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文档简介

知识储备,第二部西游记 一、主要内容 二、人物形象分析,三、艺术特色 1.以诡异的想象、极度的夸张，突破时空，突破生死，突破神、人、物的界限，创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界 具体分析 环境是天上地下、龙宫冥府、仙地佛境、险山恶水；人物形象多身奇貌异，似人似怪，神通广大，变幻莫测；故事则上天入地，翻江倒海，降妖除怪，祭宝斗法。作者将这些奇人、奇事、奇境熔于一炉，构筑成一个统一和谐的艺术整体，展现出一种奇幻美。这种奇幻美，看来“极幻”，却又令人感到“极真”。,知识储备,2.把人物置于日常的平民社会中，多色调地去刻画其复杂的性格 具体分析 比如，猪八戒尽管是天蓬元帅出身，长得长喙大耳，其貌不扬，却更像一个普通人，更具浓厚的人情味。他本性憨厚、淳朴，在高老庄上干活“倒也勤谨”，帮高家“扫地通沟，搬砖运瓦，筑土打墙，耕田耙地，种麦插秧，创家立业”。,知识储备,3.中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满着喜剧色彩和诙谐气氛 具体分析 比如第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空就是不肯，观音就骂道：“你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，令人轻松诙谐愉悦。,知识储备,4.用生动贴切的对话突出人物性格 具体分析 如在去狮驼岭之前，太白金星说，前面特别危险，唐僧听后止不住流泪，说：“徒弟，此路艰难，怎生拜佛？”孙悟空说：“师傅莫哭，再哭岂不让他们小看了去？”这段对话表现出孙悟空自尊自强、不畏艰难的性格。猪八戒跟南山大王打仗不敌时，听见远处的孙悟空说：“八戒，莫慌，我来了。”,知识储备,猪八戒一听师兄孙悟空来了，马上勇气倍增，打得那妖怪节节败退。猪八戒跟妖怪说：“我的儿，不可欺负我，
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