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中学教学工作总结交流会汇报材料 尊敬的各位领导: 今天我谈一下我校教学工作中的一点做法,十分欣慰,也感到有些压力。我校各项工作与教育局领导的要求还有一定的距离,与各校的先进经验相比还存在许多不足,所以在发言中有不当之处敬请斧正。 一、贯彻落实吉林省义务教育教学常规 1、从抓校本研修入手,一是领导带头学习,学年组织领导培训2次。二是把落实教学常规工作常态化。并以XX区课堂教学效率年活动为契机,规范和落实教育常规。三是加强校本培训,专题组织全员培训一次,组织教师重点学习课程标准、教学常规,并落实到教学各个环节之中。 2、杜绝挤占、挪用各学科课时。尽可能保持学科任课教师队伍相对稳定,加强青年老师培训,方法是外出学习,校内专题培训,一对一师徒结对,以岗代练。保证教师业务培训工作的连续性,为教师专业化成长创造条件。 3、关爱学生身心健康,制定并落实学校学生学习习惯养成管理细则,教育并督促学生养成良好的用眼习惯。教师要及时纠正学生不正确的读、写姿势,做到读、写姿势和握笔方法正确。 4、培养教师敬业精神,加强集体备课,开门上课,推门听课,分层教学与辅导,提高课堂教学效率。 5、坚持减轻学生过重课业负担,制定了适合本校实际的作业布置,批改制度。规范学生作业书写格式,严格控制学生的课外作业量。作业留置要根据教学需要,着眼于学生的发展。凡留置给学生的书面作业,教师必须提前做,并有记录。 6、校领导必须深入课堂,提高听评课质量。校长学期听课不能少于40节,分管教学的领导学期听评课不能少于60节。教导主任听课不少于90节。关注平时课堂教学有效性,课堂学生参与率不能低于85%。专任教师教学反思或随笔每月1-4篇,并注重质量。 7、每学期至少要主持召开两次教学专题会议和考试质量分析会,研究学校教学工作,研究解决教学工作中的实际问题。分管教学的领导要组织教师集体业务学习,并有详实记录。 二、学校围绕“课堂教学效率年”的具体做法和效果: 以区教育局“课堂教学效率年”有关文件精神为指导,以“规范办学行为、优化课堂教学、全面提高课堂教学效率”为主线,以提高课堂效率为突破口,以“邻校共研”、校本培训和“一听、二讲、三计、四课”活动为平台,把活动落实于常规教学之中。 1、开学初召开了教学专题会议,宣传和布置工作,并提出要求和具体目标。 2、“一听”:校长亲自带领教学领导外出学习、深入课堂听课,并及时检查教案,进行评课指导。学校实行“开门”讲课,推门听课制度,资源共享,相互监督与学习,共同提高。年度全部达到教学常规规定的听课要求。 3、“二讲”:年初召开会议,布置工作,教学领导分别做了二次“提高课堂教学效率”的全员培训讲座。其后共有12位教研组长分学科进行了讲座与研讨交流,领导深入参加交流和研讨,并在听课中检查提高课堂教学效率落实情况。 4、“三计”:学校设计了导语设计、板书设计、作业设计本,做到科任人手一份,并按常规要求,在备课中完成任务,做到科任全员参与,全员落实,切实为教学服务,为提高教学质量服务,不搞形式主义。 5、“四课”:本年度共进行了四课活动12次,其中承办“双优送教”和进修学校中考教学指导等共同体活动2次,教学领导引路课1次,骨干教师示范课2次,教研组长研讨课2次青年教师汇报课3次,远程教育示范教学1次,多媒体应用与学科整合示范教学1次,教育科、进修学校中教部领导和装务办领导多次来校进行听评指导。 6、按要求做好了信息上报和教学简报工作。 7、校内进行了两次上述展评活动,并参加区教育局组织的展评活动。 通过开展活动进一步强化学风建设,激发学生的学习兴趣和学习内驱力。进一步落实教学常规管理要求,全面提升学校教学常规管理水平。优化了课堂教学方法,努力促进教与学的方式的根本转变,切实全面提高课堂教学效率,促进教学质量的全面提高。 三、学校针对“学生减负工作”采取的具体措施: 1、实行减负工作责任制,明确校长为“减负”工作第一负责人。 2、严格执行课程计划。开齐规定课程,开足规定课时,严禁教师私自调课。 3、严格控制学生作息时间。除初三和住宿生外晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。 4、严格控制考试次数和考试难度。 5、严格教辅资料的征订工作的管理。严禁教师私自给学生征订教辅材料,学校不向学生推销上级规定之外的教辅材料。 6、不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。 7、严格执行收费标准。规范收费行为,杜绝搭车收费,适当减免一些家庭困难学生的部分学习费用。 8、教师每学期要有工作计划、教学计划、工作总结等材料,内容具体,切实可行。按时保质保量完成,教师要备好课,努力提高课堂教学效益。 9、任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担,更不得收费上课、有偿补课。 四、学困生帮扶工作: 1、教师对学困生关心、爱护,使他们不断发现自己的进步和优点,对他们因势利导,对症下药。 