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文档简介

2018学年第二学期校本培训工作计划一、指导思想根据xx省中小学教师专业发展培训学分制管理办法xx省教师发展学校建设实施方案（试行）xx省教育厅关于印发xx省教师发展学校建设标准的通知等系列中考文件，结合学校本学期的行动目标，制定本学期工作计划，加强学校教学的规范管理，提高教育教学质量。二、重点任务1.积极推进校本研训工作项目化管理转变；2.落实和提升教师专业发展校本培训精品项目；3.持续完善和整改新常规建设缺陷；4.加强教育科研工作引领；5.深入沟通和实施教师发展学校联合培养。三、工作内容具体安排见教务处行事历四、主要措施（一）积极推进校本研训工作项目化管理转变以xx省中小学教师专业发展培训学分制管理办法为指导，以项目制为基本模式，加强校本研训工作主题化、项目化管理，不断提升校本培训课程质量，有效促进教师专业成长。基于大数据的教师课堂教学行为和学生学习行为研究基础，申报特色研训项目教师教学行为的精准评价和学生学习行为的精准改进。通过规范研训主题和目标、课程计划、活动安排和管理考核办法，在主要学科中，开展教研组、备课组活动，行程精准改进的案例素材。（二）落实和提升教师专业发展校本培训精品项目学校已连续两年实施基于教师层级需求的公开课研训思一体化课程，在不断改进完善的过程中，逐步实现了稳定、有效、持续的跟踪研究。本学期在持续推进骨干教师引领示范、青年教师风采展示、新进教师汇报提升三个子项目外，重点改进评价管理方式，引入校外专家参与教师专业发展和提升工作。此外，本学期还将着重整理一年来的实践经验，打造基于学校需求的精准教学和精准改进项目，作为本学年的教师专业发展培训精品项目。（三）持续完善和整改新常规建设缺陷2018年学校获评xx市教学新常规建设达标校荣誉称号，在此基础上，学校将进一步对照新常规建设规范整改缺陷，为示范校建设做好准备。重点工作包括：完善学科资源建设，形成集体备课资料、个人备课资料，加强单元计划、教案和课件资源的完整性，完善新教师详案的检查机制和质量，普及携带教案上课的要求等。（四）加强教育科研工作引领寒假前已通知准备2019年微调研评选、论文评选、课题申报等工作，鼓励教师积极申报。第一，重点沟通帮助有素材的教师早做准备，特别是参加研究生课程学习的教师，手头有一定的微调研素材。第二，团队合作，协助打磨，提升论文质量。2018年，我校有两位教师分别荣获市论文评选一等奖，进而获评省一等奖和三等奖。具有一定的专业人士储备。第三，积极推进学校关心的重大课题，在广大教师协作下的引领深化，特别是参与我校课堂变革实验班的教师。（五）深入沟通和实施教师发展学校联合培养根据xx省教师发展学校建设实施方案（试行）xx省教育厅关于印发xx省教师发展学校建设标准的通知精神，认真开展xx省示范性教师发展学校创建工作
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