思想政治课暑期实践报告.doc

河南理工大学2011暑假思想政治理论课调查报告专业：材料学院无机非金属班级：材料0903班 姓名：刘丁丁 学号：310906010317 日期：2011 年8月6日 农村留守家庭问题调查调查时间：2011年7月调查地点：商丘市睢县调查对象：留守家庭老人、儿童调查主题：留守家庭出现的问题及孩子的健康成长问题调查人员：刘丁丁一、调查基本状况概述暑假期间，通过对家里及周边留守家庭的走访调查，发现留守家庭存在很多问题，最主要的是留守家庭的生活困难问题和留守儿童的健康成长问题。大部分这样的家庭都是生活困难，老人和孩子不能得到很好的生活照顾，而且留守儿童接受教育，心理健康等都存在严重问题，老人对教育观念淡薄，不重视孩子的文化教育，留守儿童也不能健康成长。二、调查情况及分析在假期间，自己通过走访留守家庭，和老人、孩子谈心，还有就是和孩子做游戏等来了解留守家庭的家庭状况，留守儿童的成长状况。在调查期间，老人都表示能理解孩子家长不能照顾孩子，这主要是家庭贫困，家长由于家庭负担不得不外出打工，因而不能照顾孩子。对家里生活困难，老人们也表示能够接受，只是怕孩子受苦受累。但对于孩子的健康成长，老人们都是不够关注，可能主要原因是老人们不懂得这些，对孩子们老人都是听之任之，认为他们快乐就行，因而也忽视了孩子在成长过程中的很多问题，比如孩子的受教育问题，心理发展状况，对孩子未来发展的方向引导等。主要出现的问题是：1、老人不重视孩子接受教育，导致留守儿童的过早辍学2、不懂得了解孩子的内心，导致留守儿童心理上的不健康发展3、不懂得对孩子好的引导，“纵容”的后果也就使留守儿童任性，不听好的管教。对老人的这种生活和对孩子的教育与引导情况，是无可厚非的，毕竟老人们接受的文化教育程度是很低的，他们不懂得对孩子教育的重要性。在生活上，他们没过高的要求，一是家庭本来就不是富裕，二是他们都是从小吃着苦一路走来的，现在的生活相比于以前是很“幸福”的了，他们能够解决基本的生活温饱问题就满足了，对于孩子们的生活，老人们都尽力满足孩子在生活上的需要。没有很好的教育与对他们的放纵，留守儿童出现的一个很大问题就是很任性，性格上执拗，老人的关心也变成了对他们的束缚。老人也不忍心太过严厉的说教，也只好任之发展。这样就会导致严重的后果，一边是“好心”的关怀，一边是不健康的成长。鉴于老人们对孩子不能很好的有效地教育孩子，这就需要地方政府或社会组织成立相应的机构来处理这些事务，以保证留守儿童的健康成长。在了解留守儿童的生活，学习中，发现留守儿童出现的问题主要在教育，情感，心理等方面，而这三方面的问题也最为突出。首先是教育问题，父母因外出打工，孩子有的由老一辈的人看管，或是由孩子的叔，姑姑等看管，而这些亲人忙于家里的农活，对孩子的关心也只是在物质上，监管上可以说是放任自流，他们很少与孩子进行心灵的沟通，家庭教育更不可能，这样会导致留守儿童性格上的任性，对敏感的小孩更会导致他们性格孤僻，不与别的人交流，这些对孩子的成长都有很大的坏的影响。如在离家远的亲戚家里，不停地转学，不能给他们创造一个稳定的学习环境，这样，很好的学校教育也不能实现。有的父母还认为读书无用，留守的儿童从就被带着去打工挣钱，外面的“花花世界”更引导着他们走向金钱至上的道路，为了金钱，加上无知，犯罪的可能就大大提升了。再一个是留守儿童的心理健康问题，这个问题也不容忽视。我认为，对儿童来说，最好的环境是家庭，最好的教育是家庭教育。家庭教育及父母对孩子的影响是很深远的，将会影响到孩子的世界观、人生观、价值观。如没有很好的家庭熏陶，在面对外界，面对困难的时候，他们会选择沉默，不与任何人交流，一个人面对与自己年龄不相符的困难，心理上也是承受着巨大的压力，从而使他们自暴自弃，悲观消极，对什么都没有安全感，没有信心。由于父母的远离，他们得不到父母的关爱与照顾，遇到困难也不能从父母那里得到应有的关怀和帮助，这样就会导致在情感上容易变得很脆弱，产生自卑心理，不能够很好的与同龄人交流。面对这样的问题，这样的孩子，我们没有批评孩子的权力，只有去教育他们，帮助他们。在这个成长的年龄阶段，他们需要的是一个安全安静的成长环境，他们正要被教育，被引导，如没有很好的教育和引导，产生这些问题也就不足为奇了。很大部分的责任在于他们的父母，虽说是为了家庭，为生活所迫而外出打工，但孩子的成长他们是不能忽视的。三、调查结果的分析及对策生活困难，留守儿童成长等留守家庭的种种问题，究其产生的原因是多方面的，既有家庭的责任，也有社会的责任。且不说家庭贫困的原因，父母在为自己的孩子找亲人照顾的时候，应该考虑到亲人的经济状况，身体状况，道德状况。他们能不能给孩子以好的照顾。虽然远在千里，做父母的应该尽力多与孩子交流沟通，给他们关怀。还应与他们的老师多交流，及时了解孩子的状况，让老师在学习上，生活上关心自己的孩子。家庭教育不能保证，学校教育就应更重视