郑州市事业单位岗位说明书.doc

郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码GL07001岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级三级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、 完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，4、 校级领导年均教学工作量不少于专任教师的13，每学期听课不少于20节。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ05001岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ05002岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ06001岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ06002岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ06003岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ06004岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ07001岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级三级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ07002岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级三级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ07003岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级三级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ07004岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级三级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ07005岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学高级三级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课30节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于30节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ08001岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ08002岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ08003岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ08004岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ08005岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ08006岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级一级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ09001岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ09002岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ09003岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ09004岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ09005岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、本表用A4纸打印。郑州市事业单位岗位说明书单位名称登封市大金店镇第二初级中学岗位代码ZJ09006岗位名称教师所在部门岗位类别专业技术岗位等级中学一级二级岗位职责1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务；2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务；3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析和教科研等工作；4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养；5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课28节以上，树立“科研兴教”思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累；岗位条件1、完成规定的教学工作量和教学任务。教师年均完成教学工作量不少于320课时，每学期听课不少于28节。2、具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，能熟练运用现代化教学手段，采用科学的教学方法进行教学，是本学科公认的教学骨干。教学效果显著。讲授过县级以上公开课、示范课等，获得优良以上等次。3、具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要，积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风，在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。其他要求说明：编写岗位说明书的要求是：1