪放学后，晓东、长田、志勇三个人来到我的办公室，志勇带头说：“梁老师，那只小青蛙是我们杀死的，因为好玩就杀害了一条生命，我们错了”教育的一个重要任务是教会孩子善良，善良不单是鼓励他们做好事，更重要的是引导他们拥有恻隐之心，引导他们珍爱生命，爱护小动物，这是善良教育的基点。对于三年级的孩子来说，他们听不懂大道理，不理解“生命无价”的含义，他们肢解小青蛙可能只是出于好奇或刺激，并未抱持杀生的恶念。因此，我
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论