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文档简介
1目前已知的大约 万种动物根据体内有无 分为两类: 动物和 . . 动物。 2鱼之所以能生活在水中的两个至关重要的特点:一是靠游泳来获取 和防御 ,二是能在水中 。 3鱼在游泳时,主要靠身体 和 的左右摆动产生前进的动力。 4在难以直接拿 做实验时,有时用 来做实验,这样实验叫 。,5观察鱼鳃时,有许多丝状的结构,叫做 ,这种丝状的结构呈红色是因为其内部有许多 血管,这使它适合进行呼吸。 6观察鱼的口和鳃盖是交替开闭的,这时水会从 进入,从 后缘流出,当水流经鳃丝时,溶解在水中的 就会渗透在鳃丝中的毛细血管内部,血液中携带的 可以排放到水中。 7鱼类是适应水中生活的一类动物,它们的体表常常被有 ,用 呼吸,通过 摆动和 的协调作用游泳。,8海葵、 、 、等动物属于 动物,它们的结构简单,有口无 ,食物从口进入 ,消化后的食物残渣仍然由 排出。 9在海水和淡水中都生活着多种身体 ,靠贝壳来保护身体的动物,这些动物称为软体动物,如 、 、 等。 10虾类和 类由体表长有质地较硬的 ,属于 动物。,11陆地生活的动物对环境适应的特征:针对干燥的气候,陆生动物一般有防止 散失的结构。如:爬行动物具有 或 ;绝大多数陆生生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,比如 和 ;陆生动物不受水的浮力作用,一般都有 和 器官,多种运动方式以便 和 ;陆生动物还具有发达的 器官和 ,能够对多变的环境做出反应。 12蚯蚓生活在富含 的 的土壤中,通过 和 的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的 、 和其他有机物为食。,13蚯蚓的身体是由许多相似的环状的 构成的,这样的动物叫做 动物。 、 也是常见的环节动物。 14蚯蚓的 靠能分泌黏液,保持 的体壁来完成,蚯蚓的体壁内密布 ,空气中的氧气先溶解在体表 里,然后渗进体壁,体内的二氧化碳同时经过体壁的 由体表排出,蚯蚓不能保持恒定的 ,因此它只能生活在 变化不大的深层土壤中。 15.兔的牙齿分化为 和 ,兔的消化道上有发达的 ,这些都与它们吃 的生活习性相适应的,而肉食动物的牙齿除有 和 ,还有锋利的 . ,16.哺乳动物除个别种类外,都具有体表 、 和 等特征。 和 都是恒温动物。 17对于陆地上生活的动物来说,足够的 、 和 是基本的环境。 18除了 、 等少数鸟不能飞以外,绝大多数鸟都善于飞。飞行时鸟类扩大了 ,利于 和 。 19家鸽的体形是 形的,这种体形可以减小飞行时的 。鸽的体表被有 ,前肢变成 鸟类具有发达的 ,它的收缩和舒张能牵动两翼,适于飞行。,20鸟类的直肠 ,粪便可以随时 ,利于 ,适于飞行。 21家鸽的呼吸器官是 , 、 辅助呼吸,呼吸方式为 呼吸。 22鸟类的体表被覆 ;前肢变成 ;身体内有 辅助呼吸,体温高而 。以上这些特点都是鸟类与飞行生活相适应的特点。 23昆虫的身体分为 、 、 三部分,运动器官 和 着生在 ,上有发达的 。,24昆虫的体表覆盖着坚韧的 ,有 . 和 内部柔软器官,防止体内水分 的作用,昆虫是种类 的一类动物,已知种类超过 万种。 25节肢动物身体由许多 构成;体表 . 有 ;足和触角 。 26两栖动物幼体生活在 中,用 呼吸;成体营水陆两栖生活,用 呼吸,兼用 辅助呼吸。发育过程属 发育。 27动物不能像植物那样制造 ,必须靠吃现成的 生活,绝大多数动物能 运动。,28动物的行为常常表现为各种各的 ,这有利于动物 和 。 29哺乳动物的运动系统是由 和 . 组成。 30. 骨骼肌是由 和 组成,骨骼肌有受刺激而 的特性,所受刺激来自 传来兴奋。接受刺激后,就会牵动 绕 活动,于是躯体产生运动。 31屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。,32从动物行为获得的途径来看,动物行为可分为 和 两种类型。动物的先天性行为是指动物 就有的,由动物体内的 所决定的行为动物的学习行为是指在 的基础上,通过 的作用,由 和 而获得的行为。 33动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为中“尝试与错误”的次数 。 34社会行为的特征是在群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 。 35.动物的 、 和 等都可以传递起传递信息的作用,36动物在自然界中的作用是: 、 . 和 。 37食物链和食物网中的各种生物之间存在着 、 的关系。在生态系统中各种动物的 和所占的 总是维持在. 的状态,这种现象就叫 。 38动物作为 ,直接或间接以 .为食,经过在动物体内的分解,产生的CO2、尿液等物质可被 利用,动物的遗体等被 分解,再被 利用,总之,动物能促进生态系统的 。 39动物能够帮助植物 ,使这些植物顺利地 ;动物能够帮助植物传播 .和 ,有利于扩大植物的 范围。,40动物在人们生活中的作用有: 、 、 、和 。 41.科学家研究利用 做“生产车间”,生产人类所
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