民主评议政风行风工作汇报与民主评议政风行风工作的情况汇报汇编.doc

民主评议政风行风工作汇报与民主评议政风行风工作的情况汇报汇编第 6 页 共 6 页民主评议政风行风工作汇报学校政风行风建设，关系到教育事业的持续健康发展和素质教育的全面推进，教育问题涉及千家万户，抓好学校政风行风建设，做好政风行风评议工作，对学校形成良好的育人氛围、提高教育教学质量和提升学校和教育的形象起着积极的、重要的作用。我校自开展评议政风行风工作以来，严格按照市教育局关于“xx年教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求，以加强政风行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。在上级有关部门的正确领导下，我们切实开展了政风行风评议工作，经过师生们的共同努力，取得可喜成效，现将开展此次工作有关情况总结如下：一、民主评议政风行风工作前三个阶段的工作时间安排6月3日4日，学校组织起草民主评议政风行风工作的实施方案。6月5日，召开校长碰头会，拟定学校民主评议政风行风工作领导小组及办公室的组织与人选，并决定召开教师动员大会的时间。6月6日，学校召开领导班子政风行风工作专题会议，领会精神，提高认识，明确目标，全体领导通过xx年梅录小学民主评议政风行风工作实施方案及健全各项机构。6月13日，学校召开了全体教职工会议，对民主评议政风行风工作进行了动员。会上学习相关文件，领会文件精神，提高对政风行风建设和政风行风评议工作重要性的认识，明确学校组织机构与人员构成，全体教师通过了民主评议政风行风工作的工作方案，并对宣传动员、自查自评两个阶段的工作进行了部署。6月16日20日，学校通过广播系统、红领巾广播站，发放传单，横标等形式，进行广泛宣传，营造氛围，使教师增强责任感，积极主动地投入到活动中。同时向校内外发出征求意见的公告（公告6月19日发出），公布政风行风评议举报电话、专题意见箱（16日挂出），广泛收集意见。6月27日，召开全体教职工会议，总结动员阶段的总结。7月上旬，学校政风行风办先后召开了1-6年级家长座谈会，学生座谈会和教师座谈会，听取并收集家长与老师们对本单位政风行风建设的意见和建议，并将问题与意见归纳整理，写出座谈会的会议纪要。7月4日，召开学校领导、科级组长会议，布置第二阶段自查自纠工作。7月14日15日，学校制订的xx年梅录小学各部门行政问责暂行办法。7月15日18日，制定梅录小学教职工“十不”要求。7月16日，召开全体教职工会议，总结第二阶段自查自纠工作总结。9月1日10日，认真整理家长、教师座谈会提出的意见与建议，认真进行落实与整改，落实整改责任人，撰写整改方案初稿。9月13日、16日分别召开政风行风领导小组成员会议，针对自查自纠中存在的问题，进行分析，认真研究制定整改计划、方案与措施。我们以“民主评议政风行风工作整改项目责任表”的形式，让各责任人、各责任部门认真进行处置。如果是制度问题，就让各责任部门建立相关的规章制度；如果是政策性的问题，就让各责任人做出说明。9月26日，召开全体教师会议，第三阶段整改阶段总结。10月12日，市物价局、市财政局、市教育局等多个单位领导对我校执行“一费制”的管理情况进行了专项检查，通过检查，检查组一行对我校规范的收费、规范的财务管理等表示满意。从本学期开学起，我们对群众、家长、师生提出的意见、建议等，都认真地进行了回复，对存在的问题进行纠正，对好的建议进行采纳，对好的作法进行弘扬。我们专门召开了1-6年级家长会会议，认真听取家长们对学校的意见与建议，与家长们共同谋划学校未来发展大计。为了深化教育改革，提高教学质量及加强师德师风建设，树立学校良好形象，我校在今学期开展一系列大型教育、教学活动，如我们组织了3-6年级语文教师参加新课标培训；邀请湛江教研室邱一红老师到我校培训教师；组织全体教师参加梅录街道教师关于刹住乱补课乱收费的德育教育活动；组织学生观看电影大山深处的保尔；组织四年级学生往吴阳文明村参观活动；指导邱嘉儒参加吴川市奥运精神伴我成长演讲比赛；举行大型一年级学生加入少先队入队仪式及教师德育经验交流、校园文化建设与教师队伍建设的交流等，通过各项活动提高政风、行风建设的实效性。二、前三个阶段我们抓行风建设工作的具体做法（一）、成立机构，加强领导我校高度重视政风行风建设工作，成立了政风行风工作领导小组和领导小组办公室，成立由陈念平校长任组长，其他领导或教师为副组长或组员的行风评议领导小组，陈志华副校长任办公室主任，具体抓政风行风建设与民主评议工作。各年级下设办公室，负责学校政风行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。并制定了xx年梅录小学民主评议行风工作实施方案。（二）、广泛宣传，营造气氛我校召开了政风行风评议动员会，通过各种形式搞好宣传发动工作，积极宣传上级有关部门的民主评议政风行风的有关文件精神以及学校评议政风行风的实施方案，让全体教师对学校校各项工作及政风行风建设工作有一个全面的了解。xx年6月13日我校召开政风行风评议动员大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。民主评议政风行风工作的情况汇报自6月份开展民主评议政风行风工作以来，严格按照xxxxx的有关文件精神，认真执行xxxx所xx年民主评议政风行风工作实施方案，坚持“标本兼治，纠建并举、综合治理、注重预防”、“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以“优化施工环境，树立监理新风”为主题，以加强政风行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，经过全处广大干部职工的共同努力，圆满地完成了宣传发动和自查自纠阶段的各项工作任务。现汇报如下：xxxx所xx年民主评议政风行风工作实施方案，坚持“标本兼治，纠建并举、综合治理、注重预防”、“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以“优化施工环境，树立监理新风”为主题，以加强政风行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，经过全处广大干部职工的共同努力，圆满地完成了宣传发动和自查自纠阶段的各项工作任务。现汇报如下、监理工程师职业道德准则等方面的内容，提高广大干部职工的思想认识，使大家了解民主评议政风行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题。并将行评工作纳入年终评比管理内容，将部门和个人的满意程度以及行评工作中的表现纳入年度目标考核。二、注重实事求是、搞好自查自纠为切实找准我们监理代表处工作和政风行风建设方面存在的不足，我们注重广泛征求施工单位和监理单位的意见和建议，深入基层进行问卷调查、走访座谈，先后向xxx单位，xxxxx办发出“民主评议政风行风满意度调查问卷”200余份，围绕工程监理、工程物资材料、机械设备采购、介绍施工队伍、质量监督等环节，认真开展调查摸底工作。同时将行评工作与治理商业贿赂自查自纠工作紧密结合起来，以工程监理职业道德作为重点，切实开展自查自纠工作。主要清查：一是有无违规给予或收授有价证券或者其他不当得利的行为；施工监理工作中有无违反交通厅“六条禁令”和项目办制定的廉政规定现象；是否存在不按监理合同、程序办事的行为；二是是否存在“不给好处不办事，给了好处乱办事”的行为；是否存在利用职权向施工单位推销工程物资材料、介绍施工队伍从中收取回扣行为；是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、推诿、拖延、服务态度差等现象。三是是否存在利用监理职务之便，接受承包人的馈赠、参加承包人安排的高档消费、娱乐活动；是否存在赌博等不良行为。四是召开职工座谈会。要求职工根据各自工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、收受贿赂等情况面对面进行自查和互查，有问题的及时向组织反映，争取组织的宽宏处理。五是设立自查自纠投诉箱。向所辖监理、施工单位公布我处举报电