五年级数学寒假总结

1 / 5 五年级数学寒假总结 整体情况比较好，大多数学生能认真完成数学寒假作业，书写认真，做题质量高的同学比原来多了，虽然数学寒假作业有个别地方超出了我们所学范围，但有一部分学生都通过不同的途径，写出了正确答案。看得出来，有些家长费心了，学生也用功了。 存在问题 ： 1、 有些学生在做计算题时，不用心去对待，马马虎虎的态度仍然存在，还有个别学生在做寒假作业的时候，有抄袭后面答案的嫌疑。 2、 新学期已经开始，新的教学任务、新的作业都有，批改寒假作业时间很紧，有一 部分作业以对答案方式批改的，有一部分翻看的。即使批了，效果何在？ 作业优秀： 五年一班：除了张艳茹、全锐、胡鑫云、赵云飞作业书写比较乱，有 些题没做，其余都比较认真。 五年二班：孙佳、孔德荟、李蕊、席雷、杨文硕、宋易奎、徐悦、 池春、林一阳、付春晓、鞠金烨、张雪、韩玥颖 2 五年级数学寒假作业检查情况总结 愉快的寒假就这样结束了，新的学期开始了。第一周的主要工作是对学生寒假作业进行收取，评价，总结。评出2 / 5 优秀，找出不足，制定新的学期规划和目标。 一、检查的目的 假期作业是课堂教学的延续和补充，是教学的重要环节，是学生进行学习最基本的活动形式；学生知识的把握、方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养，都离不开作业这一基本活动。为了更好地提高学校教学常规管理水平，进一步提高学校的教育教学质量，我班对学生的寒假作业进行了检查。 二、检查的时间 20 2 月 26 日 三、检查的对象 五年级一班全体学生 四、检查的结果和分析 1、检查总体情况 从学生寒假作业的总体情况来看喜忧参半，有些平时表 现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学作业完成的相当潦草，但大部分同学还是发挥了自己的正常水平。 2、学生完成作业的态度 大部分的学生认真做作业，特别是有些学生，学生书写工整，作业本保存很好。如张豪媛，何文文等；刘志博，李新洋等部分学生做作业不认真，马虎，书写潦草。 3 / 5 五、整改意见和建议 作业的改革必须从根本上转变思想观念。让学生做作业成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。让作业成为孩子巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地成为培养和发展学生能力的一座 桥梁。 1、培养学生良好的学习习惯。 2、教师布置的作业要有针对性。 3、作业设计要形式多样，有创意。既有基本作业又要有发展性作业。可以布置口头作业，书面作业，实践作业。 4、改革作业的评价方式，充分发挥评价的激励功能。 六、附学生完成情况名单： 1、完成较好学生名单： 张思甜、张豪媛、付长清、何文文、行泽豪、关超越 2、完成较差学生名单： 关哲、付豪超、郭腾、刘志博、李国权、李新阳、乔旺勋 3 五年级寒假数学实践活动方案总结 一、活动主题。 “数学小课题研究” 二、指导思想。 “小课题研究”是由学生来完成的有关社会和生活中问题的研究，可以解决“书本知识”的局限性。小课题研究组织形式的灵活性，可以弥补“班级授课制”的整齐划一。4 / 5 学生进行小课题研究，正是“不同学生在数学上得到不同的发展”思想的有效体现，能为学生练就一双善于发现的眼睛。这双眼睛不仅能看出生活中存在的和数学相关的问题，还擅长发现研究中的问题，它使随时质疑、不断思考成为学生小课题研究过程中不可或缺的生命 元素。这样的研究可成就数学学习的价值体现。 三、具体内容。 1、收看天气预报，记录明天一些城市的气温，然后进行分析研究。 2、在广场上插几根不同的竹竿，在同一时间里测量竹竿的长和相应的影长。记录后研究。 3、从下列题材中任意选择一两项内容进行调查研究，完成研究报告。 了解附近几个家庭最近一次水费、电费、电话费、燃气费的缴纳情况，把调查的数据列表整理。然后从节约资源的角度说说自己的体会。 了解附近几个家庭去年耕种土地的面积，种了那些农作物，以及各 种农作物的收成情况，把调查的数据列表整理。然后适当进行分析研究。 走进市场或商场，调查一两种商品的成本、售价、盈利等情况。了解商家对这种商品的促销手段。通过自己的调查分析，完成研究报告。 5 / 5 阅读一些数学知识、数学故事结合自己的数学学习，写一些体会。 自己在平时的生活、学习中有什么疑问、发现、顿悟，是怎样解决的，有什么收获。把你的经历整理一下，形成研究报告。 四、活动注意点： 1、外