关于编制08级本科人才培养方案的几点具体意见.doc

关于编制08级本科人才培养方案的几点具体意见各系（部）：为保证我院全日制本科生教育教学质量，培养合格的、具有鲜明特色的创新应用型人才，根据学校总体安排，各教学单位在对07级本科人才培养方案进行全面审核的基础上，制订了08级本科人才培养方案初稿；学院又专门骋请中山大学、华南理工大学、暨南大学的知名教授，金融、保险、证券和会计界具有丰富经验的专家对一些重点学科专业、新办专业及特色专业、实验班的本科人才培养方案进行了充分论证；同时，各系在编制08级本科人才培养方案时也提出了一些意见或建议，存在一些普遍性的问题。现根据学院领导的指示、各系（部）的意见和专家学者的建议，对08级人才培养方案的编制提出以下几点具体意见，供各系在08级本科人才培养方案定稿时参考。一、关于课堂教学课程方面的说明。1、人才培养方案首先应体现本科教学规律的要求，课程设置应符合教育部关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见对课程结构和专业知识体系的基本要求，符合教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案中对专业、课程、实践教学评估指标的要求，符合教育部普通高等学校本科专业目录和专业介绍中对主要课程设置的要求。2、课程设置应体现市场需求和学生综合能力的培养，为学生可持续发展奠定坚实基础，充分体现“厚基础、宽口径”的要求。根据专家学者的意见，建议如下：经济学科类专业应设置管理学原理和会计学原理等课程；管理学科类专业应设置财政学、货币银行学课程；经管类专业如尚未设置上述四门课程，为了不影响课程结构安排，各相关系可在专业选修课模块中添设。经济与管理类专业的微积分、微积分课程各增加1个学时，学分不变；经管类及相关专业应在专业选修课程中设置财经应用文写作课程，拟安排经济类专业于第五学期、管理类及其他专业在第六学期开设。3、课程设置应体现科学性。一是要科学地反映本专业的知识结构体系；二是体现“强能力”，重点反映在综合能力的锻造和培养上；三是专业课程的设置应体现口径宽泛与内容精简，不易过专过细，避免专科课程色彩；四是课程名称必须规范。4、专业选修课程设置应体现时代性和前沿性；专业选修课程应分方向与拓展类课程，设置多个模块，每个模块应规定学生的选修学分要求。专业选修课一般应安排在第五七学期。5、考虑部分学生今后就读研究生的需要，应在专业选修课程中2学分的设置专业英语课程（课程名称各系根据专业内容自行确定）；各专业应按教育部本科教学工作水平评估方案要求设置相应的双语教学课程，但原理性和方法性等课程不易设置为双语教学课程。6、经专家学者论证过的专业，应充分考虑专家学者的意见，对课程体系与结构、课程名称及性质、课程先后顺序、课程学时学分等进行调整与修订。二、关于实验课程、实验实践教学环节方面的说明。1课程实验的学时数只计算专业必修课、专业选修课中的实验学时数。穿插在理论课中的实验学时数应据实填写，而不是全校统一填108学时。2独立设置的实验课程，应严格按照18个学时计1个学分。独立设置的实验课程，原则上应达到1个学分的学时数。3毕业论文的学期安排统一填写为“7-8”。4认知实习、社会实践、专业实习、学年论文等环节，各系需根据专业特点进一步据实细化。原则上不应减少实践教学环节。一篇学年论文计1个学分；实习、社会实践一周计0.5学分。社会实践、第二课堂与创新实践活动的学分不能重复计算。5列入人才培养方案的各实践教学环节累计学分（学时），人文社会科学类专业一般不应少于总学分（学时）的15%，理工类专业一般不应少于总学分（学时）的25%。三、材料报送要求。以上内容的修改稿各系应在11月13日至19日完成，报送A4纸打印版和Excel电子文档至教务科仝老师处，以备下星期提交学院教学指导委员会审议。如有实验课程、实验实