七年级语文上册第一单元2皇帝的新装同步测试题冀教版.doc

皇帝的新装同步测练一、基础演练1文学常识填空 皇帝的新装的体载是 ，作者 ， （国家）作家，其代表作有 、 、 等。 童话是儿童文学的一种，常通过丰富的 、 和 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。2给下列加点字注音或根据拼单写汉字炫耀（ ） 呈报（ ） 更衣（ ） 赏赐（ ）御pn( ) 头xin( ) ju( )士 滑j( )3找出下列句中的错字，并改在后面的括号内 头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（ ） 这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。（ ）（ ） 于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。（ ）（ ）（ ） 他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫要一下他的新衣服。（ ）（ ）4根据释文，写出自本课的相应词语。使人听了非常吃惊（多指坏事）。别人说什么，自己跟着说什么，形容毫无主见。思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。（言语、动作）引人发笑。5选词填空这些衣服 （轻巧 轻柔 轻便）得像蜘蛛网一样。多么美的花纹，多么美的色彩！这真是 （贵重 高贵 珍贵）的衣服。他们急迫地 （要求 恳求 请求）发给他们一些最细的生丝和最好的金子。6说说下面加点词语的表达效果。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。二、同步解读阅读下文，按要求答题。城里所有的人都在谈论这美丽的布料。 皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里去。这两个家伙正在以全副精神织布，但是一根丝的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料的。 “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想。“我什么也没有看见！这骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不配做皇帝吗？这可是最可怕的事情。” “哎呀，真是美极了！”皇帝说。“我十分满意！” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织机的样子，他不愿意说出什么也没看到。跟他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议用这种新奇的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头街和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”7这段文字出自课文 ，作者是丹麦的童话作家 ，8下面的说法有错误的是（ ） A开头一句独立成段，略写百姓的议论，为后文游行大典的盛况埋下伏笔。 B从这几段选文中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。 C在这几段选文中皇帝是中心人物。 D皇帝既欺骗别人又欺骗自己，目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。9对第段的理解正确的是（ ） A运用了语言描写和行动描写，反映了皇帝自作聪明的性格特征。 B用心理描写和语言描写，揭露了皇帝虚伪的本性。 C皇帝明明“什么也没有看见”，却说“十二分的满意”，说明皇帝喜欢的是这种看不见的布料。 D两个反问句连用，表现出皇帝想穿新衣的急切心情。10官员们没有看见布料，却不把真实情况说出来，其原因是（ ） A官员们从骗子那里得到了好处，帮助骗子说谎。 B官员们都很狡猾，经常用假话欺骗皇帝。 C那些官员为了保住他们的官职，用假话来欺上瞒下。 D为了证明自己曾经看见过这确实存在的精美的布料。11下面对选段中部分句子的理解正确的是（ ） A“当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。”写出了皇帝迫不及待的心情。 B“这布是华丽的！精致的！无双的！”表明织布机上确实有美丽的布料存在着。 C“哎呀，真是美极了！”皇帝的话反映出他对精美布料的由衷赞叹。 D“跟着他来的全体随员也仔细地看了又看”，表现出随员和皇帝的意见是统一的，都为骗子的织布技术所倾倒。三、美文赏析阅读下文，按要求答题恶毒的王子安徒生从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是想要征服世界上所有的国家，使人一听到他的名字就害怕。他带着火和剑出征；他的兵士践踏着田野里的麦子，放火焚烧农民的房屋。鲜红的火焰燎着树上的叶子，把果子烧毁，挂在焦黑的树枝上。许多可怜的母亲，抱着赤裸的、仍然在吃奶的孩子藏到那些冒着烟的墙后面去。