2011后车小学科技节实施方案.doc

高新区后车小学科技节活动方案一、指导思想：为贯彻落实全区“轻负担高质量”深化素质教育大会精神，以促进教育改革和素质教育实施为宗旨，以培养全校小学生科技素质和创新能力为目标，提高我校小学生的科学素养和创新能力，形成我校科技创新教育办学特色。二、活动宗旨：培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质。建立科技创新教育发展机制，完善科技创新教育校本课程建设。三、活动主题：科技、创新、未来四、活动时间： 2011年3月17日12月1日五、参加对象：全校小学生六、活动方案（一）组织人员领导小组：组 长：刘敏成 副 组 长：吴玉娟组 员：陈立国 徐荣荣 全体班主任负责科技节活动总体方案的设计和活动的组织实施（二）活动要求1、各位教职工重视此项活动的开展，加强宣传力度，在全校营造良好的重视科教氛围，在人、财、物方面给予有力支持。2、参赛的学生作品原则上要求从周围环境和生活实际出发，去发现、探索、解决发生在学习、生活和生产上的实际问题。同时也提倡在有关专家或家长、老师的辅导下完成，符合小学生实际水平，既有创新意义，又有一定科技含量，研究实验和发明制作符合规范的科技作品。（三）活动项目1、科普知识读书月活动的时间是3月21至4月22日利用校园图书馆、电子图书网的资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣，让学生了解自然科学，人文科学等有关知识。倡议每名学生读一本科普读物，写一篇读后感，写一篇科技实践报告；做一个科学小实验。学校将组织科技小制作比赛、科普知识讲座、科普影片展、评选优秀科普读物读后感、实践报告、小论文等活动。每类评选一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。范围：三至六年级全体学生2、青少年科技创新大赛主题活动。活动的时间是3月至10月为培养小学生的创新素质和能力，加强对科技辅导教师的培训指导，深化科普推广。活动面向全校教师和学生设立发明创造、科技论文、科学实践活动等内容的展示与竞赛活动。范围：三至六年级全体学生3、中小学电脑制作主题活动。活动的时间是3月至10月活动主旨是进一步加强小学生信息技术素养和创新能力培养，活动利用学科延伸课、校本课程、活动兴趣小组、社团组织等形式开展。活动面向全体学生设立程序设计、电脑艺术设计、电脑动画（二维、三维）、网页制作、电脑绘画、电子报刊等项目的展示与竞赛活动。范围：三至六年级全体学生展示项目5.10-10.201小学生科学幻想绘画现场表演赛。主要内容是参赛选手通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。2科普剧表演。以学生科技创新培养的自身历程为体裁，自编自演的小品、小话剧等形式的剧目为主。（四）评审标准本次科技节设优秀科技创新项目奖（发明创造、科学论文）、优秀少儿科幻画奖。各项目具体要求如下：1、科技创新项目（发明创造科学论文）评选科技申报项目标准为“三自”和“三性”原则：自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖性指该项目发明及论文的创意以前未公开使用过；先进程度有显著进步，具有一定的科学价值和学术水平。实用性：指该项目发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果。指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。2少年儿童科学幻想绘画评选科学幻想绘画是指通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。凡本校学生，独立完成相应绘画作品，均可参赛。参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其他美术品与工艺品。参赛作品一律在规格为4开（5438cm）的纸质或是其它材料绘制（除