小马过河-toefl词汇与写作和阅读的关系.doc

托福词汇量大，不背不行，没有了词汇这个基础，接下来的会话、文法、阅读、写作都将无法顺利进行，背单词又极为枯燥，怎么才能高效地背诵托福词汇呢?背单字靠的不是记忆力，而是专注力，专注力不够，记忆力就不会强。因此背单字的首要之务是练习专注力，可利用“静坐”、“数息法”等帮助心静下来，心静方能摄物。当你的心静下来后，就可以开始修练这个高老师最喜欢的方法“观字法门”。“观字法门”的必备条件则是足够的专注力。“观字法门”-背完一个单字时，是用“思考”的方式让自己“记住”。例如背了一个单字“imp”，闭上眼睛，这三个字必定会浮现在眼前，让字的样子一个一个从心头上熨贴过去，如果心够静，就可以达到“看过等于记得”的境界。一般人背单字，不断书写复诵只做到了口到手到，心却漂浮不定，没有效用。所以考好托福考试的大前提是词汇量，其实在英语考试中，不管是雅思还是托福，不管是口语还是写作，我们都离不开词汇量，这是我们学好英语的基础，所以小编才在这里一再提示词汇量的重要性。听力:听力满分30，我得了28分我想说，听力没有技巧，你听懂了就做出来了，听不懂咋整都没用而且需要指出的是，听力不仅在听力部分有所考察，后面的口语，写作都有要求考生根据听到的内容去说，去写。因此，听力可以说是新托福考试的绝对核心。另外同国内的考试相比，托福的听力非常长，每篇的时间长，总时间也长，有时得连续听一个多钟头，都说考托福4个多小时是体力活，这个主要就体现在听力上面了。听力很多内容是一段北美大学教授上课的录音，语速发音方面并不会为难你，举个例子还是那句老话，看你的思维能力，要能用英语学习新东西，要能听出逻辑层次，只要脉络能理清，一两句听不懂没关系口语：口语我得了22分，是四项里面最低的但其实我跟周围很多同学比，口语好，但阅读什么的并不算很突出也就是说，中国的学生有一个共同特点，阅读听力好，口语写作差，或者说输入能力强，输出能力弱。原因我个人觉得是我们没有足够机会和实际需要去输出当然，口语考试并不是聊天性质的，它有固定的题型和话题，这个备考的时候要多加练习，语音不好不是大问题，人家看的是内容写作终于到最后一项了，写作写作有两篇，一篇叫综合写作，另一篇叫独立写作。综合写作是要先读后听，然后通过读到听到的写一篇小essay，可以说读和听是关键，读懂听懂绝对写出来是高分。例子独立写作跟我们平时见到的差不多，不过内容不会那么幼稚。有一点需要大家注意，托福作文不要求你有华丽的辞藻，但一定要有清晰的逻辑。甚至语法错误，字数不够都是可以容忍的，但是言之无物是绝对会被毙掉的!应试技巧：网上模考有一点必须明确，那就是，所谓网考就是说所有4个多小时的考试都是在网上进行的。口语是对着麦克风说话，作文是需要键盘输入基本上所有人，一开始是很不适应在电脑上做题的。最典型的比如说，在电脑屏幕上做阅读不可以像平时一样勾勾划划，尤其如果遇到阅读加试，连续盯着显示器一个多小时眼睛会非常疲劳。还有作文部分，打字速度必须要求很快，这些都得练。好的一方面在于，网上有众多模考软件可以免费下载，比如Barron，Kaplan等等。我当时做的是Barron，据说它的界面仿真度最高。既然做就要像实战一样去一气呵成地做完，至于需要多大的练习量，因人而异，起码要到你觉得自己对在电脑上考试不发怵为止最后我从阅读，听力，口语，写作几个方面简要谈谈个人认为最重要的备考技巧阅读：阅读部分的满分是30分，我得了29分其实要强调的就是一个技巧，回文定位，非常之有效我的方法是这样的，先仔细读文章的第一段，仅仅第一段这样便了解了文章大意，然后直接就去做题。有两个前提，第一，托福考试题干会告诉你答案在哪一段，这样只要在指定的段落去找答案就好了;第二，托福的题目与国内考试非常不同的一点在于，只要你找对地方了，它不会在小地方挖陷阱害你。也就是说，四个选项里面只有一个的内容是和题干相关的，直接选就可以了，不用细看到底内容说得对不对其实通读全文的方法我也试过，但是明显感觉不经济，首先是读不完，因为文章又难又长，尤其对于我这种单词量不大的人来说。另外就算都读完了，等做题的时候很多就忘了，还是得再次花时间回文去找回文定位，省时省力，正确率高，何乐而不为?参加托福考试的考生，有一部分会遇到不知丢分在哪里的情况，尤其是写作考试。往往在写作过程中并没有感觉很吃力，顺畅的完成了自己的作品，但是写作分数却不高。这种情况很有可能是犯下了主谓不一致的错误。托福写作语法问题是中国考生需要重视的问题之一，主谓一致便是其中的重中之重。因为中国考生没有合适的语言环境，很多句型习惯都犯下了主谓不一致的错误，但自己却一无所知。百优国际教育专家帮您总结分析一下造成主谓不一致的原因：1.对主谓一致的特殊规则了解不够透彻。一些主谓一致的原则是无法用语法规范来解释的，而是要借助于一些“惯例”。这些惯例通常又都是一些“特例”。所以，有必要熟记一些特定的语法规则。例如：2.表示数目、时间、重量、距离等的复数名词作主语，若表示一个整体，其后动词用单数;若表示的是单个个体，其后动词则用单数。3.当主语为：“分数或百分数+of+名词”时，动词形式依照of 后面的单复数形式来决定。4.带none 的词组做主语时，其后动词单复数形式都可以用。5.Neitheror; neithernor; not onlybut also的谓语采用就近原则，即和后面一部分所跟的名词决定。6.英汉两种语言的思维差异造成英语学习过程中的“无语法意识”或是“语法意识淡漠”的现象。因此，重视英汉两种语言形式上的差异，不断提醒自己语法规则在汉英转换当中的作用是解决主谓一致问题的根本。7.复杂结构和长主语的干扰作用。句子的结构一旦复杂，构成主语的单词一多，写谓语的时候主语就很容易被忽视而造成主谓不一致的现象。在写作的过程当中，每每遇到句子结构复杂的情况，回眸重新找主语是必须的工作。8.主语后带“ofin 介词短语修饰”。Of 的出现就会导致谓语遇到的最近的一个名词不是of 之前真正的主语。例如：The most favorable food of those boring pe