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总结反思怎么写初三初三班主任的考试反思1初三的第一次模拟考试刚刚结束,成绩也刚刚统计出来,看到那一片”灿烂”的成绩,我都不知道该说什么才好。初三了,本应该是奋斗的年纪,心中肯定充满了对未来的渴望,对梦想的憧憬,可面前的这一群学生.我想好好地教育他们,可每次教育的结果往往坚持不了两天。有几个学生知道遵守纪律,可他们上课的大多数时间用来小声说话,用来看那些没有多大意义的小说,穿越之类的,青春之类的,鬼故事之类的,等等。我真的替他们感到担忧了,花朵一般的年纪,不能就这样在贪玩中度过。还有的学生,知道上课不好好听的话,会对不住自己的父母,可是上课仍然会忍不住走思,下课去找我诉苦去,我也只能好言相劝了。 其实,在监考的时候,他们说,老师,你就给我们说几道题吧,我们的命运全在你的手里。你是如来佛,我们就是你手中的猴子。听完以后想笑,可再想想,不禁觉察到一丝同情与无奈。学生也不容易,可是自己的前途只能自己去创造,基础差,可以补,哪怕少说会话,少睡点觉,可别就这样让日子一天天荒废了呀!不过,不管怎么样,我不能不管他们,更不能放弃他们,我也愿意陪他们走过初中的最后这段日子,希望能以积极的一面来鼓励他们。可是,我需要多长时间,才能看到他们的进步呢?只能说,孩子们,加油了。而我,也需要好好地反省反省了。初三月考考试反思2国庆放假前,我们迎来了初三的第一次考试,考试成绩开学后才知道,这次考试自我感觉不太好估计成绩不理想。初三的脚步不停歇的准时到来,虽然有准备,但是还有些措手不及,完成作业就占去每天的大部分时间,计划好些都没有落实。计划的每天练习中考题,没有在一定的时间内完成尽可能多的事。这次月考我就发现了自己新的不足,英语考试结束,好多同学说没有写完,还有的阅读看不明白,我做的好吗,都做了,但是对否不知,自信心不足,语文考试时间一个小时,感觉也是不够充裕,紧赶紧的做完,根本没有检查的时间,这样答出的卷子,感觉非常不好,数理化这三科大题都不简单,这次月考门门功课都是这样,这就需要我调整以后做题的速度和准确度,解决的办法只有一个,多练多做。题见的多练的多,上了考场出来类似的题目就不会慌,做起来也会得心应手,增强自信,所以学习的根本还是多动手。数理化理科科目多练习,语文历史政治文科科目,多记忆多阅读,在各科都很需要时间的时候,时间的合理规划就显得很重要,段老师让我们从初二就开始做学习时间记录表,就是让我们提早会合理安排自己的时间。在时间匆匆的初三我真感觉时间的急迫,这种感觉在初一和初二是体会不到的,虽然我估计过它的困难,但是现实还是让我显得措手不及,期中考试也快了,如何适应必须赶快想办法,国庆的七天是用来充实自己的,时间的匆匆已经把七天消耗了一大半,我要去抓紧时间做题了,把时间充分利用起来,为自己创造时间。 写后小记:时间对我来说总是不够用,考
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