六年级上册语文单元试题全优发展292_1516苏教版（无答案）

六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠29215-16苏教版（无）要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、 读拼音写词语 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 qng tng yu l g sh 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 二、 给划横线的字选择正确的解释 1、 自言自语() 话 说 谚语2、 是啊，是啊，天气坏透了! ( ) 渗透，穿透 透彻 达到饱满的、充分的、极点的程度3、 身无分文( )文字 文言 用于旧时的铜钱4、你竟说她是聋子( )完毕 终于 表示出意料之外5、轻诺必寡信( )轻松 终于 轻率;轻易6、不精不诚，不能动人( )动作;举动 感动;打动 改变三、比一比，组词(4 分)镇 ( ) 虑 ( ) 歉 ( ) 搁( ) 填 ( ) 虚 ( ) 赚 ( ) 阁 ( )四、选择恰当的词(6 分)偶尔 偶然1、我在公园门口，( )遇到多年不见的老同学。2、他经常写小说， ( )也写诗。茫然 茫茫1、大学毕业后，一时找不到工作，前途( ) 。2、你讲话的意思是什么，我还十分() 。抱歉 道歉1、这件事是我没办好，我感到十分( ) 。2、不要认为向人家( )是失面子的事，相反表明你是一个 懂礼貌知错能改的人。 五、阅读在美国，每当大雪融化之后，总是能看到许多工人在忙着修补路面。 “下大雪期间，行驶的车子特别少，为什么路面反倒破了这么多大洞呢？”我不解地问一位修路的工人。 “这不是被车子破坏的，而是遭冰雪侵(qn qng)蚀造成的。”工人笑着回答。 “那就奇怪了，你们的工程为什么这样糟糕？连冰雪都能将路面损坏呢？”我接着问。 “你一定是初到冰雪的地方吧？”工人放下铲子，指着远方的山头说，“()你有空(kng kng)，()可以到山上去看看，那里有许多比路面结实几十倍的岩石，()冰雪的侵蚀而崩(bn bng)裂了，()你不要以为雪水算不得什么，( ）有一点小缝(fng fng)，被它渗进去，()可能会遭到大麻烦，它能够在结冰时膨胀体积，然后一分分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃，都是从那些小小的裂缝开始的，都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的，我们真是防(fng fng)不胜防啊！”“谢谢你给我的启示。”我说，“今天我才知道，许多看来不怎么严重的确实和不怎么强大的对手，反倒(do do)，给予我们最严重的打击。” 1 选择正确的读音，用“”表示。2给文中括号里填上合适的关联词（ ）A如果就 因为所以 只要就B只要就 即使也 如果就C如果就 虽然但是 只要就 3因为路面不结实，所以连冰雪都能将它损坏，是这样吗？ _4冰雪给了作者什么启示？读过文章之后，冰雪给了你什么启