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文档简介

幼儿园亲子活动：豆豆一、亲亲热热大笼球目标：激发幼儿参与活动的兴趣，促进其社会性发展。准备：大笼球一个过程：1、教师与宝宝、家长进活动场地，半圆坐下。2、教师出示大笼球，将球滚向幼儿，同时念儿歌：大笼球，圆溜溜，滚来滚去找朋友。接到球的幼儿站起来介绍自己：“大家好，我叫XXX。”家长提示：有的宝宝可能打招呼的声音较小，家长不要着急，重要是给孩子一个与人交流的机会。二、说说唱唱黄豆豆，绿豆豆目标：通过让宝宝看看摸摸，说说豆豆的样子（颜色，形状）了解豆豆的特点。准备：黄豆绿豆若干，小篓子人手一个过程：1、教师出示黄豆（绿豆），这是什么？2、宝宝观察篓子里的豆豆，摸摸说说豆豆的颜色、大小。（可以将黄豆和绿豆比较得出）3、宝宝和家长一起玩豆豆，家长可以问问宝宝豆豆的名字、颜色等。家长提示：这个环节主要是让宝宝感受豆豆，家长要注意安全，不能让宝宝将豆豆放到鼻孔里。三、蹦蹦跳跳蚂蚁搬豆豆目标：通过钻和爬的动作促进宝宝身体大肌肉的发展，让宝宝情绪愉快的参加游戏准备：钻筒，小篮子人手一个，豆豆若干过程：1、现在我们来做小蚂蚁，把豆豆搬回家。2、教师介绍游戏玩法：妈妈把豆豆撒在钻筒前面，宝宝从钻筒爬过去，拾起豆豆，放在篮子里拿给妈妈。3、宝宝和妈妈一起玩游戏。4、宝宝和妈妈一起数数搬了几颗豆豆。家长提示：家长在家也可以跟宝宝玩这个游戏，家长可以对宝宝提出要求，比如拾几颗豆豆，拾什么豆等，在游戏时要请宝宝将豆豆拾干净。四、做做玩玩豆豆小乐器目标：让宝宝参与“小乐器”的制作，体验动手的快乐准备：豆豆若干，废旧瓶子若干，儿童歌曲一段过程：1、教师示范“小乐器”的制作，讲解制作方法，交代要求，将若干豆子放在瓶子，将盖子盖紧即可。2、宝宝和家长一起制作“豆豆小乐器”。3、教师播放音乐，宝宝手拿小乐器，为歌曲摇晃伴奏。家长提示：在制作小乐器时，家长要充分考虑宝宝的意愿，放几颗豆，放什么豆到瓶子中由宝宝自己做主。五、开开心心豆豆走走目标：让宝宝在游戏中体验快乐，增进亲子间的感情准备：宝宝光脚站在家长的脚背上过程：宝宝和老师一起念儿歌，家长按儿歌中的方向走。儿歌： 豆豆走走，走走，向前走，向前走。豆豆走走，走走，向后走，向后走。豆豆走走，走走，向左走，向左走。豆豆走走，走走，向右走，向右走。家长提示：家长和宝宝一起念儿歌，也可以宝宝说方向，家长按
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