“不仅是爱情”——培养当代大学生健康的爱情心理.doc

“不仅是爱情”培养当代大学生健康的爱情心理项目策划书一、项目名称“不仅是爱情”培养当代大学生健康的爱情心理项目（题目很傻的，再商量商量啊）二、项目负责人三、团队构成四、项目需求说明爱情本就是是大学生活里最为懵懂神秘又让人憧憬渴望的一支生活旋律，如今随着大学生思想的开放和社会的理解及宽容，大学生爱情心理已成了一个不可忽视的问题。在课堂教学与咨询中，经常会有大学生提问：我们可以恋爱吗？恋爱利大于弊还是弊大于利？很多大学生也没有树立健康的爱情观，如：有的是为了排解内心孤独，有的是为了随潮流，更有的仅仅是为了玩玩而已，等等，这些都是不正确的行为，极容易产生消极负面的影响。与此同时，许多爱情悲剧也随之而产生，浙江的三湘都市报就曾在2007年4月11日报道了一起发生在大学校园内的凶手追杀情敌并将其毁容的爱情惨剧。其实，大学生的爱情有着其独特性。这主要表现在以下六个方面：一是大学生恋爱的高纯度，纯净、美丽有时甚至显得单纯。二是大学生在恋人的选择上，更重视精神层面的相互认同，世俗生活中的物质交换、门当户对等不会对大学生构成影响。三是大学生恋爱的冲突性。大学生面临自身发展的压力，如考研、就业、经济、学业、人际关系，恋爱是需要大量心理能量，学业压力、成长压力特别是性压力，对恋爱的双方都是巨大的心理与意志考验。四是大学生恋爱理性与感性并存，对未来生活的规划显得心理准备不足，当面临职业选择等人生重大课题时，恋人常因不能长相守而劳燕分飞。六是大学生爱情的多元化。传统的爱情理念在今天的大学校园受到空前的挑战，与前二十年大学生相比，今天的大学生更重视爱情的即刻性，将恋爱作为一项独立的人生任务而非与婚姻等长久的人生目标相连。爱情的多元化伴随着网络的发展，使大学生恋爱不再如此严肃而神圣。大学生恋爱是一把双刃剑，因为大学的时间是一个常量，精力的分配将决定未来的发展。因而是否可以恋爱并非一个绝对的规定，它与个体的身心成熟与社会性成熟有关。最简单的一点是，有恋爱就有失恋，对恋爱的心理预期与失恋的心理承受力是需要提前考虑的。综上所述，培养大学生健康的爱情心理势在必行！我们社团决定从当今大学生感情丰富但脆弱，恋爱心理不成熟，行为控制能力不强的实际出发，同时结合我们外国语学校的特点优势和实际情况，开展以大学生与爱情为主题的心理健康教育活动。具体想法如下：活动一：“千种风情，何不与人说”。 在全校范围内征集爱情短信，以邮件或短信的形式报名，评定出其中比较有特色的获得有关奖项。活动旨在通过征集大家对于爱情的所思所想，反映大学生对于爱情的认识，体现大学时代的爱情纯洁无暇、温馨甜蜜、携手共进的特点。同时，希望通过本次活动选出积极向上、琅琅上口、易于流传的作品加以宣传，为同学们提供更多有关爱情的思路和正确认识。活动二：“穿越国界的爱情”心理讲座。邀请心理老师，会说中文的外教，外国交流生为嘉宾，中间插入小游戏及情景剧。活动旨在通过邀请专业老师与同学们一起探讨关于爱情的心得体会，了解各国的爱情文化，使同学们深刻认识爱情为我们的大学生活带来的喜悦和收获，学会感恩学会感谢爱，帮助同学开拓思路，更加全面的认识和正确对待大学期间的爱情。活动三：“爱情电影串串烧”。组织同学观看一系列以爱情为主题的电影。活动针对那些已经基本适应大学生活的学生，部分开始走进爱情，对大学爱情有了一定体会，通过观看爱情电影，让自己的爱变得成熟，懂得爱的责任，懂得珍惜，帮助同学们找到正确的对待爱情、相处的技巧及经营爱情的方法。本次活动旨在帮助大学生正确认识自身与爱情的关系，树立正确的爱情观，学会处理爱情与学业的关系，培养当代大学生健康的爱情心理。五、项目的预期目标与可行性分析阐明项目执行的预期目标，并且分析其可行性。应包括：目标、方法、人员配备/管理、评估和可持续性。目标，帮助当代大学生树立正确的爱情观，培养健康的爱情心理。方法，前期通过张贴海报、拉横幅和发宣传单进行宣传推广； 在全校范围内征集爱情短信，以邮件或短信的形式报名，评定出其中比较有特色的评出奖项，并表彰。计划于x月x日- x月x日面对学校征集作品，x日- x日选拔作品，x日公布获奖名单，制作展板（或海报）放于图文（或张贴至各学院）。 心理讲座计划于x月x日展开，分为三个环节，并邀请心理老师，会说中文的外教，外国交流生为嘉宾，各班心理委员必须参加。第一个环节里请嘉宾分别对古代爱情、异地爱情等多种爱情形式进行评论，并配上学生自演的古代爱情故事；第二环节由嘉宾介绍各国不同的爱情文化，并表达自己的爱情观，同时做游戏“新人剧场”，即现场挑选1男1女即席演绎其他人的口述剧本，演不好可以NG；第三环节里学生就一些爱情困惑向嘉宾提问。 “爱情电影串串烧”穿插在前两个活动之中，每星期放映1-2部电影供学生观看，提前通过发放传单做好宣传。人员配备/管理，活动一需要6人；资质要认真负责，有条理；具体任务是3人负责整理收到的爱情短信，3人负责审核评定，海报队负责宣传。 活动二需要1人；资质要灵活，善于随机应变，有一定口才；具体任务是主持心理讲座，其他社员积极配合。 活动三需要3人；资质要认真负责，懂一定多媒体知识，对电影有相对了解；具体任务是挑选并放映爱情电影。 人员配备方式： 项目的管理方案：评估，可持续性，校园爱情一直是热门话题，如今随着社会越来越开放，爱情不再遮遮掩掩，这为我们顺利开展这项活动提供了良好的背景。同时，大学生也是社会中心理弱势群体，各种因心理问题引发的悲剧不断发生，爱情心理不成熟更是悲剧发生的重要原因之一，这就使得我们的活动更容易得到广大学生与老师的支持与帮助，参与性高。如果该活动效果不错，借助于松江大学城的地理优势，我们可以迅速把我们的活动经验介绍给其他各个大学，动员他们参加到这项有意义的活动中来。六、项目预算七、组织信息，上外心理协会成立于2000年，它本着“自助、互助、助人”的原则，采用团体训练、放映心理电影、排演心理剧及心理测试等各种形式，在全校范围内开展心理健康知识普及活动，并多次与其他高校的兄弟社团合作。在领导高度重视、老师的大力支持和全体会员的热情参与下，上外大学生心理协会建立了严密的组织机构，完善的社团章程。心协逐渐成为同学们互帮互助的交流平台，也成为会员们在大学校园中共有的“快乐老家“！上外心理协会先后于2002年度和2003年度荣获“上外明星社团”称号，2003年度获“上外心理健康教育工作特别贡献奖”，2004年度荣获“上海市优秀社团”称号，2005年灵犀荣获上海外国语大学年度“优秀学生刊物”证书，2006年度荣获“上外十佳社团”称号，2007、2008年度荣获“星级社团”称号！ 我们的优势：能够采用较为科学的手法准确把握同学们的心理特征，对症下药。我们组织过多次心理测试，心理剧演出