2010年赤峰市初中语文升学统一考试参考答案.doc

2010年赤峰市初中语文升学统一考试参考答案及评分标准一、卷面、写字要求及评分标准(3分)（略）二、经典诗文积累(共25分)1每小题1分，共6分，答题超过6个，后边的题不阅；填空每错、漏、添1个字即不得分。 (1)志在千里 (2)何人不起故园情 (3)烟波江上使人愁 (4)我言秋日胜春朝 (5)朔气传金柝 寒光照铁衣 (6)蝉则千转不穷 (7)先天下之忧而忧 (8)嗟乎 燕雀安知鸿鹄之志哉 (9)地利不如人和2每小题2分，共4分，答题超过2个，后边的题不阅；默写每错、漏、添1个字即不得分。 (1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳；(3)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(4)有朋自远方来，不亦乐乎?3此题共15分，第(1)(2)题为必做题，分别是6分、4分；(3)(4)题选做其一，5分。选做题全做者只阅前边一道题。要求：照原文格式书写，错、漏、添1个字减1分，减到0分为止(散文中漏、添字不害意的可不减分)。(1)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。(3) 左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。江城子 密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 三、阅读理解(62分) 总体说明：凡是主观性试题只要答题内容与参考答案意思接近，就要酌情给分，不强求语言形式上的完全一致；虽与参考答案有出入，但言之成理且语言通顺的答题也要酌情靠上给分。 (一)阅读孤独之旅节选。(17分)，4少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭，(1分)经受孤独的考验和一场暴风雨的磨难，他成长了，坚强了，成功了。(1分) 5划横线部分属环境描写。(1分)描写暴风雨来势之猛烈，烘托了杜小康和父亲抢救鸭群之艰难。(1分) 6小康闻到一股鸭羽绒气味，“他哭了起来”，是因为他们父子俩终于战胜了暴风雨，终于保住了苦心经营起来的鸭群，还有鸭对他的亲近，这些都使他感动；(2分)而经历孤独和暴风雨的磨砺后，“他长大了”“坚强起来了”，所以当再次想起母亲和伙伴们时，他没有哭。(1分) 7(1)原文更能真实、生动、形象地表现小康发现第一颗鸭蛋时惊喜的情状；(1分) 如改为“爸，鸭下蛋了。”就太平淡无味了。(1分) (2)这是一处细节描写。连用了几个“滴”让读者想到了小康随父放鸭，所经历的种种磨难，都用这鲜血划上了一个鲜红的句号，鸭们长成了，小康长大了，父亲的计划成功了。小康的血滴在父亲的脚印里，更滴在父亲的心里，让他父亲心疼不已，是小康用血的代价保住了这些鸭。(或多么不容易的生活，多么坚强的孩子，他的血滴在他人生之初饱受历练的路上，也滴在父辈艰难的人生路上，滴在了他为之付出所创造的劳动成果上，这是他成长的印证。（言之成理即可酌情给分) (2分) 8他感到有生以来无比的幸福。(1分)这一群鸭就是他最亲密的伙伴。(1分)他也想家，想把自己的经历与感受告诉给母亲，告诉给油麻地的小朋友们，但是他怎么能撇下这一群鸭呢?(1分) 9杜小康在经受精神孤独和自然暴风雨后长大了、坚强了。每个人的生活都难免有挫折，我们面对挫折或身处逆境时要选择坚强，只有勇敢地战胜困难，才能获得人生的成功。(或孤独与否是相对的，人必须经受锻炼，生活本身构成了人生的内容，在生活中人是多变的，变化中你最怕的东西，也许会成为你的最爱，生命在逆境中才会闪光。)(3分)(二)阅读动物的忧伤。(15分) 10动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分) 11原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文，改为陈述句就没有这样的效果了。(2分) 12动物也有感情。(2分) 13猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降，忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分) 14举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后，就会很忧郁，很孤独，因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分) 15蚂蚁更难以承受孤寂。(1分)相对蚂蚁，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物比如人)作为自己的伙伴。(1分)(三)阅读绝境是人生的醒悟和升华(15分) 16“忧”改为“尤”“概”改为“慨”(2分) 17薪chu(2分) 18绝境是人生的醒悟和升华。(2分) 19摘录句子1分，说明理由2分。能自圆其说即可。 20成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路而失败者怨天尤人，慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。(2分) 21放在第(6)和第(7)段之间。(1分)是承上启下的过渡段。(1分) 22是绝境中获得成功的实例得1分，句式表达和文中划线句子一致得1分，共计2分。 (四)文言文阅读。(15分)23C(2分)24A.闻：使听到 B.私：偏爱 C间：间或，偶然。 D.余：其余的。(4分)25(1)一年之后，即使有人想进言，也没有什么可以进谏的了。(2分) (2)身份显贵以后就对别人傲慢的人，老百姓就会离开他。(2分)26邹忌用暗示、类比的方式委婉规劝，易被人接受；(1分)老父以吊唁这种极端的方式规劝，有极强的警示性、寓意性，但不容易被人接受，若不遇贤者，恐有祸患。(1分)启示：一是被劝者要从善如流，虚心、诚心接受他人的规劝。(1分)二是劝人者要敢于进言，天下人管天下事。(1分)三是我们说话要注意对象，要讲究方式方法。(1分)四作文。(60分)27作文评分参考标准： 总要求： 依据语文课程标准对初中作文的要求，在具有真情实感的基础上，记叙文做到内容具体(有情节，有细节)，议论文做到有理有据，原则上都要在三类文以上确定类别，再综合结构，语言等因素赋分。 为评分公平、准确、合理，建议二人阅卷，分别打分，取平均分；如二人评分之差大于(等于)10分，须由阅卷组长组织复评。 一类文(5560分)：切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。凡是在感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言有个性几方面中有一项突出的作文即可评为一类。满分作文的标准：在所有作文中相对完美的文章(符合学生年龄特点和语言表达能力，不以文学作品为衡量标准)。满分作文不少于作文总数的5。 二类文(4954分)：较切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言通顺(病句不超过3处)，有个别错别字，结构较完整，有条理。 三类文(4348分)：基本切题，思想尚健康，有一定的中心，内容欠具体，语言大体通顺(病句不超过6处)，有少量错别字，结构基本完整，条