柏树塬小学汉字听写大赛方案.doc

柏树塬小学规范汉字听写大赛实施方 案为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视识字、写字教学，激发学生识字、写字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生识字、写字水平。学校研究决定，组织全校学生规范汉字认字、写字大赛活动，结合课标精神和我校识字、写字教学的实际，特制定本方案。一、活动主题规范书写 学会积累二、活动对象：五六年级学生。三、活动时间：初赛2013年4月中旬 决赛4月下旬四、活动内容以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，体现出学生掌握字词的程度。强化学生的竞争意识，丰富学校的学习氛围，夯实学生的语文基础知识。1、听写内容分别是所学过的生词。2、书写用碳素笔或钢笔。五、活动要求1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。2.认真组织，落实到位。3.广泛宣传，做好保障。各学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“规范书写 学会积累”这一主题，指导学生积极参加活动。六、活动环节第一阶段：1、各年级教师根据本年级识字情况，将生词进行整理总结，最好做到每个学生人手一份，利用课余时间进行复习、准备。2、教师将学生进行合理分组，先以小组为单位进行班内评比，提高学生参与的积极性。使每一位同学都能参与到有效的词语复习中来。3、教师于4月中旬根据小组推荐进行班内初赛，选出参加学校比赛的候选人（5名）。并把名单交于班主任。第二阶段：1、各班主任，将各班评选出的优胜者名单交到教务处。2、教务处根据初赛名单，进行决赛。（具体时间、地点另行通知。）3、决赛评委：赵东齐 任耀宁 刘霄云 寇耀宏 李美丽 张建龙 4、认读字为6个，每个5分共计30分。时间为1个30秒。5、每班选派5名学生参赛，同时进行。每人听写词语5个，每听对一个得4分，以每队总得分高低确定名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。6、会场布置政教处、教务处，学生秩序由班主任和体育教师配合管理。7、活动主持人：李美丽 张建龙七、评奖办法本次大赛分别设一、二、三等奖，由学校颁发证书。八、书写标准1.书写姿势：坐姿：头正、身直、肩平、臂张、足稳。纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。执笔姿势：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上，掌心要有一定的空隙。3.书写质量（1）书写干净：清楚不涂抹。（2）书写工整（15分）：字体端正，横平竖直，通篇字体大小一致，字距、行距一致。（3）书写美观（20分）：字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展，字体美观。4.书写正确：不写错字和别字，不写繁体字和简化字，笔画规范。每写错一字不得分。在40秒内时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔。 在40秒内可做修改，时间到后不可以再作修改。 九、组织领导：组 长：赵东齐副组长：刘霄云 任耀宁成 员：张建龙 李美丽 寇耀宏 和佩 张坤财 程继荣 柏树塬小学2014年4月附：词语表莺歌燕舞 柳絮 玩耍 杜鹃 蒲公英 天坛 年龄 铁锹 司母戊鼎 纸鸢 碗筷 手绢 鹅卵石 扫帚 塑造 餐厅 蚯蚓 蝌蚪 雨伞 草坪 房檐 傻瓜 擦 祭祀 蔡伦 葵花 摔倒 撵走 僵硬 水缸 秤杆 童叟无欺 海鸥 骏马 掰开 蚜虫 啄木鸟 琢磨 缘分 鸟喙 椽子 追逐 隧道 深邃 憧憬 蹦高 板凳 亲戚 刨土 拿捏 茄子 辣椒 萝卜 把柄 鼹鼠 馅饼 石臼 舀水 舞蹈 火焰 掐 铠甲 豌豆 豆荚 橘子 鹬蚌相争 愣住 和蔼 雾霭 雾霾天气 耸立 矗立 毛毯 毡帽 窥视 虎豹才狼 一丘之貉 瓜熟蒂落 秧苗 葡萄 搓澡 蹉跎岁月刺猬 畏惧 肠胃 獾子 颧骨 灌溉 罐头 草莓 猜测 雄鹰 翱翔 攥拳头 编纂 篡改 杜撰 清澈 蒸饺 熏肉 烹饪 捂热 犄角 后羿射日 对弈 神采奕奕 博弈女娲补天 冰雹 咳嗽 漱口 水獭 簌簌落下 癞蛤蟆 鲟鱼 蜡烛 腊月 梧桐 丹顶鹤 枝蔓 喇叭 矮小 喜鹊 竹笋 玫瑰 瘸腿 跛足 惋惜 蔷薇 抽屉 绒毛 陌生 水潭 清晰 傣族 卜卦 褂子 蘸酱 轮廓 焕发 霓虹灯 金碧辉煌 绚丽 赦免 敕勒歌 赫赫有名穹窿 管辖 澳门 斧头 爷孙 鱼鳞 一枚邮票 放牧 膝盖 重叠 行囊 襄阳 熙熙攘攘 旋转 捏造 瀑布 一曝十寒 黄鹂 白鹭 勘测 刨土 稠密 惊蛰 蜂蜇 海蜇 嵩山