2、教师要及时对学困生给以辅导,每单元结束后,认真总结学习情况,并及时对他们进行测试,要发现他们学习上的薄弱环节,抓住他们存在的问题给予辅导,引导纠正。 3、教师要培养学生的学习兴趣,实施分层教学,抓住学困生的闪光点,对取得的成绩给予表扬,对接受能力差的同学要耐心教育。 4、教师之间要互相协作,共同抓学困生,对他们的兴趣爱好要及时发现,结合其特长给以指导,对他们的不良习惯要及时给以教育,把种种不良习惯消失在萌芽状态之中。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 11如何写工作总结结尾 好的工作总结结尾对一篇工作总结来说是锦上添花的作用。 工作总结结尾格式/怎么写 一篇好的工作总结,除了要有非常充实的内容、准确无误的、清晰明了的条理之外,还要有一个好的开头与结尾。好的工作总结结尾,可以给读者留下深刻的印象,让人回味无穷。工作总结结尾是整篇文章的收尾,最好能与总结开头相呼应,详略得当,篇幅不宜太长。 怎样写好工作总结的结尾? 结尾的方式可以是在总结教训的基础上,提出今后努力方向,或认识自己的不足,提出改进意见,也可以表明决心、展望前景。 第一种:结尾提出今后努力方向。 在工作总结结尾的写法当中,提出今后努力方向是最为常见的一种,就是在总结的结尾表明心迹,给阅读者留下印象。 例如,常见的办公室个人工作总结的结尾如下:在今后的工作中,我将不断加强个人修养,努力学习,努力提高工作能力,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。 第二种:认识自己的不足,提出改进意见。 例如,常见的银行人员工作总结结尾:回顾过去一年的工作,虽然取得了不少的成绩,但我仍感自己有不少不足之处: 1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等; 2、业务素质提高不够快速,对新业务知识仍然学习得不够多,不够透彻; 3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。 在以后的工作中,请大家给予我监督与建议,我将努力改进自己的不足,争取获得更好的成绩。 第三种:表明决心、展望前景。 例如:以上是我个人20xx年年度工作总结,俗话说:点点滴滴,造就不凡,在以后的工作中,不管工作室枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高素质和各种工作技能,为了单位的做出最大的贡献。 工作总结结尾例文 例文一 充分发挥政协的独特优势,切实做好各项联谊工作。加强联谊交往,增强人民政协的凝聚力,要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用,求同存异,把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来,团结一切可以团结的力量,在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来,努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊,多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友,不忘老朋友,为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势,不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域,为我县经济发展和社会进步做出新成绩。 例文二 我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像猜猜我有多爱你那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中,我们会做好xx年上半年工作总结及计划,争取将工作做到更好。 例文三 近半年的工作中,我通过实践学到了许多房地产的相关知识,通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人,我深深知道,自己经验还是相对欠缺的,需要不断的学习和磨练。因此,在新的一年里,我希望通过到销售第一线的不断学习和实践,做好个人工作计划,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,为公司多做贡献。 例文四 探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,做好人事年度工作计划,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。 总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。 例文五 总之,在过去的一年里,在厂党政领导以及各部门的大力支持下,经过全体人员
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