财产属于谁留给谁——雪.ppt

媒体播报,一,法律讲堂,财产属于谁、留给谁,二、互助探究,1、我买了一台电脑,3、我把电脑放在书房里,2、我用电脑做课件、上网,4、我把电脑租给某电脑打字房,5、我把电脑卖给别人,（使用权）,（占有权）,（收益权）,（处分权),（所有权）,感受财产所有权,根据我国民法通则第71条规定,“合法的私有财产权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。,什么是公民合法的私有财产权？,认识财产所有权,小活动：考考你,走近财产所有权,下列行为是公民在依法行使对自己合法财产的什么权利？（抢答）,小明买了一辆车，平日放在家里（ ）,阴天下雨的时候就开（ ）,偶尔也出租一下赚俩钱（ ）,他将赚来的钱全部捐给了失学儿童。（ 处分权）,占有权,使用权,受益权,维护财产所有权,系列故事一,王先生常年在外工作，退休了想回老家盖房子，结果发现原来的老屋已经被邻居拆了盖楼房，他不知所措，你来帮帮他，应该怎么办哪？,居委会协商或提起诉讼等法律手段,不得侵害他人的合法财产权,思考：当合法的私有财产受到侵害时，我们应该怎么办哪？,当合法的私有财产受到侵犯时: 一、我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。方式： 可以与侵害者协商解决 如果协商不成应提起诉讼，请求法律帮助 二、要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益,三 和谐互助,活动一：看课本剧表演思考： （1）如果张浩拒不赔偿损失，小明可以到法院提起诉讼吗？为什呢？ （2）处理的结果说明了什么？这属于哪一种法律手段？,可以,我国宪法规定：公民合法私有财产不受侵犯。,公民合法的私有财产不受非法侵犯,民事法律手段,活动二 :2011年6月19日在甘肃省一储蓄所发生了抢劫杀人案，犯罪嫌疑人富荣等当场杀害2名工作人员，并抢劫现金53000多元逃离现场，于6月21日被抓获，12月8日，天水市人民法院对被告人惊险了公开宣判，判处被告人死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。该案例中法院的判决说明了什么道理？这属于哪一种法律手段？,法律保护公民的合法财产所有权,刑事法律手段,我国运用民事和刑事两种法律手段保护公民的合法的私有财产权,一、民事法律手段是保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。,二、刑事法律手段是保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。,2012年的6月的一个晚上，王先生与朋友一起打麻将，赢了陈先生5000元钱，由于当时陈某钱不够，给王先生写了张欠条。后来，陈某不认账，王先生一怒之下将陈某告上了法庭。请问法官是如何做的哪？,系列故事二,请说明理由。,我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。,我来当法官,驳回了王先生的诉讼请求,1.工人阿强经常参与赌博。他赢了同事500元，同事不给他便强行索要。 2.音像店老板新进了一批盗版光盘。 3.小亮征得父母同意后，用家庭存款的利息买了一台照相机。 4.小马的父亲是位民营企业家，年终交纳各种税款后，获得35万元收入。 5.某私营企业主偷逃税款2万元。 6.国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸收受贿赂649万元。,请你来判断：,下列哪些财产受法律的保护，为什么？,王先生早年丧偶，有一子一女，儿子王明在外地工作，女儿王月与王某住在一起。同时，王某的父母还健在，还有一个当教师的弟弟。王某有房子一套，100万元存款，一辆小汽车，并且持有1万股某公司的股票，图书字画。一周前，王先生突发心脏病死亡、,故事系列三,财产留给谁,你来问我来答：,四、拓展 提升,（小组内交流讨论:根据条件或者拓展条件，提出与遗产、继承、继承权相关的问题，本小组内必须知道答案，然后交由其他小组解答。）,财产留给谁,被继承人、遗产、继承人,优先于,第一顺序,第二顺序,继承人的范围与继承顺序,配偶,兄弟姐妹,祖父母,外祖父母,父母,子女,有第一继承人，第二继承人不得继承。,分配原则：,男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、 互谅互让、权力与义务相一致。,学以致用 王某全家三代7口人生活在一起，父母已退休在家，弟弟是中学教师，儿子小明刚读初中，养女小红读小学。王某夫妇开服装店，有存款42万元，还有个人财产图书、字画等。天有不测风云，王某因心脏病突发住进医院，临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟。 1.上述财产中哪些属于王某的遗产？ 2.王某临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟，这属于哪种继承方式？ 3.在此材料中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？谁属于第二顺序？ 4.王某的养女是否有继承权？为什么？ 5.遗产分配时，能不能给儿子多分点，给女儿少分点？为什么?,服装店和42万元存款总和的一半、图书、字画,遗嘱继承,妻子、儿子、养女、父母、弟弟,有 无论是血缘的还是法定的父母子女关系，具有同样的法律意义,不能 因为遗产分配要遵循男女平等原则,五：收获平台,谈收获(每人用最简练的一句话来表述所学的内容。),归航点贝,财产属于谁 留给谁,私有财产权,财产继承权,延伸,体现,依法维权,合法