苏教版四年级上册虎门销烟1.ppt

7.虎门硝烟,苏教版 小学四年级 语文 上册 第二组,虎门销烟,林则徐,看了这个标题你想到了什么？,林则徐 鸦片战争 1840年 英国侵略者对华侵略 中华民族的耻辱,民族英雄-林则徐,林则徐（17851850年），字元抚，又字少穆，晚号俟村老人，侯官县（今福州市）人，清嘉庆十六年（1811年）进士，入翰林院为庶吉士，授编修，历任江西、云南乡试考官，江南道监察御史，浙江杭嘉湖道，江苏和陕西等省按察使，湖北、湖南、河南等省布政使。道光十一年（1831年），道光皇帝以则徐“出膺外任已历十年，品学俱优，办事细心可靠”，擢升为东河河道总督，主持修浚黄河、运河等工程。十二年升江苏巡抚，十八年（1838年）任湖广总督，严禁吸食鸦片，成效卓著，十一月，钦命为钦差大臣，赴广东查禁鸦片，并节制广东水师。林则徐在广东宣誓旦旦：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”英商义律等慑于林则徐的正气，被迫缴出鸦片2万多箱，即于虎门海滩当众销毁。林则徐因此成了中国近代史上抵御外侮的第一个民族英雄。 道光三十年（1850年），林则徐病逝。咸丰元年（1851年），咸丰帝赐祭葬，谥号“文忠”，晋赠太子太傅。林则徐逝世后，全国哀悼，福州建祠奉祀。,虎门销烟池旧址 虎门销烟池遗址位于广东省东莞市虎门镇。1800年至1839年间，英国鸦片的大量输入，严重摧残了中国人民的身心健康，使中华民族蒙受了深重的灾难。1839年6月3日，林则徐会督文武大员在虎门镇口海滩上举行了震惊中外的虎门销烟，当众销毁鸦片2，376，254斤，在世界禁毒史上写下了光辉的篇章。林则徐指挥在海滩高处开挖的两个销烟池，长、宽各46.5米，池底平铺石板，四周置桩栏板，池前开一涵洞池后通一水沟。把鸦片分批投入池内，采用盐卤水加石灰浸化办法使其分解销蚀，然后引水入池冲走。1839年，林则徐虎门销烟后，销烟池泥沙淤塞，现有销烟池为1973年经考古发掘复原。销烟池旁这立有“鸦片战争门人民抗英念碑”一座。博物馆运用了141件实物、130幅历史照片、19个图表以及12幅大型油画和3个大型场景，生动形象地再现了150多年前震惊中外的战争场景。,销烟池,林 则 徐,模拟销烟场景的雕像群,当年的烟馆就是这个模样,电影艺术的特点,造型性：电影是视觉艺术，由活动的画面组成。电影里的人物和事件都有可视性。 运动性：电影艺术由一系列的运动中的画面组成。画面的运动，称为蒙太奇。 综合性：运用了多种艺术手段和技巧。,初读课文感知电影剧本的特点,请3个学生朗读课文，其他同学思考，本文和你学的小说、戏剧、散文等文章，在给你的感觉上有哪些异同之处？,同：人物描写（语言，动作、神态） 场景描写 异：场景地点不停变化 画面感,细读文章-体会电影艺术的独特性,1.本文一共写了哪些主要人物？ 2.本文有哪些场景？你能按照顺序说出来吗？ 主要场景？,义律室内 行辕花厅 义律室内 （商馆） 义律室内 馆起居室 商馆大厅 义律室内 商馆大厅 码头台阶 山坡上 海滩上 礼台（硝烟现场） 山坡上 海面上,义律室内 行辕花厅 商馆大厅 硝烟现场（虎门码头）,细读文章-体会电影艺术的独特性,3.本文围绕“虎门硝烟”，通过上述场景的变化写了 一个矛盾冲突，这个冲突是？ 4.围绕该冲突，本文的情节经历了三个发展阶段，它们分别是？,侵略和反侵略 （销烟和硝烟）,强令缴烟 被迫缴烟 虎门硝烟,细读文章-体会电影艺术的独特性,5.电影的台词和戏剧的台词一样都是塑造人物的重要手段，你能结合文中的台词分析一下林则徐和义律的人物形象特征吗？,林则徐：面对强敌毫不畏惧、据理力争、义正辞严的民族英雄 义律：面对林则徐绝望理屈词穷，但狂妄 负隅顽抗 阴险 蓄谋杀机的侵略者,细读文章-体会电影艺术的独特性,6.场景的描写和转换在电影中对表达主题也起到重要作用,你能分析一下以下场景在文中的表达作用吗？ 场景一：P137“烤面包”和义律室内两段 场景二：P139码头台阶、山坡上和海滩上 场景三：P140上坡上、海面上,作用：暗示情节发展 侧