专题人和高等动物生命活动的调节复习课后练习一及详解.doc

题一：如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是（ ）A.红细胞4中的氧气被组织细胞利用，经过6层细胞膜B. B端与A端相比较明显减少的是O2，人体在剧烈运动后，5的pH会略有下降C.若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中7的液体减少D.结构3和6的细胞所处的具体内环境相同题二下列有关稳态与调节的叙述正确的是（ ）A人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的B神经递质由突触前膜合成并释放C免疫系统受损使患癌症的几率大大提高D胰岛素和胰高血糖素相互协同作用，共同维持血糖含量的稳定题三：下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是()。A激素只作用于垂体B激素只作用于下丘脑和垂体C寒冷情况下，激素分泌量增加，导致激素与激素分泌量增加D摄入碘不足时，激素分泌量减少，导致激素与激素分泌量增加题四：下图是内分泌细胞分泌的某激素与靶细胞结合示意图。相关叙述合理的是（ ）A若内分泌细胞是甲状腺细胞，则靶细胞一定不是垂体细胞B若某激素是胰高血糖素，则靶细胞一定是肌肉和肝细胞C临床上常通过显微观察分泌细胞的异常形态来检测内分泌系统的疾病D激素是通过体液运送到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化题五下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是()Aa是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的Bc激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节题六：下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是（ ）A过程都需要细胞膜上糖被的参与B当X再次入侵时，e能迅速识别并产生Y将其消灭Ca、b、c细胞内基因不同，所以蛋白质的种类也不同D与Y合成和分泌有关的膜性细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体题七：神经调节相关结构如下图所示（图中的15分别表示结构或物质），神经递质分泌后会被相应的酶水解。某种新药能特异性地抑制这些水解酶的活性，当人体内存在这类药物时，下列说法正确的是（ ）A促使4 与1 结合 B使2 内的5 浓度将下降C使5 不能与3 上的受体结合 D使发生在3上的信号转换持续进行课后练习详解题一：答案：B详解：红细胞4中的氧气被组织细胞利用，经过的细胞膜是4层；人体在剧烈运动时，会进行无氧呼吸产生乳酸，导致血浆中的的pH暂时略有下降，人若长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，则会一起组织水肿；毛细血管和毛细淋巴管的细胞生活的内环境分别是组织液、血浆和组织液、淋巴。题二答案：C详解：人体内环境由血浆、组织液和淋巴组成，A错；神经递质不是由突触前膜合成的，B错；胰岛素、胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，D错。故选C。题三：答案：B详解：甲状腺激素几乎作用于全身细胞，是作用范围最广的一种激素。题四：答案：D详解：A，垂体产生的促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞，由于反馈调节，甲状腺激素的靶细胞也可以是垂体和下丘脑；B，胰高血糖素的生理功能主要是促进糖原的分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，所有活细胞皆有此功能，靶细胞不一定只是肌肉和肝细胞，也可能是脂肪细胞等；C，临床上常通过抽取血样，分析某种激素的含量，来检测内分泌系统的疾病；D，激素一般不直接参与代谢，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化而达到调节作用。题五答案：A详解：a作用于甲状腺，是促甲状腺激素，是由垂体分泌的。题六：答案：A详解：A项对，均有识别抗原的过程，细胞识别与细胞膜上糖被有关。B项错，e是记忆细胞，不能产生抗体。C项错，a、b、c细胞都是由造血干细胞分裂分化形成，细胞中基因相同，由于基因选择性表达，所以蛋白质种类不同。D项错，核糖体没有膜结构。题七：答案：D详解：由于该药物能特异性地抑制神经递质水解酶的活性，当这类药物作用时，不影响神经