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文档简介

,Lets listen !,语文,数学,英语,政史,地理,理化,生物,一头扎在课堂里,一头扎在课本内,一头扎在题海中,勤积累,多阅读,善思考,勤积累,多阅读,善思考,1,2,3,教科书,4,How to learn? Lets listen.,课前要预习,听课易入脑。 温故才知新,歧义见分晓。 自学新内容,要把重点找。 问题列出来,听课有目标。 听课要专心,努力排干扰。 扼要做笔记,动脑多思考。 课后须复习,回忆第一条。 看书要深思,消化细咀嚼。 重视做作业,切勿照搬抄。 编织知识网,简洁又明了。,英语之 听的训练,说的训练 英语之,读的训练 英语之,英语,英语之 写的训练,写读书笔记,进一步内化 所学知识,整体把握,理清课本 内容层次,划出关键词,突出知识 核心结点,简要概括,把课本 由厚变薄,抓住线索,清晰知识的发展脉络,抓“读图”明“空间”,抓“归纳”求“规律”,抓“运算”促“智能”,抓“综合”重“联系”,抓“概念”重“消化”,抓“原理”重“理解”,Geography,观察实验现象:遵循“反应前反应中反应后”的顺序。,积极动手实验:培养动手能力,加深对知识的认识、理解和巩固。,记忆化学用语:如:元素符号、化学式、化学方程式等。,勤于分析思考:动口动手更要多动脑,想“为什么”想“怎么办”。,保证一定练习:应用在于更好地巩固和掌握知识,并检验不足。,简化记忆法,联想记忆法,对比记

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