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八年级下册第二单元1下列行为属于没有“正确行使权利，自觉履行义务”的是(A)A小龙午休时在宿舍里大声播放摇滚音乐 B小英举报爸爸开车打电话C小张将零花钱捐给灾区小朋友 D小强拒绝父亲让他辍学的要求2下列关于权利和义务之间关系的图示，正确的是(B)AB CD32019年3月24日，一名游客在武汉大学观赏樱花时，突然跨过护栏用力摇动枝干，霎时，“落英缤纷”，下起来“樱花雨”，此举受到在场众人的纷纷指责。因为该游客(A)A只享受权利，不履行义务B只承担义务，不享受权利C有公民意识，没守法观念 D有道德观念，没责任意识4下列选项中属于履行公民义务的是(B)小萍到了上学年龄，父母送她到学校上学小杰发现某网站上的中国地图不完整，马上举报小伟年满 18 周岁，参加了区人大代表的选举小凡尽管工作繁忙，但每周都去陪伴照料父母A BCD5表情包已经成为流行的网络表达方式，但也出现了滥用的乱象：有的网络公司以商业为目的，未经本人同意，将体育演艺明星图像制作成表情包，故意丑化他们的形象；也有个别网友为了博人眼球将纪录片二十二中“慰安妇”受害老人制作成带有戏谑成分的表情图像。此类突破道德底线，践踏民族情感，触碰法律红线的做法，把网络环境搞得乌烟瘴气。(注：“表情包”是利用图片来表示感情的一种方式。在移动互联网时期，人民以时下流行的明星、动漫、影视截图为素材，配上一系列匹配的文字，用以表达特定的情感。)以上材料提醒我们，在制作和使用真人表情包时要注意些什么？ 【答案】自觉遵纪守法，遵守社会公德。正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益。自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有损害国家安全、荣誉和利益的行为。自觉遵守网络道德和法律规则，增强辨别是非能力，享受健康文明的网络生活。 6阅读材料，回答下列问题。材料一11岁的王宇鹏，在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的班干部；在社会，他是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。在生活中，不挑吃穿、热心公益、遵守社会公德，主动帮助少数民族同学。2019年，王宇鹏被评为最美“孝心少年”。材料二小明同学做事比较“我行我素”，夏天在教室脱鞋子，晚上在宿舍大声歌唱，参观博物馆时随便触碰文物同学们好意提醒他要注意自我约束，他回答说：想做什么是我的权利，你们管不着。(1)材料一中“孝心少年”王宇鹏，享受了哪些权利，履行了哪些义务？【答案】权利：受教育权、劳动权、荣誉权；义务：受教育义务、劳动义务、孝敬父母义务、遵守社会公德义务、维护民族团结义务。(2)阅读材料二，请从权利和义务的角度，对小明的言行进行评价。【答案】小明的言行是错误的，他只想享受权利不想履行义务。 因为：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 任何公民既不能只享受权利而
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