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文档简介
等 差 数 列,定义:按一定次序排列的一列数叫数列,(3)数列中的数是有顺序的,而数集合的数是无序的。,(2)数列中的数是可重复的,而数集中的数是互异的。,(1)数列与数集都是具有某种共同属性的 数的全体。,知识回顾,数列与数集有何区别和联系,数列,分类:项数有限的数列叫有穷数列;,项:数列中的每一个数叫做这个数列的项。各项依次叫做这个数列的第1项(或首相),第2项,第n项, ,数列分类,数列的项、首项,项数无限的数列叫做无穷数列。,数列的一般形式可以写成:,a1,a2,an, 简记为an。,an是一个数列,而an是数列的第n项。,an与 an 的区别,数列一般形式,定义:如果数列an的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。,数列的通项公式的定义,函数与数列的联系,数列实质: 从函数的观点看,数列可以看作是自变量取值集合是正整数集 N*(或它的有限子集1,2,n)的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,通项公式即相应的函数解析式。,x,y,n,an,自变量,函数值,课堂练习,已知数列an的前四项是:9 ,4, 1, 则数列an的通项公式an = ,,2. 数列1,1,2,3,5,8,13,x,34,55,中的x 等于( ) A. 19 B. 20 C. 21 D. 22,an+2= an+1+an,C,3. 已知数列an的前四项是:1 ,-3, 5,-7, 则-101在不在数列an中 ,,不在,14 - 5n,4. 上面几个数列,它们有没有规律?,阅读课本33-34页并弄清: 1.什么样的数列是等差数列? 2.什么是等差数列的公差? 3.等差数列相邻两项与公差的关系? 4.等差数列连续三项之间的关系? 5.等差数列的通项公式是什么? 6.等差数列的图象的特征是什么?,推导等差数列通项公式的方法叫做 法.,递推,每一项与 它前一项的差,学习新课,等差数列,如果一个数列从第2项起,,等于同一个常数.,.,. . . . .,【说明】 数列 an 为等差数列 ;,an+1-an=d,或an+1=an+d,d,=an+1-an,公差是 的常数;,唯一,an=a1+(n-1)d,等差数列各项对应的点都在同一条直线上.,由定义归纳通项公式,a2 a1=d,,a3 a2=d,,a4 a3=d,,则 a2=a1+d,a3=a2+d=a1+2d,a4=a3+d=a1+3d,an1an2=d,an an1=d.,这(n1)个式子迭加,an a1= (n1)d,当n=1时,上式两边均等于a1,即等式也成立的。这表明当nN*时上式都成立,因而它就是等差数列an的通项公式。,判定下列数列是否可能是等差数列?,1. 9 ,8,7,6,5,4,; 2. 1,1,1,1,; 3. 1,0,1,0,1,; 4. 0,2,3,4,5,; 5. m, m, m, m, ; 6. 1,11,21,31,41,.,课堂练习,2判断题: 数列a,2a,3a,4a,是等差数列( ) 若anan+1=3 (nN*),则an是公差为3 的等差数列。 ( ) 若a2a1=a3a2, 则数列an是等差数 列 ( ),1、等差数列要求从第2项起,后一项与 前一项作差。 不能颠倒。 2、作差的结果要求是同一个常数。 可以是整数,也可以是和负数。,对等差数列的定义的理解,1如果一个数列,不是从第2项起,而是 从第3项起或第4项起,每一项与它前一 项的差是同一个常数,那 么这个数列不 是等差数列 2一个数列从第2项起,每一项与它前一 项的差尽管等于常数,这个数列也不一 定是等差数列,因为这些常数不一定相 同当这些常数不同时,此数列不是等 差数列,对等差数列的定义的理解,3求公差时,要注意相邻两项相减的顺序 d=an+1-an或d=an-an-1(n2) 4. 要判断一个数列是不是等差数列,只要 看对于任意正整数n,an-an-1,是不是通 一个常数,切记不可通过计算a2-a1,a3-a2 等有限的几个式子的值后,发现它一个 常数,就得出该数列为等差数列的结论,等差中项,观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等差数列:,(1)2 , , 4 (2)-1, ,5 (3)-12, ,0 (4)0, ,0,3,2,-6,0,如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。,求出下列等差数列中的未知项,(1):3, a, 5;,(2):3, b, c,-9;,例1 (1 )已知数列 an 的通项公式是an =3n-1, 求证:an为等差数列; (2) 已知数列an是等差数列, 求证:数列an+an+1 也是等差数列.,【小结】 数列 an 为等差数列 ; 证明一个数列为等差数列的方法是 : .,an=kn+b,k、b是常数.,证明: an+1 an为一个常数.,例题分析,例2 (1)等差数列11,8,5,的第19项是 ; (2)等差数列-5,-9,-13,的第 项是-307; (3)已知an为等差数列,
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