2011年7月N3听力解析.docx

問題一課題理解题型描述：本大题主要考察学生的基础听力。一般问的都是说话人接下来要怎么做。番用紙1 2 3 4 解说：这是能力考改革以后典型的有图题。男方列出的购买清单，需要女方去确认。注意，是多选题。说到时，明确说不需要购买，因此排除选项1。当说到时，女方表示她那里还有，但男方则说，数量不够，仍需购买。因此是必选的。而用紙去年还有很多存货，因此也无需购买。番1 赤2 赤3 友達4 友達解说：妈妈和女儿讨论给朋友送什么礼物。这个朋友刚刚生完孩子，因此一开始讨论的是送些孩子的衣服啊玩具什么的。然后，妈妈突然觉得，大家都送一样的东西不太好，可以送朋友可以用得上的东西，女孩说，那就送衣服吧。妈妈又反对说，刚生完孩子，一定需要一个大包包，里面可以放上很多小孩用品，携带又方便。于是2人愉快地决定了。番1 友達2 3 旅行計画立4 解说：留言电话，算是3级听力比较难的题型，因为自始至终只有一个人在说话。而听到留言电话的人，首先要做的就是尽快联系这个朋友，告诉她能不能去，以便她制定旅行计划，预约饭店和机票等等。番1 映画2 3 本屋行4 飯食解说：妈妈和儿子的对话。儿子要出去看电影，妈妈叫他顺便去一下邮局，把包裹寄掉。儿子有点不愿意，说本来还想去书店呢，算了，看完电影之后再去书店吧。最后妈妈还强调，吃饭之前一定要把包裹寄掉。番1 2 3 台所電気4 台所解说：房客和房东的对话。房东在向房客一一确认。今天应该不会下雨，所以不用带伞了吧。起居室的空调呢？哦，已经关了。厨房的电灯怎么没关呢？赶紧去关上哦。厨房的窗不用关了。因此，现在要做的事只有一件，关厨房的灯。番1 2 行場所3 何決4 店解说：上司和下属的对话。上司让下属找个可以当天来回的社员旅行线路。那当然要先决定去哪罗。下属问，那要不要征求一下大家的意见呢？上司说不用了。先赶紧确定地点，然后再决定去干点什么，在哪里用餐等事宜。問題二理解题型描述：本大题主要考察学生把握要点的能力，要听清问题，排除干扰项，抓住重点。番1 来週月曜日2 来週火曜日3 来週水曜日4 来週木曜日解说：确定开会时间。男的下周一，二出差，肯定是不行的了。他问女方，周四怎么样？女方回说，周四很忙。男方说，那么出差回来第二天如何？两人如此这般地确定了碰头日期。番1 国料理作2 平日教室3 一人作4 料金安解说：问为什么这个女生对这个料理教室特别感兴趣？男方首先介绍了他参加的料理教室的情况。说到可以学做各个国家的菜肴时，女生马上表示出了浓厚的兴趣。说想要参加。因此，接下来的对话无非都是干扰信息，不听也罢。番1 朝早仕事2 時給安3 物作仕事4 仕事経験解说：辞去打工的原因。前2个很容易就被排除了，但是3和4可能会有些纠结。3表示的是他接受上一份打工的原因。而现在，他想尝试更多的工种，从而丰富自身。番1 使2 3 使4 DVD見解说：图书馆使用说明。在这一角到底不能做什么呢？听清楚了吗？是不能做的事。首先，是可以上网的，然后图书管理员说，请不要发送邮件。打印机也是可以使用的，但是是要收费的。看DVD完全没有问题。番1 申込締切2 二回目参加3 一月後帰国4 来日半年以上解说：留学生申请HOMESTAY。申请期限还没过，也不会因为是第二次参加就被拒绝。那到底为什么他不能申请呢？因为他在日本已经呆了10个月，而这个项目规定只能是来日不超过半年的学生才能申请。番1 新店働2 車使仕事3 商品売4 村人喜解说：店员为什么如此中意这份工作呢。他被调动到了新店上班，但是在店里的时间也不多。他要开车把货物、食品等送到山上的村子里，而村子里的人每次看到他都很高兴，所以店员非常喜欢现在的工作。問題3概要理解题型描述：本大题主要考察学生听录音总结语言点的能力，听解关键在于对说话内容的全局掌握程度。1番大意描述：在录音电话中，男子说由于出差无法如约前往看电影，表示道歉，并会再次致电。由此，打电话的目的是，映画行日変希望变更一同去看电影的时间。2番大意描述：男子邀请女子一起参加周日的旅行，但女子说因为周一有不擅长科目的考试，虽说旅行听上去很棒，还是需要复习，放弃不去。由此，女子对于这次旅行的态度是：楽、行(虽说旅行很有趣，但还是不去)3番大意描述：男子带父母亲去旅行，虽然没有看到美丽的樱花，虽然驾车疲劳，但父母很开心，觉得很值。由此，男子认为本次旅行，両親満足 父母很满意，这比什么都好！問題四発話表現题型描述：看图听音，选出箭头所指人物应该说的话。1番忙先輩見、後輩：、手伝。解析：看到老员工忙碌的样子，新员工想帮助他，这里帮助他人做某事时，日语使用的句型。2番先生合格伝時：、試験受。解析：学生告诉老师自己考试通过了，日语中在表达自己受益于他人的帮助时，使用句型3番醤油使時：醤油、取？解析：让帮朋友帮忙拿酱油，使用授受关系句型：4番客会議室案内後：、解析：带领客户进会议室后，请其入座，日语中请他人落座有多种表达方式：座、座等。問題五即時応答题型描述：听句子，选出正确的应答句。我们看看前3题是如何出题的。1番大意描述