兵士搜寻着她们。如果找到了她们和孩子，那么他们的恶作剧就开始了。恶魔都做不出像他们那样坏的事情，但是这位王子却认为他们的行为很好。他的威力一天一天地增大；他的名字大家一提起来就害怕；他做什么事情都得到成功。他从被征服了的城市中搜刮来许多金子和大量财富。他在京城里积蓄的财富，比什么地方都多。他下令建立起许多辉煌的宫殿、教堂和拱廊。凡是见过这些华丽场面的人都说：“多么伟大的王子啊！”他们没有想到他在别的国家里造成的灾难，他们没有听到从那些烧毁了的城市的废墟中发出的呻吟和叹息声。 这位王子瞧瞧他的金子，瞧瞧他那些雄伟的建筑物，也不禁有与众人同样的想法：“多么伟大的王子啊！不过，我还要有更多、更多的东西！我不准世上有任何其他的威力赶上我，更不用说超过我！” 于是他对所有的邻国掀起战争，并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过的时候，他就把那些俘虏来的国王套上金链条，系在他的车上。吃饭的时候，他强迫这些国王跪在他和他的朝臣们的脚下，同时从餐桌上扔下面包屑，要他们吃。现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里，甚至还想竖在教堂神龛面前呢。不过祭司们说：“你的确威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事情。” “那么好吧，”恶毒的王子说，“我要征服上帝！”他心里充满了傲慢和愚蠢，他下令要建造一只巧妙的船。他要坐上这条船在空中航行。这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳，必须像是嵌着几千只眼睛但是每只眼睛却是一个炮孔。王子只须坐在船的中央，按一下羽毛就有一千颗子弹向四面射出，同时这些枪就立刻又自动地装上子弹。船的前面套着几百只大鹰他就这样向太阳飞去。大地低低地横在下面。地上的大山和森林，第一眼看来就像加过工的田野；绿苗从它犁过了的草皮里冒出来。不一会儿就像一张平整的地图；最后它就完全在云雾中不见了。这些鹰在空中越飞越高。这时上帝从他无数的安琪儿当中，先派遣了一位安琪儿。这个邪恶的王子就马上向他射出几千发子弹；不过子弹像冰雹一样，都被安琪儿光耀的翅膀撞回来了。有一滴血唯一的一滴血从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来，落在这位王子乘坐的船上。血在船里烧起来，像多吨重的铅，击碎了这条船，同时把这条船沉沉地压下来。那些鹰的坚强的羽毛都断了。风在王子的头上呼啸。那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。 王子在船里，吓得半死。这条船最后落在一个浓密的森林上面。“我要战胜上帝！”他说。“我既起了这个誓言，我的意志必须实现！”他花了七年工夫制造出一些能在空中航行的、精巧的船。他用最坚固的钢制造出闪电来，因为他希望攻破天上的堡垒。他在他的领土里招募了一支强大的军队。当这些军队排列成队形的时候，他们可以铺满许多里地的面积。他们爬上这些船，王子也走进他的那条船，这时上帝送来一群蚊蚋只是一小群蚊蚋。这些小虫子在王子的周围嗡嗡地叫，刺着他的脸和手。他一生气就抽出剑来，但是他只刺着不可捉摸的空气，刺不着蚊蚋。于是他命令他的部下拿最贵重的帷幔把他包起来，使得蚊蚋刺不着他。他的下人执行了他的命令。不过帷幔里面贴着一只小蚊蚋。它钻进王子的耳朵里，在那里面刺他。它刺得像火烧一样，它的毒穿进他的脑子。他把帷幔从他的身上撕掉，把衣服也撕掉。他在那些粗鲁、野蛮的兵士面前一丝不挂地跳起舞来。这些兵士现在都讥笑着这个疯了的王子这个想向上帝进攻、而自己却被一个小蚊蚋征服了的王子12用几个恰当的成语来形容王子的傲慢和愚蠢。 形容王子非常傲慢 形容王子十分愚蠢 13不论是皇帝的新装中的皇帝，还是这里的王子，安徒生都让他们一丝不挂地在众人面前献丑，试想想看，这是不是偶然的巧合。14想象既不能脱离现实，想象又可以超越现实，请以本文为例，说说哪些想象是超越了现实的。15理解下列句子的言外之意。 （1）他们没有听到从哪些烧毁的城市的废墟中发出的呻吟和叹息声。 （2）这些兵士现在都讥笑着这个疯了的王子这个想向上帝进攻，而自己却被一个小蚊蚋征服的王子。16你读了这篇童话故事，对王子有什么看法？对王子的结局有什么感触，请用简略的文字写出来。四、创新作文皇帝的新装的骗局被一个小孩子揭穿了，但皇帝还要硬着头皮把游行进行完毕，皇帝回到王宫后会怎样想，怎样做，观看游行的人们又会怎样议论呢？请你展开想象的翅膀，续写这个故事以后的一些事情。文章可长可短，字数自定。- 5 -皇帝的新装答案一、1童话 安徒生 丹麦 丑小鸭 卖火柴的小女孩 海的女儿2. xun chng gng c 聘 衔 爵 稽3. 腊（蜡） 幅（副） 采（彩） 文（纹） 翻（番）即（既） 要（耀）4. 骇人听闻 随声附和 称职 滑稽5. 轻柔 贵重 请求6. 表明人们经常看到皇帝在更衣室里，语含不满。 不吝惜，写出了皇帝的骄奢淫逸，不顾国计民生的特征。 表现了骗子的阴险狡猾二、7.皇帝的新装 安徒生 8.D9.B10.C11.A三、12刚愎自用 自行其是 异想天开 不自量力13.不是，因为他们都是骑在人民